教務(wù)處年終總結(jié)三篇_第1頁(yè)
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1、教務(wù)處年終總結(jié)三篇 總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是為大家整理的教務(wù)處年終總結(jié)3篇,歡迎閱讀與收藏。 教務(wù)處年終總結(jié) 篇1 教育政策法規(guī)為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校的總體部署和校本教研新理念的要求,立足本校實(shí)際,以課堂教學(xué)為突破口,遵循“質(zhì)量立校、科研興校、特色創(chuàng)?!钡乃悸罚μ岣呓虒W(xué)質(zhì)量,建設(shè)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng),努力探索素質(zhì)教育的新路子,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,展示了我校貫徹“實(shí)、活、輕、高”教學(xué)理念的良好形象。一、

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理重視常規(guī)管理,狠抓制度落實(shí),保證教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),發(fā)揮示范督促功能。學(xué)校成立了教導(dǎo)處教研組備課組教師四級(jí)管理體制,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)工作的探索、研究、指導(dǎo)。2、及時(shí)計(jì)劃,及時(shí)總結(jié)。開學(xué)初,即在參考兼顧各備課組意見的基礎(chǔ)上及時(shí)制定了洪莊小學(xué)08-20xx年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,各教研組也及時(shí)制定了教研組計(jì)劃。每月做好教學(xué)工作、課改工作的匯報(bào)總結(jié)工作,及時(shí)將工作、反饋情況向校長(zhǎng)室匯報(bào)。3、建立“一套工作方案”。針對(duì)我校實(shí)際情況,完善了一系列的制度及要求,如(1)學(xué)校教學(xué)工作基本要求;(2)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)制度;(3)課堂評(píng)價(jià)組工作規(guī)范

3、;(4)教導(dǎo)處工作要求等。針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn),科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計(jì)劃、教研組計(jì)劃,使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行,對(duì)計(jì)劃內(nèi)容及時(shí)審定裝訂,定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合檢查教師的執(zhí)行情況,及時(shí)提出整改意見和措施,從而確保課程改革實(shí)驗(yàn)工作有章可循,規(guī)范管理,穩(wěn)步推進(jìn)。目前,理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn),聽課研討每周都有序開展。4、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”程序管理。本學(xué)期又對(duì)各科教師從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、課外活動(dòng)組織、成績(jī)測(cè)試等各方面提出了切實(shí)可行的基本要求,為日常教學(xué)工作提供了依據(jù)。(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開全上足所有課程。國(guó)家頒布的課程計(jì)劃是國(guó)家意志的體現(xiàn),是培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格的具體要求,具有法規(guī)的制度性、嚴(yán)肅性,但在

4、應(yīng)試教育的思想影響下,過(guò)去有些學(xué)校擅自增加課時(shí),而一些科目少開或不開,這勢(shì)必會(huì)造成學(xué)生所學(xué)知識(shí)的缺陷,導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏差。我校在執(zhí)行課程計(jì)劃時(shí),能嚴(yán)格按照課程計(jì)劃的要求和省教育廳的規(guī)定,做到學(xué)科不分大小、不分主副,任課專職化,考核一體化。能正確處理必修課、選修課、活動(dòng)課的關(guān)系,合理安排、總體協(xié)調(diào)、全面提高。(2)本學(xué)期在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上做了不少工作,嚴(yán)格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定,控制學(xué)生在校時(shí)間,做到周六不補(bǔ)課。(3)嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量,對(duì)教師的作業(yè)批改情況,采取多種形式進(jìn)行檢查、評(píng)比。各學(xué)科嚴(yán)格按照縣局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè),主科作業(yè)實(shí)施分層布置,對(duì)學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問(wèn)題。做到一課一

5、作,及時(shí)批改。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書,并做到每周2-3次的檢查、批閱、講評(píng),對(duì)作業(yè)中的難題,教師必須做好,對(duì)練習(xí)冊(cè)、講義等講評(píng)的內(nèi)容必須自己做好。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),杜絕了亂印講義的現(xiàn)象,有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量。(4)加強(qiáng)培優(yōu)、補(bǔ)差輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)是上課的必要補(bǔ)充,是貫徹因材施教的重要途徑。對(duì)學(xué)生輔導(dǎo),我們進(jìn)行了“抓兩頭,促中間”,要求每班班主任建立互幫小組,對(duì)學(xué)習(xí)困難生都有幫助人,教師對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),把“差生”轉(zhuǎn)化到最低限度。對(duì)各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外,教導(dǎo)處從每次期中、期末考試中進(jìn)行跟蹤調(diào)研。對(duì)學(xué)習(xí)困難生,學(xué)校還舉辦了周周清活動(dòng),讓他們把一周內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一遍,任課教師對(duì)

