尊敬老師孝敬父母知識競賽題-Microsoft-Word-文檔-(8)

1、成績:尊敬老師孝敬父母知識競賽題一、填空題：（每小題3分，共30分）1、教師節(jié)是 月 日2、母親節(jié)是3、父親節(jié)是4、2012年的母親節(jié)是一月日，父親節(jié)是一月日5、老師進入教室授課，全班同學隨班長“ ” 口令同時起立，保持立正姿勢。6、遇到老師要主動打招呼，喊“ "二、判斷題：（每小題2分，共20分）1、最敬父母關心父母健康，聽從父母和長輩的教導，外出和回家就不用打招呼了。（）2、在公共場合，我們應該做到不擁擠、不喧嘩、禮讓他人（）3、李明正在做眼保健操，聽到窗外有人說話，他就悄悄的睜開眼睛往外看。（）4、王麗遇見沒人教她的老師，主動給他敬禮說“老師好”（）5、升國旗奏國歌時，李興跟著

2、音樂大聲唱起來了。（）6、倒垃圾時，一張廢紙掉在地上，我不管他。別人會來掃的。（）7、劉御經(jīng)常為同學抱打不平，誰敢在校內(nèi)以大欺小。他就以武力解決。（）8、在校園內(nèi)，學生可以隨意騎自行車。（）9、禮貌待人是家長及領導的事，與我們學生無關。（）10、同學之間有矛盾，我們可以自己解決，不用學校和老師出面解決,因為我們都長大了。（）三、問答題：（50分）1、弟子規(guī)的作者及時間？ （ 4分）2、中國古代“四大賢母”是誰？ （ 8分）3、常用的禮貌11字是什么？（14分）4、世界上第一個父親節(jié)的時間及地點是什么？ （4分）5、你父母的生日是什么時候？ （ 4分）6、感恩父母的一句感言？ （ 2分）7、你對

3、父愛、母愛、老師的愛的理解？ （ 8分）8、分別寫一首贊頌父親、母親、老師的歌曲？ （6分）尊敬老師孝敬父母知識競賽活動方案一、活動目的：由于三月份我校出現(xiàn)了 “關德玉等”的打架事件，事發(fā)后沒有一 名同學向老師或?qū)W校反映情況，所以導致后果很嚴重，為了教育學生 尊敬老師、孝敬父母，同學間和睦相處，所以我們決定開展以“尊敬 老師孝敬父母"為主要內(nèi)容的知識競賽，教育學生尊敬師長、熱愛學 校、樹立文明禮貌、拼搏成才，從而培養(yǎng)學生良好的行為習慣。引導 學生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境； 增強學生對家庭、學校和 社會的責任感。為校爭光，從心靈的層面真正煥發(fā)學生成長的動力。 二、活動形式：1、

4、利用早午時間，各班級組織學習知識競賽題。（一周時間）2、每班選五名同學進行知識競賽。3、以班級為單位計算平均分，按分數(shù)高低評出第一二三名發(fā)獎狀。（按年組評）三、活動時間：4月18日至20日四、活動地點：會議室五、出題及評分：教務處哈多河中學教務處2012年4月5日“尊敬老師孝敬父母”知識競賽活動總結一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻 難于用知識去彌補。做一個有道德的人是做人的基本準則，根樨我校 學生的現(xiàn)實情況，學生的思想狀態(tài)，為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣和 道德行為于昨天進行了 “尊敬老師孝敬父母”知識競賽活動，現(xiàn)將活 動情況總結如下：2012年4月19日第八節(jié)課，每班選五名

5、同學在會議室進行知 識競賽筆試答題，進行了一次別開生面的“尊敬老師孝敬父母”知識 競賽，每位同學都解答一份知識競賽題，我們對成績優(yōu)異的學生班級 進行了表彰獎勵，經(jīng)過教務處的精心籌備，班主任老師的積極配合， 本次活動取得圓滿成功，學生們能夠積極參與，并且對感恩父母老師 的知識掌握的較好。在表彰會上教務處代表學校倡議學生主動為父母做一件事，例如：幫父母洗碗、掃地、澆花、送父母自制小禮物等。從身邊的點滴 小事做起，體會父母的辛勞，。從各班反饋的情況看，活動所起到的 效果非常好。孩子能在家里幫助做些力所能及的事，學會了孝敬父 母，感恩父母。加強了孩子和父母之間的溝通和交流，增進了孩子與 父母之間的感情。同時，也增進了家校聯(lián)系，加強了家長對學校的信 任。通過開展這次知識競賽活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻 的認識。學會感恩父母，感恩老師、感恩他人