最新中考英語動詞專題7頁

1、精品文檔動詞動詞的種類包括實(shí)義動詞、系動詞、助動詞和情態(tài)動詞。(一) 實(shí)義動詞實(shí)義動詞是能獨(dú)立作謂語的動詞。按其句法作用可分為及物動詞和不及物動詞。1.及物動詞：及物動詞本身意義不完整,需要接賓語才能使其意思完整。(1) 動詞 + 賓語 I like this book very much. 我非常喜歡這本書。(2) 動詞 + 賓語 + 賓補(bǔ) 如：We call the bird Polly. 我們叫那只鳥Polly。I saw the children play in the park yesterday. 昨天我看見孩子們在公園玩。注意：帶省略to的不定式或現(xiàn)在分詞做賓補(bǔ)的動詞有：make

2、,let,have,see,watch,notice,hear等。這一感(feel)、二聽(hear/listen to)、三讓(let/make/have)、四看(look at/see/watch/notice) 在主動語態(tài)中接do(省略to), 但是在被動語態(tài)中必須加上to！感使動詞真奇怪，to來to去記心懷；主動語態(tài)to離去，被動語態(tài)to回來。(3) 動詞 + 間接賓語 + 直接賓語 如: Please pass me the salt.請把鹽遞給我。常見帶雙賓語的動詞有：give，bring， buy， get，leave，lend，make，offer，pass，teach，tel

3、l，write，read，return等。2.不及物動詞: 不及物動詞自身意思完整,無需接賓語。 如: Horses run fast. 馬跑得快。(1) 有些動詞既可作及物動詞又可作不及物動詞。We study English. 我們學(xué)習(xí)英語。（及物動詞） We study hard.我們努力學(xué)習(xí)（不及物動詞）(2)不及物動詞短語搭配要注意積累：動詞 + 介詞 如: Listen to the teacher carefully. 仔細(xì)聽老師講。此類動詞后面的賓語無論是名詞還是代詞，都只能放在介詞后面，不能放在動詞和介詞之間。動詞 + 副詞 如:He turned off the light

4、 when he left. 當(dāng)他離開時，他把燈關(guān)了。He picked it up and gave it to me. 他把它撿起來，并給了我。注意：代詞作賓語時必須放在動詞后，副詞前，當(dāng)賓語是名詞時，放在副詞的前后均可。 動詞 + 副詞 + 介詞 如:Lets go on with our work. 讓我們繼續(xù)我們的工作吧！He gets along well with his classmates. 他與同學(xué)們相處得很好！注意：其后的賓語只能放在介詞的后面。動詞 + 名詞 + 介詞Please pay attention to the phrases in the article.

5、請注意文章中的短語。We can make good use of air. 我們可以充分利用空氣。pay attention to doing sth.be + 形容詞 + 介詞 如:We are good at swimming. 我們擅長游泳。She is satisfied with what I did. 她對我所做的感到滿意。3. 延續(xù)性和非延續(xù)性動詞(1) 延續(xù)性動詞表示動作是可以持續(xù)的,可以和表示一段時間的狀語連用。如：live, study, work, keep, teach 等。 如:We have lived in Suzhou since 2001. 自2001年以來

6、，我們一直住在蘇州。 You can keep this book for two weeks. 這本書你可以借兩周。 I lived in London for many years.But I have never regretted my final decision to move back toChina.(2) 非延續(xù)性動詞表示瞬間動作，動作一經(jīng)發(fā)生立即結(jié)束，如：buy, borrow, die, begin, end, finish, arrive,join, go, come等，非延續(xù)性動詞不能和表示一段時間的狀語連用。如果和表示一段時間的狀語連用，就要用其他的詞代替。buyh

7、ave had borrowhave kept diehave been dead come/arrivehave been in put onhave worn go/leavehave been awayfall illhave been ill finish/endhave been over start/beginhave been ojoinhave been in(呆在某個組織) / have been a memember ofThe old man has been dead for two years. 那個老人去世已經(jīng)兩年了。（這里不能用has died）The film