6、這部分學(xué)生及時(shí)指導(dǎo)。除此之外,為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),還成立了各科興趣小組,由教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂時(shí)間,合理安排場(chǎng)地,各組制訂輔導(dǎo)計(jì)劃,明確輔導(dǎo)教師、輔導(dǎo)對(duì)象,并及時(shí)做好臺(tái)帳資料的建設(shè)。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽。對(duì)成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(5)嚴(yán)格考試管理,重視質(zhì)量分析??荚囀菣z查評(píng)估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑。每次考試對(duì)各班數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析,通過(guò)班主任組織的各班任課教師會(huì)議,備課組長(zhǎng)組織的學(xué)科教師會(huì)議,校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處組織的任課教師會(huì)議,多方面、多角度進(jìn)行分析、評(píng)估、考核,每次考試都建立了臺(tái)帳備查。二、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究1、狠抓備課工作。要求教師在熟悉課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上,對(duì)照課標(biāo)

7、的內(nèi)容和要求來(lái)科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo),注意教學(xué)目標(biāo)的三維性,同時(shí)也要求教師要充分研究學(xué)生的實(shí)際,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教法與學(xué)法,特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計(jì)當(dāng)做備課中的重中之重。2、抓好課堂教學(xué)方法的改革,要求全體教師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),把新課程所倡導(dǎo)的自主、合作、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來(lái),特別強(qiáng)調(diào)教師在推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處與新課程教學(xué)理念的精神實(shí)質(zhì)充分地揉合在一起,靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)。3、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點(diǎn)。要求做好教學(xué)反思,寫好教后記,把教學(xué)心得、收獲與反思進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)后,與同學(xué)科教師之間互相交流、學(xué)習(xí),共同促進(jìn)與提高。為了落實(shí)此項(xiàng)工作

8、,我校加強(qiáng)了集體備課制度的管理,明確集體備課中“自己思考集體研討反思修改”過(guò)程,特別將反思工作緊抓不放,檢查備課時(shí)將是否有反思修改作為考核的重點(diǎn)。三、繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),為教師提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)。集體備課制度的鞏固落實(shí)。學(xué)校為每個(gè)教研組、備課組安排專用的教研活動(dòng)場(chǎng)所,把實(shí)施集體備課作為我校的一項(xiàng)基本教研制度,不斷完善,狠抓落實(shí),做到定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容,充分發(fā)揮教師集體的智慧,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)。四、下學(xué)期工作思路:1、加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革。2、將集體備課活動(dòng)的開展和實(shí)施制度化,進(jìn)行專題化研究。3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,確保20xx年期末質(zhì)量檢測(cè)取得優(yōu)異成績(jī)。 教務(wù)處年終

9、總結(jié) 篇2 一、學(xué)籍、考務(wù)、招生工作:(一)20xx屆畢業(yè)生相關(guān)工作1.完成了20xx屆高考報(bào)名系列工作,并整理統(tǒng)計(jì)相關(guān)報(bào)名數(shù)據(jù)存檔。2. 審核20xx屆高三畢業(yè)生畢業(yè)情況,并為其辦理高中畢業(yè)證書。3. 完成了20xx屆高考英語(yǔ)聽力考務(wù)工作。4. 完成了20xx屆高三學(xué)生自主招生工作。5. 完成了20xx屆高考準(zhǔn)考證發(fā)放并核對(duì),考前對(duì)學(xué)生信息的核對(duì),考中的送考工作及考后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。6. 組織完成了20xx屆高考志愿填報(bào)相關(guān)工作。7. 統(tǒng)計(jì)20xx屆學(xué)生高考去向,并做好考生檔案發(fā)放工作。8. 整理20xx屆高三畢業(yè)生學(xué)籍信息、各學(xué)期期末成績(jī)匯總。(二)學(xué)業(yè)水平考試工作完成了20xx年7月20

