鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評估自查報告

1、1 / 62018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評估自查報告縣人民政府教育督導(dǎo)室：近幾年來，我鄉(xiāng)在縣委、縣府和縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的教育方針、政策，努踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，秉承“以人為本，以德治?！钡霓k學(xué)思路，加強(qiáng)管理，科學(xué)指導(dǎo)，開創(chuàng)出元興鄉(xiāng)教育事業(yè)新局面，現(xiàn)將我鄉(xiāng)教育工作自查評估報告職下：一、基本概況元興鄉(xiāng)位于 XXXX 縣最南端，距縣城 8282 公里，轄 1212 個村委會，1 1 個居委會， 1 1 3535 個村民小組，幅員面積 2828 平方公里，全鄉(xiāng)共有居民 52025202戶，人口 1 1 74207420 人，其中農(nóng)業(yè)人口

2、 1661016610 人。全鄉(xiāng)共有初級中學(xué) 1 1 所，小學(xué) 4 4 所（其中村 3 3 所）。全鄉(xiāng)有中學(xué)教學(xué) 班 8 8個，在校生 4141 9 9 人；小學(xué)教學(xué)班 1717 個，在校生 723723 人。中學(xué)有 教職工 3232 人，其中專任教師 2828 人；小學(xué)有教職工 4040 人，其中專任 教師 3737 人。二、履行教育工作職責(zé)情況（一）領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)情況我鄉(xiāng)積極貫徹“在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，地方政府負(fù)責(zé)，以縣為主”的農(nóng) 村義務(wù)教育管理體制，全面落實(shí)教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)安排使用、校長 和教師人事管理工作以及各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的責(zé)任。 確立科教興鄉(xiāng)戰(zhàn) 略，把教育列入政府的重要議事日程， 在

3、研究和制定經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃時，把教育工作作為基礎(chǔ)設(shè)施的重點(diǎn)領(lǐng)域。2 / 61 1 、繼續(xù)充實(shí)“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我鄉(xiāng)成立了由元興鄉(xiāng)鄉(xiāng)長黃璞擔(dān)任組長， 王遠(yuǎn)俊、劉廷禮為副組長， 由各行政村主任及中心校校長為成員的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 全面 實(shí)施“兩基”工作。2 2、各校也成立了以校長牽頭、 教育主任和班主任為成員的“兩基” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組。3 3、各級“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期召開會議，研究討論、 安排部署“兩基”工作，解決具體問題。嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失，各 校都制定了控輟保學(xué)制度。 領(lǐng)導(dǎo)小組積極為全鎮(zhèn)“兩基”工作創(chuàng)造有 利條件，形成事事有人抓， 樣樣有人管的黨政工團(tuán)隊(duì)齊抓共管

4、“兩基” 工作的良好局面。元興鄉(xiāng)、村、組切實(shí)擔(dān)負(fù)起在農(nóng)村義務(wù)教育中的管理責(zé)任，促使轄 區(qū)內(nèi)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。 認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)、 方針政策， 發(fā)揮村黨支部、 村委會職能作用的優(yōu)勢， 進(jìn)村入戶進(jìn)行教育法律法規(guī) 宣傳，動員適齡兒童入學(xué)， 動員輟學(xué)生返校，嚴(yán)格控制義務(wù)階段學(xué)生 輟學(xué)率（二） 我鄉(xiāng)教育改革與發(fā)展的舉措及取得的成績 我鄉(xiāng)積極強(qiáng)化政府統(tǒng)籌職能，把農(nóng)村教育工作作為我鄉(xiāng)工作的重中 之重，加快教育改革進(jìn)程，完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，落實(shí)鄉(xiāng)、村 和有關(guān)部門的職責(zé)， 推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革，努力探索農(nóng)村教育發(fā)展 的新路子。1 1、層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)輟學(xué)”工作責(zé)任制， 實(shí)行控輟保

5、學(xué)責(zé)任制，與鄉(xiāng)村干部簽定了“控輟”責(zé)任書，責(zé)任到人，年終納入 對干部的政績考核。2 2、通過對教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等有關(guān)教 育3 / 6政策法規(guī)的宣傳和教育， 增強(qiáng)廣大群眾的法律意識， 幫助家長認(rèn)識 到送子女上學(xué)接受九年義務(wù)教育是自己的義務(wù)，自覺送子女上學(xué)。3 3、實(shí)行了過硬的獎懲制度。實(shí)行了政府和學(xué)校的“雙線承包”。各 學(xué)校也都有明確的控流制度，明確責(zé)任，大家齊抓共管，學(xué)生流失現(xiàn) 象得到了有效控制。（三）加強(qiáng)管理，確保教育經(jīng)費(fèi)投入到位1818 年，全鄉(xiāng)預(yù)算內(nèi)教育財(cái)政撥款為：元興鄉(xiāng)中學(xué) 97.359397.3593 萬元，元 興鄉(xiāng)小學(xué)為 153.2645153.2645 萬元，預(yù)