8、has been on for ten minutes. 電影已經(jīng)開始十分鐘了。（這里不能用has begun）根據(jù)句意完成句子:1.Would you please ?請把門打開好嗎？2.Jack always . Jack總是把房間保持地干凈、整潔。(二)系動詞:系動詞本身有詞義，但不能單獨(dú)作謂語，必須和表語一起構(gòu)成謂語，說明主語的狀態(tài)、性質(zhì)、特征或身份.常見的系動詞有：go, be, become(變得), get（變得）, look（看上去）, seem（似乎，好像）, turn（變得）, sound（聽起來）, smell（聞起來）, taste（嘗起來）, feel（摸起來）, k

9、eep（保持）等。這些詞沒有被動語態(tài)的形式，也不用于進(jìn)行時態(tài)。如：He is strong. / He is a strong man.根據(jù)中文意思，完成句子:1.Mr Wang very angry（似乎） 2.This kind of cloth very soft. （摸起來）3. Her face red. (變得） 4.Now my dream becomes true. （實(shí)現(xiàn)了） (三)助動詞：助動詞本身無詞匯意義或意義不完全,不能單獨(dú)做謂語。它必須和別的動詞連用,幫助構(gòu)成時態(tài)、語態(tài)否定和疑問等結(jié)構(gòu).常用的助動詞有be, have, has, do, does, did, wil

10、l 和shall等。1.助動詞be(am, is, are, was, were)(1) 助動詞be + 現(xiàn)在分詞,構(gòu)成進(jìn)行時。 如:They asked me what I was doing all afternoon. (2) 助動詞be + 過去分詞，構(gòu)成被動語態(tài)。Many trees was planted in the park last Sunday. 上星期天在公園種了很多樹。2.助動詞have (has, had) (1)助動詞have(has, had)+動詞-ed形式，構(gòu)成完成時。 (2) 助動詞have(has, had) + been + 動詞ing形式，構(gòu)成完成進(jìn)行

11、時。3. 助動詞do用于構(gòu)成疑問句和否定式，用于倒裝句，加強(qiáng)說話的語氣及代替前面剛出現(xiàn)的動詞等。 Do you live in China? 你住在中國嗎？ Yes, I do. 是的，我住在中國。Only then did realize I was wrong.到那時我才意識到我錯了。4. 助動詞will和shall用于構(gòu)成將來時。(shall僅用于第一人稱，will可用于各種人稱)I shall be sixteen years old next birthday. 到下個生日，我將16歲了。(四)情態(tài)動詞:有一定的詞義，本身并不表示動作或狀態(tài)，而僅僅表達(dá)說話人的態(tài)度。它在句中需和主要動

12、詞一起構(gòu)成謂語。（五）易混動詞1. used to do sth和be used to doing sthbe used to doing sth表示習(xí)慣做某事 be used to do/for doing sth used to do sth表示過去常常做某事(否定：didnt use to do)Im used to getting up early.(習(xí)慣)/I used to get up at five in the morning. 過去經(jīng)常2. arrive, get和reach表示“到達(dá)”時的區(qū)別arrive in + 大地方，arrive at + 小地方，get to +

13、地點(diǎn)名詞，reach+地點(diǎn)名詞3. borrow, lend和keepborrow“借”為短暫性動詞，表示主語“借入”，常用短語borrow sth from sb.;lend“借”為短暫性動詞，表示主語“借出”，常用短語lend sth to sb.;keep“保存；借”，為延續(xù)性動詞，表“長時間地借”How long can I keep this book? 這本書我能借多久？4. dress, put on和wear: dress sb. 給某人穿衣服 dress sb. up喬裝打扮；put on 穿上，戴上（表示動作） wear穿著，戴著，表示狀態(tài)。Mother dresses h

14、er baby every day. 母親每天給她的孩子穿衣服。The lady dressed herself up and went to a party.（穿上盛裝）Lily is wearing a red skirt today. 莉莉今天穿著一條紅裙子。5. bring, take, carry 和fetchbring“帶來，拿來”，表示“拿到靠近說話人的地方”；take“拿去，帶走”表示“拿到遠(yuǎn)離說話人的地方”；carry “扛，搬”用力移動，沒有方向；fetch“去取，去拿”，表示“往返拿物”。6. die, dead, death, dyingdie死，是不及物動詞，終止性動