10、xx屆學(xué)業(yè)水平相關(guān)報(bào)名工作,做好考前對(duì)學(xué)生信息的核對(duì),考中的送考工作及考后的成績(jī)核對(duì)工作。(三)分班工作20xx年7月中旬將進(jìn)行20xx屆文理分班工作,并處理好分班的后續(xù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、信息核對(duì)等工作。(四)招生宣傳工作1、主動(dòng)與五獨(dú)立學(xué)校聯(lián)系,搞好學(xué)生參觀工作2、通過(guò)科技活動(dòng)下校宣傳3、對(duì)于四城區(qū)中城郊結(jié)合部的學(xué)校加強(qiáng)重點(diǎn)宣傳,派專門教師進(jìn)校宣傳,保證來(lái)年配額生的質(zhì)量;對(duì)于非四城區(qū)的學(xué)校要加強(qiáng)聯(lián)系,通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,組織優(yōu)秀學(xué)生到校參觀的方式進(jìn)行。4、到薄弱初中學(xué)校了解初三學(xué)生現(xiàn)狀,為明年中考招生做宣傳和咨詢。5. 組織下地州招生老師到地州做招生宣傳。二、實(shí)驗(yàn)室管理工作:物理實(shí)驗(yàn)室(一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方

11、面:1、本學(xué)期高一年級(jí)31個(gè)班級(jí)10名任課教師,應(yīng)開出演示實(shí)驗(yàn)10個(gè),實(shí)開出14個(gè),開出率 >100%;應(yīng)開出學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)3個(gè),實(shí)開出學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)4個(gè),開出率> 100%2、本學(xué)期高二年級(jí)偏理科班級(jí)24個(gè),10名任課教師,應(yīng)開出演示實(shí)驗(yàn)11個(gè),實(shí)開出11個(gè),開出率 =100%;應(yīng)開出學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)11個(gè)(含校本選修課實(shí)驗(yàn)),實(shí)開出學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)11個(gè),開出率 =100%3、完成高一、二年級(jí)實(shí)驗(yàn)課堂管理工作,建立班級(jí)課堂管理檔案,填寫班級(jí)實(shí)驗(yàn)課堂管理評(píng)分制度。4、完成20xx屆實(shí)驗(yàn)考查成績(jī)梳理、補(bǔ)考工作。5.完成20xx屆補(bǔ)考工作。6.20xx屆動(dòng)手能力測(cè)試。7.完成20xx屆高考實(shí)驗(yàn)復(fù)

12、習(xí)。(二)實(shí)驗(yàn)管理方面:1、完成常規(guī)儀器整理、維修、保潔、調(diào)試工作。2、完成20xx年度教育局配撥儀器檢查、驗(yàn)收、調(diào)試、貼簽、入柜、進(jìn)帳工作。3、完成20xx年度學(xué)校自購(gòu)物理實(shí)驗(yàn)儀器申購(gòu)、驗(yàn)收、調(diào)試、貼簽、入柜、進(jìn)賬工作。4、完成20xx學(xué)年度教育局配撥儀器上報(bào)。5、填寫“實(shí)驗(yàn)記錄”等日常工作各種表格、記錄。6、配合完成各類檢查、參觀的資料整理及展示工作?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室:(一)實(shí)驗(yàn)室管理工作:(1) 各位教師在工作中堅(jiān)守崗位,按照各自的值責(zé)范圍進(jìn)行自檢自查管理。(2)堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室的安全周檢工作和安全隱患上報(bào)制度。堅(jiān)持對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的安全教育。(3)本學(xué)期各年級(jí)完成庫(kù)房的藥品、儀器清查工

13、作,完善帳目;做到帳物相對(duì)應(yīng)。(4)制定出本學(xué)期的采購(gòu)計(jì)劃,及時(shí)對(duì)缺少的藥品、儀器進(jìn)行增補(bǔ),確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行。(5)做好日常的實(shí)驗(yàn)室維護(hù)工作。(6)完成了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的各項(xiàng)記錄,收集整理好實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料,并上報(bào)學(xué)校。(二) 教學(xué)與科研:(1)高一年級(jí)完成本學(xué)期教研組制定的4個(gè)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和22個(gè)教師演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。完成高一年級(jí)34個(gè)班的實(shí)驗(yàn)課教學(xué),上實(shí)驗(yàn)課136節(jié),確保實(shí)驗(yàn)開出率100%。(2)高二年級(jí)完成本學(xué)期教研組制定2個(gè)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和25個(gè)教師演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。完成高二年級(jí)24個(gè)理科班的實(shí)驗(yàn)課教學(xué),上實(shí)驗(yàn)課48節(jié),確保實(shí)驗(yàn)開出率100%。(3)高三年級(jí)配合高三教研組完成了高三化學(xué)實(shí)