6、算內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校年生均教育事業(yè)費(fèi) 做到逐年增長。（四） 辦學(xué)條件 按照“以提高辦學(xué)效益為目標(biāo)， 以集中辦學(xué)為方向”的原則，合理 調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局， 逐步縮小學(xué)校之間的差距， 促進(jìn)義務(wù)教育 均衡發(fā)展。及時排除危房，學(xué)生宿舍、食堂、廁所等符合有關(guān)規(guī)定， 確保師生安全，創(chuàng)造了良好的校園及周邊環(huán)境。1 1、鄉(xiāng)中學(xué)：理化生實(shí)驗(yàn)室基本上按照二類配備齊了各種器材及藥品， 購置實(shí)驗(yàn)桌 2424 張，實(shí)驗(yàn)凳 120120 根，演示桌 2 2 張，實(shí)驗(yàn)柜 1818 個。小學(xué)： 鄉(xiāng)中心校配備了自然實(shí)驗(yàn)柜 1111 個，器材 1111 套。鄉(xiāng)小具有校園通網(wǎng)絡(luò) 開通到各個班；2 2、體育、美術(shù)、音樂、衛(wèi)生等設(shè)備根

7、據(jù)實(shí)用、夠用的原則，按照二 類標(biāo)準(zhǔn)購置了各類器材；3 3、電教：配備遠(yuǎn)程教育模式一、模式二；配備了電視機(jī) 2020 臺，放 像機(jī) 6 6臺，投影儀 2 2 臺，錄放擴(kuò)音機(jī) 2424 部，教學(xué)光碟 230230 套，CDCD 碟 15001500 余張，錄音磁帶 580580 盒，投影片 1818 套。小學(xué)安裝了校園網(wǎng)絡(luò)， 中心校裝備了 4141 臺微機(jī)， 中學(xué)校裝備了 3737 臺微機(jī)， 大大地促進(jìn)了學(xué) 校現(xiàn)代信息技術(shù)教育；4 4 、圖書室藏書量中學(xué)生生均 2424 冊，小學(xué)生生均 18.418.4 冊。元興學(xué)校 逐年4 / 6逐步完善教學(xué)必要的設(shè)施，全面實(shí)施新課程改革，全面育人，育 人質(zhì)量逐

8、步上升。（五）師資隊(duì)伍建設(shè) 調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，合理配置人才資源，建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè) 化的教師隊(duì)伍， 教師數(shù)量、 結(jié)構(gòu)和素質(zhì)基本滿足我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的 需要。全面實(shí)施教師資格制度和聘任制度， 嚴(yán)格聘任程序和準(zhǔn)入制度。加強(qiáng)以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè)。 完善中小學(xué)校負(fù)責(zé)制和 任期目標(biāo)責(zé)任制，積極推進(jìn)校長聘任制，嚴(yán)格掌握校長任職條件，加 強(qiáng)中小學(xué)校長和教師培訓(xùn)。（六）教育管理 堅(jiān)持依法治教，依法行政，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施科 學(xué)管理。轉(zhuǎn)變政府職能，建立完善決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的教育管 理機(jī)制。建立和健全教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。建立和完善學(xué)校 督導(dǎo)評估制度， 全面推進(jìn)學(xué)校督導(dǎo)

9、評估工作。 加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校的溝通 和合作，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。始終把學(xué)校安全工作視為教育工作的重中之重，每學(xué)期初，由鄉(xiāng)政府牽頭，制定一系列的學(xué)校安全規(guī)章制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，簽定各種安全工作責(zé)任制，做到安全工作責(zé)任到人三、存在的問題及下一步工作措施回顧以往工作，我鄉(xiāng)在鞏固“兩基”工作中做了大量細(xì)致工作，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到上級要求， 也取得了顯著的成績， 但通過自查我們?nèi)?有許多的問題和不足：1 1、受整體財(cái)力的制約，教育投入空間還不夠充分，教育經(jīng)費(fèi)還不太 寬裕，學(xué)校高品位的育人環(huán)境建設(shè)還不能指日可待。5 / 62 2、學(xué)校多功能育人的配套設(shè)施、信息化普及水平還標(biāo)準(zhǔn)較低，適應(yīng) 素質(zhì)教育的整體師資隊(duì)伍素質(zhì)有待提高。3 3 、教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校、家庭、社會三位一體為青少年健康、生動、和諧成長發(fā)展的作用還不均衡，還沒有完全形成強(qiáng)有力 的綜合教育網(wǎng)絡(luò)和體系。4 4 、大量的農(nóng)民外出務(wù)工，導(dǎo)致孩子留守在家，或交由年