背著“殼”前進

1、 小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個殼的保護！”小蝸牛：“毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”媽媽：“因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她啊?！毙∥伵＃骸翱墒球球镜艿芤矝]有骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶，他為什么不背這個又硬又重的殼呢？”媽媽：“因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他啊。”小蝸?？蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護?！蔽伵寢尠参克骸八晕覀冇袣ぐ。∥覀儾豢刻?，也不靠地，我們靠自己”。 有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠

2、自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。 蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。 可是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。 那么我們身上背負的那么我們身上背負的“殼殼”到到底是什么呢？底是什么呢？（學生討論回答）這這“殼殼”能夠擱下嗎？能夠擱下嗎？ 明確：人要生存就必然擔負著許多責任和壓力。 我們要如何背著我們要如何背著“殼殼”前

3、行前行呢？呢？ （學生討論回答）蝸牛 該不該擱下重重的殼尋找到底哪里有藍天隨著輕輕的風輕輕的飄歷經(jīng)的傷都不感覺疼我要一步一步往上爬等待陽光靜靜看著它的臉小小的天有大大的夢想重重的殼裹著輕輕的仰望我要一步一步往上爬在最高點乘著葉片往前飛任風吹干流過的淚和汗總有一天我有屬于我的天。 德國法蘭克福的鉗工漢斯?季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標當音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的命運交響曲時，竟把十指磨出了老繭。 后來，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔，時常忘了

4、與戀人的約會，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。 他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯?季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的獅子王榮獲最佳音樂獎。這天，是他的37歲生日。故事一：啟示一啟示一：要能背著：要能背著“殼殼”前行，前行， 首先要有明確的目標。首先要有明確的目標。 美國偉大的勵志成功大師拿破侖?希爾曾講過這樣一個故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里，丈夫經(jīng)常外出演習，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無比，又沒有人和她聊天，周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人。 她很難過地寫信

5、對父母說：“一心想回家去”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠留在她的心中，并改變了她的生活，這兩行字是什么呢？ “兩個人，從牢中的鐵窗望去，一個看到泥土，一個卻看到了星星?！睆拇?，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬年前留下的海螺殼。 她和當?shù)厝私慌笥?，互送禮物，她研究沙漠中的植物、動物，又學習有關(guān)土撥鼠的知識，她把原來認為最惡劣的環(huán)境，變成了一生中最有意義的冒險，并出版了一本書快樂的城堡，她從自己的牢房中望去，終于望到了自己的星星。故事二：啟示二啟示二：要能背著：要能背著“殼殼”前行，前行，其其 次要有積極的人生態(tài)度。次要有積極的人生態(tài)度。 一

6、天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。 當泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。 在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。故事三：啟示三啟示三：要能背著：要能背著“殼殼”前行，前行，還還 要有主動在艱苦的環(huán)境要有主動在艱苦的環(huán)境 中鍛煉自己的意識。中

7、鍛煉自己的意識。 學生聯(lián)系實際進行小結(jié) 除了以上故事所給啟示，你除了以上故事所給啟示，你認為背著認為背著“殼殼”前行的過程前行的過程中還應該具備些什么？你又中還應該具備些什么？你又是怎么做的？是怎么做的？勵志名言 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 天行健，君子以自強不息 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 三分天才七分學，笨鳥先飛早入林 鐘不敲不響，人不學不靈 世上無難事，只怕有心人 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟.宣誓宣誓 選擇大海，就去乘風破浪，選擇大海，就去乘風破浪， 選擇藍天，就去展翅翱翔，選擇藍天，就去展翅翱翔， 選擇高中，就去勇敢進取。選擇高中，就去勇敢進取。 面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼，面

8、對困難，我們勇往直前，面面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼，面對困難，我們勇往直前，面對挫折，我們絕不低頭，面對失敗，我們從頭再來。對挫折，我們絕不低頭，面對失敗，我們從頭再來。 敢于拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；敢于拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。 努力！堅持努力！堅持! !拼搏！成功！拼搏！成功！ 站在高中的門口，面對高中三年的歲月，我們用青春的名站在高中的門口，面對高中三年的歲月，我們用青春的名義宣誓：義宣誓： 不負父母的期盼，不負老師的厚望，不做懦弱的退縮，不不

9、負父母的期盼，不負老師的厚望，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨，奮斗三年，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；做無益的彷徨，奮斗三年，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮斗三年，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著頑強的奮斗三年，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著頑強的微笑，去贏得志在必得的輝煌。有志者，事竟成，百二秦微笑，去贏得志在必得的輝煌。有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。 20182018，我們注定成功。，我們注定成功。 20182018，我們注定輝煌。，我們注定輝煌。 我們，加油我們，加油 你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己; 你改變不

10、了事實,但你可以改變態(tài)度. 你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在; 你不能控制他人,但你可以掌握自己; 你不能預知明天,但你可以把握今天; 你不能樣樣順利,但你可以事事盡心; 你不能左右天氣,但你可以改變心情; 你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容; 你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度 換一副眼鏡看世界,我們就會少些憂愁與煩惱多些開心與快樂! 雄鷹，憑借自己的天賦和翅膀能夠翱翔蒼穹。蝸?？恐约旱膱远ê蛨?zhí)著依然能夠周游世界。 同學們，雄鷹到達金字塔頂尖，靠自己的天賦和翅膀飛上去。而蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。

11、我相信絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來再爬、掉下來再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。只要你上去了，就足以給自己留下令生命感動的日子。如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。 同學們，您或許沒有雄鷹一樣的翅膀，卻可以擁有著蝸牛一樣的精神。讓我們踏著堅定、執(zhí)著的步伐，奔跑在人生的路上！全班合唱“奔跑”速度七十邁心情是自由自在希望終點是愛琴海全力奔跑夢在彼岸我們想漫游世界看奇跡就在眼前等待夕陽染紅了天肩并著肩許下心愿隨風奔跑自由是方向追逐雷和閃電的力量把浩瀚的海洋裝進我胸膛即使再小的帆也能遠航隨風飛翔有夢作翅膀敢愛敢做勇敢闖一闖哪怕遇見再大的風險再大的浪也會有默契的目光隨風奔跑自由是方向追