14、驗(yàn)復(fù)習(xí)工作。(4)積極配合各年級(jí)的“優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)工作,根據(jù)教師們的需要提供教學(xué)所需實(shí)驗(yàn)儀器、藥品。(4)積極參加科研課題的研究工作,完成各自的課題研究。(5)積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)和活動(dòng),及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)的安排其它工作。生物實(shí)驗(yàn)室:(一)實(shí)驗(yàn)室管理1、安全、衛(wèi)生清潔管理每個(gè)星期對(duì)門窗水電進(jìn)行日常安全檢查,對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)存化學(xué)藥品、貴重儀器、常用生物教學(xué)設(shè)備存放安全檢查、管理。對(duì)生物3間昆蟲標(biāo)本室、7間生物實(shí)驗(yàn)室、7間實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室的衛(wèi)生保潔工作,對(duì)學(xué)生使用前后生物實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備,玻璃儀器清洗等進(jìn)行擦拭與保潔。2、實(shí)驗(yàn)材料申購(gòu)情況配合生物教研組,按學(xué)期擬定生物實(shí)驗(yàn)開設(shè)情況,向?qū)W校提出生物實(shí)驗(yàn)所需申購(gòu)

15、實(shí)驗(yàn)儀器、材料等,并對(duì)申購(gòu)的儀器、材料進(jìn)行檢查、驗(yàn)收、上柜等工作。3、生物實(shí)驗(yàn)儀器賬目工作實(shí)驗(yàn)新購(gòu)進(jìn)生物儀器入賬、總賬工作(二)學(xué)生實(shí)驗(yàn)開設(shè)20xx20xx年度下學(xué)期,由生物實(shí)驗(yàn)室劉冬老師對(duì)高二年級(jí)共開設(shè)了3個(gè)分組實(shí)驗(yàn),共計(jì)80個(gè)班次分別為1、檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì);(3月23-4月10)2、微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)(平板劃線法、稀釋涂布平板法);(5月18-6月1)3、植物芳香油的提?。?月8-6月22)共計(jì)開設(shè)實(shí)驗(yàn)3個(gè),80余個(gè)班次。(三)演示實(shí)驗(yàn):生物演示實(shí)驗(yàn)的開設(shè),由生物實(shí)驗(yàn)室劉冬老師對(duì)高二年級(jí)24個(gè)理科班級(jí)準(zhǔn)備完成了1個(gè)演示、8位教師的演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)教具的管理工作。(四)

16、高一實(shí)驗(yàn)室建設(shè):本學(xué)期由張宗祿老師專門對(duì)高一年級(jí)國(guó)際部實(shí)驗(yàn)室完成最后的建設(shè)工作。對(duì)高一年級(jí)實(shí)驗(yàn)器材申購(gòu),完成物品規(guī)整上柜,柜簽,實(shí)驗(yàn)室賬目工作。通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室(一)完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容必修部分:技術(shù)與設(shè)計(jì)1實(shí)踐教學(xué)8節(jié),共計(jì)350節(jié)選修部分:高二、高一年級(jí)分期開設(shè)三維設(shè)計(jì)16節(jié),參與學(xué)生人數(shù)20人(二)制度建設(shè)1、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室安全管理和常規(guī)管理。2、建立學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)范化管理體系,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程管理。3、常規(guī)實(shí)驗(yàn)工具的正常維護(hù)。(三)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)繼續(xù)申請(qǐng)技術(shù)設(shè)計(jì)室實(shí)驗(yàn)室建設(shè),早日為開設(shè)選修課做準(zhǔn)備。三、體育組工作(一)課程設(shè)置高一年級(jí)經(jīng)過(guò)體育基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),體育興趣和愛好得到很好的培養(yǎng),體育學(xué)習(xí)需求很高,為滿足

