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1、合理安排時間教學設計教學流程:課前熱身1、用“一邊一邊”造句,體會有些事情可以同時做,有些事情必須分開按先后秩序來做。2、排序。如何合理安排呢?今天我們就來學習、探討這個內(nèi)容。揭示、板書課題。一、 自主探索,深入研究。1、請出今天和我們一起學習的新朋友,小明。我們一起來從幾個方面一起來了解一下這個新朋友吧!上個星期六是小明的生日,雖然是周末,可小明仍然像往常一樣在早上6點半起了床,做了每天都要做的幾件事情:洗臉刷牙5分鐘 吃早飯10分鐘 疊被子3分鐘 聽廣播20分鐘收拾餐具2分鐘 讀語文20分鐘你能幫小明設計一個最省時的方案嗎?你設計的方案需要幾分鐘?(1)、用卡紙做的圖式表示流程圖的順序。(
2、2)、引導學生推出:從流程圖上獲得的信息及時間的計算。(提醒時間的計算按時間長的算)2、接待客人,泡茶。李阿姨來家里做客,媽媽讓小明沏茶,小明要怎樣才能讓客人盡快喝上茶?A、想一想沏茶時都需要做哪些事呢?(燒水、洗水壺、洗茶杯、找茶葉、接水、泡茶)B、好我們來看看小明沏茶都學要做哪些事。分別需要多長時間?C、以上事情應該按怎樣的順序做?有哪些事情可以同時做嗎? (1)小組合作,尋找最省時方案。 (2)小組匯報合作成果,展示流程圖,簡介流程圖的作用。C、出示以上六個步驟所需的時間分別是(8分鐘、1分鐘、2分鐘、1分鐘、1分鐘、1分鐘) (3)計算所需的最少時間。(4)引導學生小結:同學們剛才這兩
3、種方法第二種是因為同時作了三件事所以最節(jié)省時間.所以我們在做一些事情時,能同時做的事情越多,所用時間就越少。二、鞏固練習接受李阿姨的考驗 考驗一:明辨是非:安排是否合理,并闡述理由。(1)、爸爸一邊抽煙一邊上網(wǎng)到深夜。(2)、為了節(jié)省時間,阿姨一邊開車一邊喝早餐奶。(3)、小華為了節(jié)省時間,一邊上英語課,一邊做其他學科的作業(yè)。讓學生明白合理安排不僅要考慮節(jié)省時間,也要考慮人的安全和健康。考驗二:李阿姨:“我昨天晚上做的事情可真多, 8點了我還做了五件事情:寫月工作小結15分鐘用全自動洗衣機洗衣服40分鐘上網(wǎng)查閱資料21分鐘曬衣服5分鐘整理臥室6分鐘雖然事情很多,可是我以最快的速度做完,然后休息
4、,你知道我的休息時間是幾時幾分嗎?出示題目后,讓學生嘗試合理安排(洗衣服的時間沒辦法把其他事情都做完,要做完的話需要幾分鐘?)40分鐘小于42分鐘,要按42分鐘來算時間。需要計算休息時間,給學生適當?shù)奶嵝选H?、知識拓展豐盛的晚餐的準備工作 媽媽準備做飯,發(fā)現(xiàn)做紅燒肉的調(diào)料和醬油都沒有了,讓剛要出門定蛋糕的爸爸把這些東西一起帶回來,與此同時,媽媽在家做飯,爸爸能在媽媽做完其他菜之前回來嗎?(課件出示具體情境)提綱爸爸:去超市單程3分鐘;訂蛋糕3分鐘,等待10分鐘;拿醬油、調(diào)料2分鐘; 付款3分鐘媽媽:洗肉、切肉:5分鐘; 煎雞蛋:4分鐘; 煮長壽面:5分鐘; 清蒸魚:4分鐘;炒青菜:3分鐘(只有
5、一個鍋)讓學生能體會到不僅一個人同時做幾件事情可以節(jié)省時間,兩個或多個人分工合作某些事情也能節(jié)省時間。四、介紹華羅庚的統(tǒng)籌方法,讓學生對合理安排的重要性有更深的認識。(統(tǒng)籌方法是一種安排工作進度的數(shù)學 方法,它的實用范圍極廣泛,它不僅應用到企業(yè)管理和基礎建設中,還應用到國防及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,這樣不僅能節(jié)約大量的時間,還提高了效率,節(jié)約了成本。意義是非常重大的。 20世紀60年代開始,他把數(shù)學中的統(tǒng)籌方法應用于實際。1970年,華羅庚帶著他的助手到上海煉油廠,在“酚精煉擴建工程”上應用了統(tǒng)籌法,這個設備每天產(chǎn)值20萬元,原計劃停工一個多月的擴建工程,應用統(tǒng)籌法后,只用了5天便完成了,僅此一項,便為這個工廠增加產(chǎn)值500多萬。)五、用華羅庚的名言名句和大家共勉,希望能珍惜時間。 時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。 華羅庚五、課堂總結:引導學生小結合理安排要考慮的因素,在以后的學習和生活中珍惜并合理安排時間。六、課后期望:設計一份合理的學習、生活方案,收集一條跟珍惜時
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