基礎心理學知識點

1、名師精編優(yōu)秀資料基礎心理學知識點心理學概述心理學研究：1）動物的心理現象；2）兒童的心理現象；3）正常成人的心理現象。L、理學是研究心理現象發(fā)生、發(fā)展及活動規(guī)律的科學?；A心理學是以 正常成人的心理現象為研究對象，總結心理活動最普遍、最一般的規(guī)律。其總結出來的規(guī)律，來自于心理學的各個分支，又對心理學各分支的研究都具有指導的意義。心理過程1認知2情緒、情感和意志*基礎心理學的內容3需要和動機心理特征4能力和人格（氣質和性格）心理是腦的機能心理是腦的機能得到了：1）人們生活經驗的證明；2）臨床事實證明；3）心理發(fā)生和發(fā)展過程的科學研究的證明;4）腦解剖和生理過程的科學研究的證明。動物心理的發(fā)展經歷

2、了 感覺、知覺和思維萌芽三個階段。物種心理發(fā)展階段神經系統(tǒng)發(fā)展水平說明無機物、植物和無神經系沒有心理無神經系統(tǒng)單細胞生物如變形蟲只有統(tǒng)的動物感應性，還不是心理現象。無脊椎動物的環(huán)節(jié)動物開始有非常簡單的感覺心非常簡單的神經系統(tǒng)蚯蚓只有一條簡單的神經理現象鏈，只有觸覺；螞蟻只有嗅覺。脊椎動物有了知覺的心理現象有了脊髓和大腦靈長類動物發(fā)展到思維萌芽階段大腦咼度發(fā)展人類有了思維人腦思維是人的心理和動物心理的本質區(qū)別。L、理是：1）腦的機能；2）對客觀現實的反映。科學心理學的建立1879年馮特在德國萊比錫大學建立了世界上第一個心理學實驗室，標志著科學心理學的誕生科學心理學的創(chuàng)始人是馮特。學派的紛爭構造心

3、理學：馮特和鐵欽納是構造心理學派的創(chuàng)始人。分析意識的內容，并找出意識的組成部分,以及它們如何連結成各種復雜心理過程的規(guī)律。（二）機能主義心理學（三）行為主義：研究刺激和反應之間的關系 是行為主義學派的主要特點。典型的環(huán)境決定論（四）格式塔心理學（五）精神分析學派人本主義心理學人本主義心理學被稱為心理學的第三勢力。人本主義心理學的主要特點是：1）人有自我實現的需要；2）應重視人自身的價值；3）要充分發(fā)揮人的潛能。神經系統(tǒng)由 中樞神經系統(tǒng) 和外周神經系統(tǒng) 兩大部分組成。神經元及其功能神經元是神經系統(tǒng)的基本結構單位和功能單位。神經元是由細胞體、樹突和軸突 組成的。神經元的細胞體（包括細胞核和細胞質）

4、和樹突是灰色的，軸突外部有一層白色的薄膜包圍著，這層膜 叫髓鞘，起著絕緣的作用，使軸突之間的電位變化不致相互干擾。樹突接受外界刺激，將外界刺激的物理、化學等能量轉化為神經沖動，或者接受前一個神經元傳來的神經 沖動，再將神經沖動傳至細胞體，軸突再將神經沖動從細胞體傳到其他神經元。前一個神經元和后一個神經元彼此接觸的部位叫突觸。前一個神經元的神經沖動傳到突觸，會引起突觸間 隙化學物質，即神經遞質的變化，神經遞質的變化將神經沖動傳至下一個神經元。神經元可分為：1）感覺神經元（傳入神經元）、2）運動神經元（傳出神經元）3）中間神經元（在感覺和運動神經元之間起聯(lián)絡作用的聯(lián)絡神經元）（沒有思維神經元”）。

5、神經元可分為 感覺神經元、運動神經元和中間神經元等三種。感覺器官（叫做感受器）接受外界刺激，產生神經沖動，神經沖動沿感覺神經傳至神經中樞，神經中樞再發(fā)出指令，經運動神經傳至運動器官（叫做效應器），對外界刺激做出回答性反應，構成了一個反射活動。反射是有機體在神經參與下，對內外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答。實現反饋活動的神經結構叫做反射弧，它由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五個部分組成。反射活動的結果又返回傳到神經中樞，使神經中樞及時地獲得效應器活動的信息，從而更有效地調節(jié)效應器的過程叫反饋。外周神經系統(tǒng)及其功能外周神經系統(tǒng)是聯(lián)系感覺輸入和運動輸出的神經機構，由12對腦神經和31對脊神經