17、學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,學(xué)校決定在高一年級(jí)開設(shè)體育選修課程。高二年級(jí)開設(shè)籃球、足球、排球、田徑、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、健美操、啦啦操、網(wǎng)球、田徑健身等十一個(gè)選修模塊課程。高三年級(jí)以行政班按一課雙師制男女分班授課。(二)課間操課間活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)非常重要,是緩解緊張的學(xué)習(xí)情緒,鍛煉身體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織性紀(jì)律性及品德教育的重要手段。高一年級(jí)進(jìn)行大課間活動(dòng)。由各班在指定區(qū)域進(jìn)行自編自創(chuàng)的體育活動(dòng)。高二年級(jí)做廣播操。要求各班必須在5分鐘內(nèi)集合完畢,隊(duì)伍整齊安靜,做操動(dòng)作到位整齊精神面貌好。高三年級(jí)進(jìn)行跑操。對(duì)跑操達(dá)不到要求的班級(jí)進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練,直到達(dá)到要求。跑操不僅鍛煉了身體,磨煉了意志,還增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,激

18、發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取頑強(qiáng)拼搏的意識(shí).每次課間活動(dòng)組織教師都要對(duì)活動(dòng)情況點(diǎn)評(píng),對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)予以表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)差的班級(jí)予以提醒或批評(píng)。(三)校園足球活動(dòng)貫徹國(guó)家教育部、省教育廳開展和普及校園足球活動(dòng)的精神,積極推進(jìn)校園足球活動(dòng)的開展。通過(guò)足球活動(dòng)的開展,普及足球知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng),提高身體素質(zhì),營(yíng)造良好的校園足球文化氛圍。為對(duì)足球項(xiàng)目有興趣的學(xué)生開設(shè)足球選修課程。在高一、二年級(jí)開展“貴陽(yáng)一中首屆五人制足球賽”,共有24支隊(duì)伍參賽,比賽時(shí)間兩個(gè)月。舉行校園足球活動(dòng)“貴陽(yáng)一中首屆五人制足球賽”開幕式。對(duì)獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍予以獎(jiǎng)勵(lì).開展校園足球年級(jí)對(duì)抗賽,高一聯(lián)隊(duì)-高二聯(lián)隊(duì)。學(xué)校組建男女足球隊(duì)參加貴陽(yáng)市高中足球

19、聯(lián)賽。(四)課外活動(dòng)體育組全體老師積極協(xié)助學(xué)生會(huì)舉辦 “籃球明星”賽。該賽事進(jìn)行過(guò)程中體育組老師克服自身的困難團(tuán)結(jié)協(xié)助,保證該項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。(五)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康工作完成高一、高二體質(zhì)健康成績(jī)的統(tǒng)計(jì)。完成高三年級(jí)體質(zhì)健康登記卡的辦理工作(六)體育學(xué)科選修課學(xué)分認(rèn)定工作按照學(xué)校的要求高一高二各模塊教學(xué)班在第16周17周均完成學(xué)分認(rèn)定考核工作,對(duì)未能完成學(xué)分的學(xué)生要求考核教師認(rèn)真做好情況記錄。(七)體育與健康知識(shí)考核及學(xué)分認(rèn)定全體老師集體備課時(shí)間進(jìn)行健康教育知識(shí)考核辦法的探討。明確出題教師(羅國(guó)紅)審題教師(陳楊)經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,5月完成了體育與健康理論知識(shí)考核工作。全體老師認(rèn)真閱卷、

20、評(píng)卷、登分和統(tǒng)計(jì)成績(jī),完成了體育與健康知識(shí)的學(xué)分認(rèn)定工作。(八)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑,是教師更好適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。本學(xué)期有杜玉松到北京體育大學(xué)學(xué)習(xí),羅國(guó)紅、劉輝到北京參加校園足球活動(dòng)國(guó)家級(jí)課題開題及教師培訓(xùn)。陳楊老師參加由學(xué)校組織的教師指導(dǎo)能力培訓(xùn)。(九)公開課本學(xué)期李楊(健美操)、劉輝(羽毛球)、楊貴(實(shí)習(xí)生)進(jìn)行了公開課展示,通過(guò)看課議課,體育組全體教師相互學(xué)習(xí),互相探討,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)以達(dá)到共同提高的目的。(十)課題研究參加國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題足球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校中的發(fā)展模式與實(shí)踐研究,課題要求在學(xué)校中開展足球運(yùn)動(dòng)要針對(duì)普通學(xué)生,讓更多的學(xué)生接觸足球認(rèn)識(shí)足球,進(jìn)而發(fā)展培養(yǎng)足球興

