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1、大班下學(xué)期美術(shù)教案彩虹姑娘活動(dòng)目標(biāo)1.感受大自然的神奇與美妙,欣賞彩虹七種色彩搭配的和諧美。2.了解彩虹的色彩,嘗試按照彩虹的色彩排序繪制彩虹,并添加相關(guān)的背景。3.能大膽選擇鮮艷的色彩表現(xiàn)絢麗的彩虹?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備欣賞過(guò)彩虹2.材料準(zhǔn)備教師用材料:掛圖"彩虹姑娘"幼兒用材料:情景創(chuàng)意美術(shù)。繪畫(huà)篇第34頁(yè);油畫(huà)棒?;顒?dòng)過(guò)程一、情境導(dǎo)入1.談話(huà)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。指導(dǎo)語(yǔ):你喜歡彩虹嗎?它是怎樣的?2.引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌彩虹橋(見(jiàn)活動(dòng)資源)指導(dǎo)語(yǔ):你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)美麗的彩虹橋?你覺(jué)得彩虹橋美在什么地方??jī)焊柚械牟屎鐦蛴袔追N顏色?二、探索發(fā)現(xiàn)1.引導(dǎo)幼兒欣賞掛圖&qu
2、ot;彩虹姑娘"。指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)組成彩虹的七種顏色(紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫)。指導(dǎo)語(yǔ):彩虹是什么樣子的,像什么?它有哪些顏色?2.出示油畫(huà)棒,引導(dǎo)幼兒交流討論彩虹的繪畫(huà)方法。指導(dǎo)要點(diǎn):按照紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的顏色順序涂畫(huà),先畫(huà)一種顏色接著畫(huà)另一種顏色。注意每種顏色之間要靠近一些。指導(dǎo)語(yǔ):這里有許多漂亮的顏色,讓我們念念兒歌再畫(huà)出美麗的彩虹吧!3.引導(dǎo)幼兒欣賞情景創(chuàng)意美術(shù)。繪畫(huà)篇第3頁(yè)"藝術(shù)角"中的幼兒作品,感受不同的背景襯托。指導(dǎo)語(yǔ):畫(huà)中的彩虹都是在什么時(shí)候出現(xiàn)的?你還希望彩虹出現(xiàn)在哪里?三、創(chuàng)作表現(xiàn)1.請(qǐng)幼兒翻開(kāi)情景創(chuàng)意美術(shù)。繪畫(huà)篇第4頁(yè),鼓勵(lì)幼兒在"創(chuàng)意墻"中進(jìn)行創(chuàng)作。指導(dǎo)語(yǔ):我們來(lái)一起念念兒歌,畫(huà)一畫(huà)彩虹姑娘,并添畫(huà)上你喜歡的背景。2.提醒幼兒換顏色的時(shí)候要將油畫(huà)棒放回原位,使用時(shí)保持桌面和畫(huà)面的整潔。3.幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo),提供幫助。四、欣賞評(píng)議1.請(qǐng)幼兒在集體面前介紹自己的"彩虹姑娘"。2.教師從幼兒創(chuàng)作過(guò)程中的表現(xiàn)及完成的作品兩方面作出評(píng)
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