6、組成。外周神經系統(tǒng)包括：1）軀體神經系統(tǒng)；2）自主神經系統(tǒng)（不包括腦、脊髓，包括腦和脊髓的是中樞神經系統(tǒng)）。外周神經系統(tǒng)可分為軀體神經系統(tǒng)和自主神經系統(tǒng) 。腦干（神經纖維上下行的通道）腦干包括：1）延腦；椎體交叉、支配呼吸和心跳中樞2）橋腦；上下、大小腦神經纖維通道3）中腦；瞳孔反射和眼動的中樞腦干包括延腦、橋腦和中腦。腦干網狀結構是調節(jié)睡眠與覺醒的神經結構 。間腦由丘腦、上丘腦、下丘腦和底丘腦 4部分構成。丘腦是大腦皮層下除嗅覺外所有感覺的重要中樞上丘腦參與嗅覺和某些激素的調節(jié)；下丘腦是內臟系統(tǒng)活動的調節(jié)中樞；底丘腦調節(jié)肌張力，使運動能夠正常進行。丘腦是皮層下較高級的感覺中樞 。皮層下較高級

7、的感覺中樞位于 丘腦。下丘腦是 調節(jié)自主神經系統(tǒng)活動的中樞 。記憶口訣：丘感、上嗅、下內、底肌皮層下調節(jié)自主神經系統(tǒng)活動的中樞位于下丘腦。*大腦皮層各部分的功能組成部分功能位置額葉（動）以軀體運動功能為主中央前回是軀體運動中樞頂葉（感）以軀體感覺功能為主中央后回是軀體感覺中樞枕葉（視）以視覺功能為主視覺中樞位于枕葉的枕極顳葉（聽）以聽覺功能為主聽覺中樞位于顳上回和顳中回皮層區(qū)域與功能記憶口訣：上聯(lián)：額頂枕顳下聯(lián)：動感視聽橫批：前動后感大腦皮層感覺中樞包括 視覺中樞、聽覺中樞和軀體感覺中樞。中央后回是軀體感覺中樞。大腦皮層軀體運動中樞位于 中央前回。中央前回是大腦皮層 軀體運動中樞。大腦兩半球功

8、能的不對稱性對一般人來說，大腦兩半球的 功能左右是不對稱的。大腦兩半球解剖結構對稱，但功能不對稱 。對一般人來說，大腦兩半球的功能表現為左半球言語功能占優(yōu)勢。對一般人來說，言語功能占優(yōu)勢的半球在左半球。 860年布洛卡發(fā)現右利手的人左半球言語功能占優(yōu)勢，并發(fā)現了運動性言語中樞神經生理學家是羅杰斯佩里用割裂腦”實驗證明了，對右利手的人來說，左半球言語功能占優(yōu)勢右半球空間知覺和形象思維占優(yōu)勢的右半球空間知覺羅杰 斯佩里所做的 割裂腦”實驗證明了對右利手的人來說，他的左半球言語功能占優(yōu)勢;占優(yōu)勢。感覺的定義外部感覺內部感覺感受性與感覺閾限的定義感覺器官對適宜刺激的感覺能力叫 感受性。剛剛能引起感覺的

9、最小刺激強度叫 感覺閾限。感受性與感覺閾限之間的關系是 反比關系。某種感覺器官感覺最敏銳的那種刺激，就是這種感覺器官的適宜刺激。感覺適應&外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現象叫感覺適應。最典型的感覺適應是對暗適應是 對暗適應 和對光適應。例如，入芝蘭之室久而不聞其香；從亮處到暗處，開始看不到東西，要過一段時間才能看到。對光適應是 在強光作用下視覺感覺閾限迅速提高的過程。對暗適應是在暗環(huán)境中視覺感受性不斷提高的過程。對暗適應需要3040分鐘能夠完成。為了保護對暗適應 只要戴上一個紅色的眼鏡就可以 。視覺器官視網膜視細胞層上的視覺神經細胞是 錐體細胞和桿體細胞。吩于中央窩上的視覺神經細胞