21、趣,為足球項(xiàng)目打下群眾性基礎(chǔ)。(十一)校本課程本學(xué)期按照學(xué)校的安排每周五上午進(jìn)行校本選修課,體育學(xué)科有游泳、啦啦操、網(wǎng)球、羽毛球等項(xiàng)目。(十二)體育安全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全,為保證學(xué)生有一個(gè)安全的活動(dòng)環(huán)境,要求對(duì)所有體育活動(dòng)場(chǎng)地器材進(jìn)行檢查,消除安全隱患。要求體育教師提高認(rèn)識(shí)、充分重視,使體育工作在安全有序高效的要求下進(jìn)行。全體老師對(duì)自己所發(fā)現(xiàn)的安全隱患均可報(bào)告學(xué)校。四、科技活動(dòng)方面:(一)創(chuàng)新大賽1、輔導(dǎo)學(xué)生參加20xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽課題項(xiàng)目3項(xiàng)。2、各類科技競(jìng)賽資料上報(bào)。(二)科技活動(dòng)開展情況三月,組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀市氣象局“3.23全國(guó)氣象日”、四月組織學(xué)生開展第十一屆風(fēng)箏節(jié)、五

22、月,帶領(lǐng)學(xué)生參觀地球化學(xué)研究所。(三)社團(tuán)活動(dòng)1、模型社、機(jī)器人社、技術(shù)社、天文社指導(dǎo)老師,指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多樣的社團(tuán)科普活動(dòng)。模型社組織高一、高二學(xué)生開展貴陽(yáng)一中第十屆校園風(fēng)箏節(jié)比賽,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手、協(xié)同合作、組織能力,組織普講座1次;2、天文社開展春季星空>模擬觀測(cè)共計(jì)12余場(chǎng)次,參與學(xué)生20xx余人;天文科普講座1次,外請(qǐng)中國(guó)航天專家黃吉虎講座1次,對(duì)新進(jìn)成員進(jìn)行天象廳和天文臺(tái)操作知識(shí)的培訓(xùn);3、技術(shù)社依托通用技術(shù)實(shí)踐室做好每周二的社團(tuán)活動(dòng),參與人數(shù)500人次,外請(qǐng)老師在工作室進(jìn)行專題培訓(xùn)4次,對(duì)新進(jìn)成員進(jìn)行專項(xiàng)知識(shí)的培訓(xùn),進(jìn)行數(shù)控機(jī)床、木工、金工等實(shí)踐;4、機(jī)器人社做好工作室常規(guī)

23、管理,接待領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓參觀,外請(qǐng)老師在工作室進(jìn)行專題培訓(xùn)5次,對(duì)新進(jìn)成員進(jìn)行專項(xiàng)知識(shí)的培訓(xùn),進(jìn)行綜合技能、足球、vex專題培訓(xùn)26余次。(四)奧賽工作1、本學(xué)期安排各科除信息奧賽類外,其他奧賽科目按課表排課,按時(shí)集中統(tǒng)一在錄播教室進(jìn)行學(xué)科專業(yè)輔導(dǎo)。2、本學(xué)期對(duì)競(jìng)賽輔導(dǎo)教師進(jìn)行簽到考勤,課時(shí)時(shí)時(shí)查堂,增強(qiáng)對(duì)參加培訓(xùn)學(xué)生的紀(jì)律管理,進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)生考勤制度。本學(xué)期對(duì)需要加課突擊集訓(xùn)的學(xué)科給予安排適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行課程突擊,重點(diǎn)輔優(yōu),專業(yè)指導(dǎo)。3、本學(xué)期負(fù)責(zé)對(duì)競(jìng)賽班主任工作進(jìn)行協(xié)調(diào),加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽隊(duì)伍的建設(shè)和管理,加強(qiáng)各科競(jìng)賽工作的教師優(yōu)化安排,同時(shí)保證上競(jìng)賽課指導(dǎo)老師在指導(dǎo)老師的署名工作,順利而公平公正開展。4

24、、截止到20xx年6月底,本學(xué)期完成165余節(jié)競(jìng)賽課輔導(dǎo)任務(wù)。本學(xué)期現(xiàn)在完成20xx年貴州省生物聯(lián)賽,全國(guó)決賽正在備考中;20xx年化學(xué)競(jìng)賽初賽已完成,復(fù)賽入選學(xué)生在化學(xué)組的安排下積極開展備考復(fù)習(xí)工作,其余各項(xiàng)競(jìng)賽均進(jìn)入備考期。 教務(wù)處年終總結(jié) 篇3 教育政策法規(guī)為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校的總體部署和校本教研新理念的要求,立足本校實(shí)際,以課堂教學(xué)為突破口,遵循“質(zhì)量立校、科研興校、特色創(chuàng)校”的思路,努力提高教學(xué)質(zhì)量,建設(shè)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng),努力探索素質(zhì)教育的新路子,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,展示了我校貫徹“實(shí)、活、輕、高”教學(xué)理念的良好形象。一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理重視常規(guī)管理,狠抓制度落實(shí),保證教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化、