15、詞 dying意為“垂死的，要死的”，形容詞dead意為“死的”，形容詞，表示狀態(tài) death意為“死”His grandfather has been dead for ten years. 他的祖父已經(jīng)死了十年了。His death made us feel very sad. / The poor old man was dying.那個可憐的老人快死了。7. spend, cost ，take 和pay: sb. spend 錢/時間on sth. sb. spend 錢/時間(in) doing;cost 物作主語，意義為“值多少錢，花費(fèi)”take 花時間： It + takes +

16、時間+ to do sth;sb. pay some money for sth.8. look for 和find: look for強(qiáng)調(diào)尋找的過程 find強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果,還可表“發(fā)現(xiàn)”9. hung和hanged: hung意為“懸掛” hanged意為“吊死、絞死”10. listen to和hear: listen to和hear都有“聽”的意思。listen 為不及物動詞，與to組成固定搭配，強(qiáng)調(diào)聽的動作；hear強(qiáng)調(diào)聽的結(jié)果。13. lose, forget和leave: lose意為“丟失”，“失去”；forget意為“忘記”，忘記去做某事為 leave sth. + 地點(diǎn)，意為

17、“把某事落在某處”。14.join, take part in 和attend: 三個詞都有“參加”的意思。join一般指加入“黨派”或“組織”，如參軍、入黨等，join in 加入某項(xiàng)活動, join sb加入某人；take part in 指參加聚會或活動；attend一般指出席會議16. think of, think about, think overthink of意為“想到”；think about意為“考慮”， 賓語it或 them置后；think over 意為“仔細(xì)考慮”，賓語it或them放在中間，一般指考慮問題；17. lose, fail, beat和winlose意為

18、“輸給某人”，固定搭配為lose to sb.;fail是“失敗”或“未做成某事”；beat意為“打敗”，后接sb.或某支隊(duì)伍；win意為“贏得”，如，贏得榮譽(yù)、地位、比賽等。18. It is believed that 大家相信It is known that 眾所周知It is supposed that 大家認(rèn)為It is suggested that 據(jù)建議It must be remembered that 務(wù)必記住 It is taken for granted that 被認(rèn)為理所當(dāng)然19.記住下列動詞，它們只能接動名詞作賓語而不能接不定式。admit 承認(rèn) appreciat

19、e感激 avoid 避兔 can't help 禁不住consider 思考，考慮 deny 否認(rèn) delay 推退 detest 厭惡enjoy 喜歡 excuse 道歉 escape 逃過 finish元長forgive 原諒 fancy 想象 imagine想象 involve包括keep堅(jiān)持 pardon原諒 practise練習(xí) resist阻止，抵抗 suggest建議 understand理解喜歡(enjoy)不斷(keep)提建議(suggest)，盼望(look forward to)習(xí)慣(be used to)卻完畢(finish)；想要(feel like)花費(fèi)(

20、spend)去練習(xí)(practice)，忍俊不禁(cant help)還介意(mind),后接動詞ing.it is a waste of time sbs doing sth. waste time doing sth.把時間浪費(fèi)在做某事上接動名詞作賓語的短語：be surprised at 對 be interested in 對.興趣 be responsible for 對.負(fù)責(zé)任be fond of 喜歡 be tired (sick) of 厭倦 be proud of 以.而驕傲be afraid of 害怕 be capable of .能力 be usedto 習(xí)慣于be o

21、pposed to反對 belong to屬于 depend on 依靠give up 放棄 put off 推遲 keep on繼續(xù) succeed in成功 dream of 夢想 refer to指的是object to反對 feel like 想要 look forward to期待preventfrom/stopfrom阻止 devote ones life (time) to 獻(xiàn)身于be good at擅長 be engaged in從事于 be satisfied with對滿意forgive/thank sb. for doing its no use/good doing做沒

