班主任崗位目標責任書(每月考核)_第1頁
班主任崗位目標責任書(每月考核)_第2頁
班主任崗位目標責任書(每月考核)_第3頁
班主任崗位目標責任書(每月考核)_第4頁
班主任崗位目標責任書(每月考核)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、班主任崗位目標責任書(每月考核) 序號項目崗位目標要求分值九月十月十一月十二月1例會準時、認真參加班主任例會 得10分遲到、早退或中途離場 一次扣3分請假未出席者 一次扣5分無故未出席者 一次扣10分102“一日常規(guī)”管理準時到位、管理有序 得40分無故未到位者 一次扣5分403校、班會、午會專時專用班會課要求認真組織,效果好。 得10分 班會課沒有按要求認真組織 扣10分25校會課專時專用,效果好。 得10分校會課沒有專時專用 一次扣5分午會課專時專用,紀律好。 得5分午會課沒有專時專用 一次扣1分4集體活動學校各部門組織的主題活動、社會實踐、文體活動均到位、認真組織,且效果好 得10分效果

2、不好酌情扣分。沒有參加不得分105進校禮儀、課間文明休息進校禮儀,按照學生行為規(guī)范評比要求得30分。 1人次一項目扣1分,扣完不得分40文明休息好得10分,不文明休息1人次扣1分,扣完為止,不得分6環(huán)境和個人衛(wèi)生、愛護公物環(huán)境衛(wèi)生,按照學生行為規(guī)范評比要求得10分。 1人次一項目扣1分,扣完不得分20個人衛(wèi)生,按照學生行為規(guī)范評比要求得5分。 1人次一項目扣1分,扣完不得分公物完好無損壞得5分, 損壞一樣扣1分,扣完為止,不得分7廣播操、室內操、眼操早操、室內操,按照學生行為規(guī)范評比要求得10分。1人次一項目扣1分,扣完不得分20眼保健操,按照學生行為規(guī)范評比要求得分10分。 1人次一項目扣1

3、分,扣完不得分8課堂紀律、抄襲作業(yè)、考試作弊課堂紀律好得10分。課堂紀律吵,1人次扣1分,扣完為止不得分20無抄襲作業(yè)得5分。抄襲作業(yè),1人次扣1分,扣完為止不得分無考試作弊得5分??荚囎鞅?,1人次扣1分,扣完為止不得分9黑板報評比黑板報按要求認真出,整體美觀。得10分黑板報按要求出,整體美觀度不夠扣8-5分黑板報沒有按要求出 不得分1010學生意外傷害事故、偶發(fā)事件處理無事故發(fā)生得5分有事故發(fā)生,但處理及時,有記錄,視處理反饋情況而定。(衛(wèi)生室需備案)有事故發(fā)生,處理不當、延誤,無記錄。不得分511總分備注:警示!1、嚴格貫徹“學生在班主任在”的原則,若有無故不在崗,視情節(jié)輕重作出相應處理。

4、2、學校查證班主任有體罰、嚴重變相體罰的,實行“一票否決”3、由于班主任有責任而造成的流生,實行“一票否決”班主任: 年級: 班級:德育處: 簽約日期:班主任崗位目標責任書(學期考核)序號項目崗位目標要求分值學期考核自評組評校評1班級工作計劃、小結按時完成、內容按照學校要求認真詳盡、有自己特色。得10分按時完成、內容按照學校要求認真詳盡、無特色。扣1分不按時完成、內容不按照學校要求認真詳盡、無特,扣3分 沒有計劃、小結 扣10分102組織教育活動班級組織志愿者,開展社會實踐活動,有資料,效果好 得10分班級組織志愿者,開展社會實踐活動,有資料,效果不好扣3分。 沒有不得分103參與學校各類主題

5、活動學校各部門組織的主題活動、社會實踐、文體活動學生參與率80%以上 得10分學校各部門組織的主題活動、社會實踐、文體活動學生參與率50%以上 得6分參與率低于20% 不得分104家訪一學期家訪50%(預備年級、新接班100%)以上,“六必訪”100%,有家訪記錄。得10一學期家訪50%(預備年級、新接班100%)以上,“六必訪”90%,有家訪記錄???分一學期家訪50%(預備年級、新接班100%)以下,“六必訪”80%,無家訪記錄。不得分105班風、行為規(guī)范遵守情況班風好,行為規(guī)范評比好,月平均扣分5分以內或獲得行為規(guī)范流動紅旗。得15分.。 班風較好,行為規(guī)范評比較好,月平均扣分5分-10

6、分以內, 得10分班風較差,行為規(guī)范評比較差,月平均扣分10分以上。 得5分156班級總體學習成績成績提高得10分成績持平得8分,成績下降得5分107參與德育科研推薦市、區(qū) 德育科研, 得10分參與校德育科研, 得8分不參與市、區(qū)、校德育科研,不得分108有心理教育、家庭教育個案有個案資料,有成果,得5分有個案資料,無成果,得3分無個案資料,無成果,不得分59特殊學生幫教幫教有方案、談話記錄,措施有效得10分幫教有方案、談話記錄,措施無效扣3分無幫教方案、談話記錄,不得分1010各方反饋滿意度(根據(jù)學生、家長、任課老師問卷、座談會,平時檢查情況,行政巡視情況)滿意得10分較滿意得8分,不滿意不得分1011附加市、區(qū)、校優(yōu)秀集體評為平行班中的進步集體。完成學校應急任務。市、區(qū)、校各項集體活動中獲集體獎德育科研在市、區(qū)、校獲獎或發(fā)表。12總分備注:警示!1、嚴格貫徹“學生在班主任在”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論