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文檔簡介

1、2021/4/21119.變幻多彩的地球變幻多彩的地球2021/4/2122021/4/2132021/4/2142021/4/2152021/4/216課文用了什么樣的寫作方法?課文用了什么樣的寫作方法? 課文用了擬人,使文章更加生動形象。課文用了擬人,使文章更加生動形象。 2021/4/217請同學(xué)們大聲地有感情地朗讀課文請同學(xué)們大聲地有感情地朗讀課文 想想課文寫了地球哪幾種顏色的衣服想想課文寫了地球哪幾種顏色的衣服? (在書上批劃圈點(diǎn),找出相關(guān)重點(diǎn)句)(在書上批劃圈點(diǎn),找出相關(guān)重點(diǎn)句) 地球上各種顏色的衣服指的是什么?地球上各種顏色的衣服指的是什么?2021/4/218各種不同顏色的衣服

2、 課文介紹了地球( ),地球的衣服與( )有很密切的關(guān)系。氣候的形成氣候的形成2021/4/219藍(lán)色的衣服藍(lán)色的衣服海洋湖泊海洋湖泊冬暖夏涼冬暖夏涼2021/4/2110黃色的衣服黃色的衣服沙漠、半沙漠沙漠、半沙漠熱時(shí)更熱、冷時(shí)更冷熱時(shí)更熱、冷時(shí)更冷2021/4/2111最重要的外衣最重要的外衣大氣大氣調(diào)節(jié)氣溫、冷熱適宜調(diào)節(jié)氣溫、冷熱適宜 2021/4/2112白色的衣服白色的衣服冰雪覆蓋冰雪覆蓋降低溫度降低溫度 2021/4/2113綠色的衣服綠色的衣服植物、森林植物、森林改善氣候、適合人類改善氣候、適合人類 2021/4/2114默讀課文,填一填。白色白色黃色黃色5、6310綠色綠色20

3、21/4/2115讀課文,填一填。海洋湖泊海洋湖泊冬暖夏涼冬暖夏涼2021/4/2116 作作 業(yè)業(yè) 1、熟讀課文。、熟讀課文。 2、搜集有關(guān)地球質(zhì)量與環(huán)、搜集有關(guān)地球質(zhì)量與環(huán)境惡化的資料,在全班交流。境惡化的資料,在全班交流。2021/4/21179、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-12-112021-12-11Saturday, December 11, 202110、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2021-12-112021-12-112021-12-1112/11/2021 8:41:47 PM11、人總是珍惜為得到。2021-12-112021-12-112021-12

4、-11Dec-2111-Dec-2112、人亂于心,不寬余請。2021-12-112021-12-112021-12-11Saturday, December 11, 202113、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2021-12-112021-12-112021-12-112021-12-1112/11/202114、抱最大的希望,作最大的努力。2021年12月11日星期六2021-12-112021-12-112021-12-1115、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2021年12月2021-12-112021-12-112021-12-1112/11/202116、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2021-12-112021-12-11December 11, 202117、一個(gè)

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