10、是 錐體細胞。顏色視覺1. 顏色的特性2. 顏色混合3. 色覺異常：按照色覺異常的程度可把色覺異常分為色弱、部分色盲和全色盲色覺有缺陷的人是靠明度”的差別來辨認顏色。色覺異常絕大多數是遺傳的原因造成的。色覺異常的遺傳途徑大多數是由 外祖父通過母親傳給外孫的 。色盲中男性人數大大高于女性。聽覺的特性聲音有音調、響度和音色三種性質。音調由聲波的頻率決定，頻率越高音調越高；響度由聲波的振幅決定，振幅越大聲音越響；音色由聲波的波形決定。記憶口訣：調頻響幅色波聲波的決定了聲音的音色。在物理學中，周期性的聲波叫 樂音，由不同頻率的聲波組成的無周期性的、不規(guī)則的聲音叫噪音。在環(huán)境心理學中，凡是人們不愿聽到的

11、聲音都叫噪音。如果你在讀書，外邊播放的樂曲擾亂了你，那么你會覺得煩心，這時樂曲就成了噪音。所以，噪音不僅由聲音的物理性質決定，而且也取決于人的生理狀態(tài)和心理狀態(tài)。皮膚感覺不同的皮膚感覺分別有不同的感受器，它們都在皮下，呈點狀分布，在身體不同部位的皮膚上的分布密度是不同的。表示觸覺靈敏度的指標叫 兩點閥。在排除視覺的條件下， 用兩個鈍的針頭刺激皮膚相鄰的兩個點，能夠覺察出是兩個點時最小距離就是兩點閥。身體不同部位皮膚的兩點閥是不同的，手指、面部的兩點閥最小,脊背的兩點閥最大，說明它們的感受性是不同的?！眱扰K感覺砂臟感覺的性質比較模糊，說不清楚是癢還是疼，疼的話，也說不清楚是漲的疼，還是擰的疼，定

12、位也不準確，說不清楚是哪個地方疼，所以叫做黑暗感覺痛覺還具有放射的性質，如心絞痛源于心臟，但覺得是肩胛骨疼；闌尾位于腹腔右下方，但闌尾發(fā)炎時，人們會覺得是小肚子疼。痛覺痛覺感受器分布在全身所有的組織中。納臟痛不同于皮膚痛表現在：1）內臟痛的性質不清；2）內臟痛的定位不準；3）內臟痛具有放射的性質。痛覺的生物學意義在于它對機體具有保護性的作用。因此，痛覺最難于適應知覺的定義知覺是指直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。感覺知覺反映事物個別屬性認識事物的整體單一感覺器官活動的結果各種感覺器官協(xié)同活動的結果不依賴個人的知識和經驗受個人知識經驗的影響知覺的基本特性知覺的基本特性有 整體性、

13、選擇性、恒常性、理解性 。把事物的各個部分、各種屬性結合成一個整體加以反映的知覺特性叫知覺的整體性。酩式塔心理學：對象一背景是知覺組織的最基本原則。分組的原則。1. 整體性原則2. 連續(xù)性原則3. 相似性原則4. 接近性原則時間知覺&判斷物體大小的時候，視像的大小和物體離觀察的距離是結合起來起作用的。觀察者根據經驗指導，在距離相同的條件下，視網膜像越大，物體越大，視網膜像越小，物體越小。在視網膜像相等的條件下，物體越遠越大，越近越小。人們不見得意識到這個過程，但人們是這樣來判斷大小的，這叫大小一距離不變的假設時間知覺對物質現象的延續(xù)性和順序性的反映叫時間知覺。人對時間的估計可以根據：1

14、）日出日落的交替；2）一年四季的變化；3）生理活動的周期性變化；4）心理活動的周期性變化。砂覺估計時間的準確度最高，視覺最低，觸覺居中。機體生理節(jié)律所引起的人的行為節(jié)律性的變化叫生物鐘。生物鐘可以：1）調節(jié)人的行為；2）給人估計時間提供依據。運動知覺真動。當物體的運動被知覺到的時候，就產生了運動知覺，這種運動知覺叫錯覺錯覺是指在特定條件下產生的對客觀事物的歪曲知覺。錯覺的性質包括：1）是對客現事物的歪曲知覺；2）只要具備產生錯覺的條件，錯覺就一定會發(fā)生；3）錯覺所產生的歪曲帶有固定的傾向4）很難克服。錯覺的解釋1）眼肌運動”解釋線段長短錯覺2）對比”解釋面積大小錯覺3）心理定勢”解釋形重錯覺記