25、制度化、科學(xué)化。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),發(fā)揮示范督促功能。學(xué)校成立了教導(dǎo)處教研組備課組教師四級(jí)管理體制,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)工作的探索、研究、指導(dǎo)。2、及時(shí)計(jì)劃,及時(shí)總結(jié)。開學(xué)初,即在參考兼顧各備課組意見的基礎(chǔ)上及時(shí)制定了洪莊小學(xué)08-xx年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,各教研組也及時(shí)制定了教研組計(jì)劃。每月做好教學(xué)工作、課改工作的匯報(bào)總結(jié)工作,及時(shí)將工作、反饋情況向校長(zhǎng)室匯報(bào)。3、建立“一套工作方案”。針對(duì)我校實(shí)際情況,完善了一系列的制度及要求,如(1)學(xué)校教學(xué)工作基本要求;(2)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)制度;(3)課堂評(píng)價(jià)組工作規(guī)范;(4)教導(dǎo)處工作要求等。針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn),科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計(jì)劃、

26、教研組計(jì)劃,使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行,對(duì)計(jì)劃內(nèi)容及時(shí)審定裝訂,定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合檢查教師的執(zhí)行情況,及時(shí)提出整改意見和措施,從而確保課程改革實(shí)驗(yàn)工作有章可循,規(guī)范管理,穩(wěn)步推進(jìn)。目前,理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn),聽課研討每周都有序開展。4、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”程序管理。本學(xué)期又對(duì)各科教師從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、課外活動(dòng)組織、成績(jī)測(cè)試等各方面提出了切實(shí)可行的基本要求,為日常教學(xué)工作提供了依據(jù)。(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開全上足所有課程。國(guó)家頒布的課程計(jì)劃是國(guó)家意志的體現(xiàn),是培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格的具體要求,具有法規(guī)的制度性、嚴(yán)肅性,但在應(yīng)試教育的思想影響下,過(guò)去有些學(xué)校擅自增加課時(shí),而一些科目少開或不開,這

27、勢(shì)必會(huì)造成學(xué)生所學(xué)知識(shí)的缺陷,導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏差。我校在執(zhí)行課程計(jì)劃時(shí),能嚴(yán)格按照課程計(jì)劃的要求和省教育廳的規(guī)定,做到學(xué)科不分大小、不分主副,任課專職化,考核一體化。能正確處理必修課、選修課、活動(dòng)課的關(guān)系,合理安排、總體協(xié)調(diào)、全面提高。(2)本學(xué)期在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上做了不少工作,嚴(yán)格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定,控制學(xué)生在校時(shí)間,做到周六不補(bǔ)課。(3)嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量,對(duì)教師的作業(yè)批改情況,采取多種形式進(jìn)行檢查、評(píng)比。各學(xué)科嚴(yán)格按照縣局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè),主科作業(yè)實(shí)施分層布置,對(duì)學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問(wèn)題。做到一課一作,及時(shí)批改。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書,并做到每周2-3次的檢查、批閱、講評(píng),對(duì)作業(yè)中的難題,教師必須做好,對(duì)練習(xí)冊(cè)、講義等講評(píng)的內(nèi)容必須自己做好。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),杜絕了亂印講義的現(xiàn)象,有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量。(4)加強(qiáng)培優(yōu)、補(bǔ)差輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)是上課的必要補(bǔ)充,是貫徹因材施教的重要途徑。對(duì)學(xué)生輔導(dǎo),我們進(jìn)行了“抓兩頭,促中間”,要求每班班主任建立互幫小組,對(duì)學(xué)習(xí)困難生都有幫助人,教師對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),把“差生”轉(zhuǎn)化到最低限度。對(duì)各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外,教導(dǎo)處從每次期中、期末考試中進(jìn)行跟蹤調(diào)研。對(duì)學(xué)習(xí)困難生,學(xué)校還

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