22、用20. 巧學(xué)妙記:只能跟不定式作賓語的動詞 :決心學(xué)會有希望(decide,determine,learn,wish,hope) 同意計(jì)劃莫假裝(agree,plan,pretend),膽敢拒絕會失敗(dare,refuse,fail ) 準(zhǔn)備設(shè)法來幫忙(prepare,try,manage,help),提供請求負(fù)擔(dān)起(offer,beg,demand,afford), 答應(yīng)安排理應(yīng)當(dāng)(promise,arrange,be supposed )，以上后跟不定式，勸君牢記莫忘記。21.分詞的句法功能：(1)定語：現(xiàn)在分詞作定語，其邏輯主語就是所修飾的詞；過去分詞作定語，其邏輯賓語是它所修飾的詞

23、Do you know the boy playing football ?你認(rèn)識踢足球的那個男孩嗎？Please hand in your written exercise.請上交你的筆試練習(xí)。(2)狀語：分詞的邏輯主語是句子的主語The students went out of the classroom,talking and laughing.學(xué)生們談笑著走出了教師。Seen from the hill,our school looks more beautiful.從小山上看，我們的學(xué)校顯得更美麗了。22.作直接賓語時，動名詞和不定式在含義上有區(qū)別的：(1)forget d

24、oing sh和 forget to do sthforget doing sth.忘記做過某事 forget to do sth.忘記要去做某事remember doing sth.記得做過某事 remember to do sth.記得要去做某事regret doing sth 后悔做過某事 reget to do sth.遺憾要做某事（1） 政策優(yōu)勢stop doing sth 停下正在做的是  stop to do s

25、th停下去做另外一件事try doing sth嘗試做某事 try to do 盡力做某事mean doing意味著做某事 mean to do 打算做某事五、創(chuàng)業(yè)機(jī)會和對策分析allow doing允許做某事 allow sb. to do sth.允許某人做某事want/need/ require 表小“需要”時，后面常用動名詞或不定式表示被動：want/need/ require doing = want/need/ require to be doneThis car needs repairin

26、g. = This car needs to be repaired.The road wants rebuilding. = The road wants to be rebuilt.4、宏觀營銷環(huán)境分析實(shí)際操練場翻譯下列句子：1.那個老太太總是忘記已經(jīng)吃過藥。 （5) 資金問題2.那個老太太總是忘記要吃藥。 3.我記得以前吃過這道菜。我記著在這家餐館要吃這道菜 4.Let's stop working and have a rest. 5.Lets stop to 

27、;buy something to eat here. 6.She regretted telling her mother the truth 7.I regret to borrow money from him. 練習(xí)：1. When I handed the report to Peter, he said that David was the right person _. A. to send it to 

28、60;B. to send   C. to be sent   D. for sending 2. Why are you late?        My bike broke down.   I had it_.A. repaired     B. repairs     C. repair   D. repairing3. Our teacher alw

29、ays tell us _ more English in and out of class.          A. speak       B. spoken          C. to speak       D. speaking     

30、   成功秘訣：好市口個性經(jīng)營4.The teacher said to his students, “Don't forget _ your dictionary to school tomorrow.”  十幾年的學(xué)校教育讓我們大學(xué)生掌握了足夠的科學(xué)文化知識，深韻的文化底子為我們創(chuàng)業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)。特別是在大學(xué)期間，我們學(xué)到的不單單是書本知識，假期的打工經(jīng)驗(yàn)也幫了大忙。A. brought      B. bring  C. bringing  

31、60;     D. to bring             （三）大學(xué)生購買消費(fèi)DIY手工藝品的特點(diǎn)分析5. When you are sleeping, you had better _ all your windows closed.        A. don't keep  B. not keep  C. not to

32、 keep  D. not keeping成功秘訣：好市口個性經(jīng)營6. How do you know that she likes singing?            I often hear her _ after class.A. to sing  B. sang  C. sing  D. sings附件（二）：調(diào)查問卷設(shè)計(jì)7. You are so busy. What do you want me _ for you?                A. do