15、憶的定義己憶是指過去的經驗在頭腦中的反映。記憶是指：1）信息輸入到大腦，在大腦中儲存，并從大腦中提取的過程;2）過去的經驗在頭腦中的反映。記憶的種類按照是否意識到，可以把記憶分為 按照能否加以陳述，可將記憶分為外顯記憶和內隱記憶。陳述性記憶和程序性記憶。記憶的過程識記、保持、回憶（再現）和再認是記憶過程的四個基本環(huán)節(jié)記憶過程的四個基本環(huán)節(jié)是 識記、保持、回憶（再現）和再認 。遺忘及遺忘規(guī)律寸記憶和遺忘進行實驗研究的創(chuàng)始人是艾賓浩斯。己憶材料：無意義音節(jié)。遺忘的進程是先快后慢。表象的特征和作用I象具有4種特征:1）直觀形象性、2）片斷不穩(wěn)定性、3）可操作性4）概括性。表象的形象在頭腦中可以放大、

16、縮小、翻轉的特性叫表象的可操作性。表象可以為想象提供素材是因為表象具有可操作性。號象的作用：1）積累感性知識；2）從感知向思維過渡的中間環(huán)節(jié)3）為想象提供素材。什么是三個記憶系統(tǒng)己憶分作三個系統(tǒng)：1）瞬時記憶；2）短時記憶；3）長時記憶。記憶口訣：瞬、短、長三個記憶系統(tǒng)的劃分標準：1）信息的編碼、儲存、提取方式;2）信息儲存時間長短。三個記憶系統(tǒng)的標準。信息的編碼、儲存、提取方式和信息儲存時間長短是劃分瞬時記憶瞬時記憶保存的時間一般在 1秒鐘以內。瞬時記憶保持信息的形式：1）刺激物的形象;2）感覺后象。瞬時記憶轉入短時記憶的條件是：1）對識記的材料加以注意；2）意識到瞬時記憶的信息。短時記憶記

17、憶廣度：1）就是短時記憶的容量；2）為7+2個項目。短時記憶的容量是 7 ±2。短時記憶的信息是可以被意識到的。語言文字的材料在短時記憶中多是 聽覺的編碼。短時記憶轉入長時記憶的條件是：1）機械重復；2）精細復述。短時記憶又叫工作記憶。長時記憶長時記憶的編碼有語義編碼和形象編碼。系列位置效應表現為兩頭的材料比中間位置的材料記得好。首因效應，近因效應。兩頭好，中間差”三個記憶系統(tǒng)的特點及相互聯(lián)系三個系統(tǒng)保持時間容量編碼方式特點轉入下一系統(tǒng)條件可否意識遺忘原因瞬時記憶V 1秒鐘9-20比特鮮明的形象鮮明的形象性，容量大、時間短加以注意，加強意識X自然 衰退 和 干擾短時記憶V 1分鐘7

18、±2語音、形象容量有限，多為聽覺，可被意識機械復述，精細復述V長時記憶> 1分鐘無限語義、形象容量無限，語義、形象編碼，不有意回憶不被意識X思維的定義和特征思維是指人腦對客觀事物間接的、概括的反映。間接性和概括性就是思維的主要特征。思維反映的是客觀事物的本質和事物之間的內在聯(lián)系輻合思維和發(fā)散思維按照已知的信息和熟悉的規(guī)則進行的思維叫輻合思維。又叫求同思維。沿著不同的方向探索問題答案的思維叫發(fā)散思維。又叫求異思維。畐合思維和發(fā)散思維是相輔相成、密切聯(lián)系的。當需要沿著不同的途徑去尋找問題的答案的時候，我們進行的是發(fā)散思維。當需要從各種可供選擇的答案中去確定一個更合適的答案的時候，我

19、們又要比較各種答案，進行輻合思維。自然概念和人工概念人工概念：1）是人為制造出來供實驗用的材料;2）是對自然概念的模擬;3）因為是模擬的自然概念，所以與實際生活中使用的概念有很大的距離。問題解決及對問題解決的研究影響問題解決的因素1）遷移的作用2）原型啟發(fā)的作用3）定勢的作用言語活動的形式內部言語外部言語口頭言語對話言語獨白言語書面言語言語活動的中樞機制參與言語活動的皮質部位包括：1）言語運動中樞；2）言語聽覺中樞；3）視覺性言語中樞；4）書寫性言語中樞。（一）言語運動中樞：布洛卡中樞受到損傷將會發(fā)生 表達性失語癥。（二）言語聽覺中樞：威爾尼克中樞又叫聽覺性言語中樞。（三）視覺性言語中樞： 視

20、覺性言語中樞受到損傷的病人 理解字詞的含義發(fā)生了困難（四）書寫性言語中樞* 言語活動的中樞機制中樞別名影響功能損傷后癥狀聽覺（感覺）性言威爾尼克中樞聽接受性失語癥聽不懂語中樞（后）運動性言語中樞布洛卡中樞說表達性失語癥說不了（前）視覺性言語中樞下讀失讀癥讀不懂書寫性言語中樞上寫失寫癥寫不了想象的定義寸已有的表象進行加工改造，創(chuàng)造出新形象的過程叫想象。想象是對已有的表象進行加工改造，創(chuàng)造出新形象的過程。表象是記憶過程，想象是思維過程。意識意識是指在覺醒狀態(tài)下的覺知。意識包括：1）對外界事物的覺知；2）對自身內部狀態(tài)的覺知。幾種不同的意識狀態(tài)睡眠和夢是特殊的意識狀態(tài)。（一）睡眠艮據腦電波的變化，可

21、以將睡眠分為4個階段。在睡眠狀態(tài)下腦電波主要是頻率較低、波幅較高的波。生物節(jié)律是指以24小時為單位表現出來的機體活動一貫的、規(guī)律性的變化模式。 生物節(jié)律是指以24小時為單位所表現出來的機體活動一貫的、規(guī)律性的變化模式 在快速眼動睡眠階段（異相眼動期）里：1）波消失；2）出現類似于清醒狀態(tài)下的高頻低幅的腦電波；3）眼球開始上下左右快速移動；4）夢境開始出現。*睡眠的階段與特征階段腦電波特征持續(xù)時間1頻率和波幅都較低身體放松，呼吸變慢，容易驚醒10分鐘2偶爾短暫爆發(fā)頻率咼波幅大個體很難被叫醒20分鐘3頻率繼續(xù)降低波幅更大，出現波40分鐘4大多數腦電波呈現 波肌肉進一步放松，各項指標功能變慢，深度睡

22、眠20分鐘階段之波消失/類似清醒時的高頻低幅眼球開始上下左右快速移動，夢境開始出現510分后睡眠的特征有:1）第一個階段很容易被外界刺激驚醒；2）第二個階段很難被叫醒；3）第三、第四個階段腦電波從出現波到大多數是波;4）在第四個睡眠階段之后會出現一個快速眼動的睡眠階段。夢境在快速眼動睡眠階段開始出現。夢是一種正常的生理和心理現象夢的特點包括：1）夢境的不連續(xù)性;2）夢境的不協(xié)調性;3）認知的不確定性。注意廣度在同一時間內意識能清楚地把握對象的數量叫注意的廣度 又叫注意的范圍。短時記憶的范圍就是注意的范圍注意穩(wěn)定性注意離開了心理活動所要指向的對象而被無關的對象吸引去的現象叫：1）注意的分散；2）

23、分心。注意分配在同一時間內把注意指向不同對象，同時從事著幾種不同活動，這是注意的分配能夠分配注意的條件是：1）所從事的活動中必須有一些活動是非常熟練的；2）所從事的活動不能在同一感覺道內完成；3）所從事的活動 不能用同一種心理操作來完成；4）所從事的幾種活動之間應該有內在的聯(lián)系。需要需要是對有機體內部不平衡狀態(tài)的反映，表現為有機體對內外環(huán)境條件的欲求。需要:1）是對有機體內部不平衡狀態(tài)的反映；2）表現為有機體對內外環(huán)境條件的欲求。需要都有對象，沒有對象的需要是不存在的。需要是不斷發(fā)展的。需要是永遠不會徹底滿足的。需要的種類 自然需要和社會需要自然需要 是由生理的不平衡引起的需要，又叫生理需要

24、或生物需要；社會需要（獲得性需要）是反映社會要求而產生的需要。社會需要包括求知和交往的需要。2 物質需要和精神需要就滿足需要的對象而言，可把需要分為物質需要和精神需要。物質需要是對社會物質產品的需要精神需要是對各種社會精神產品的需要。動機動機是指激發(fā)個體朝著一定目標活動，并維持這種活動的一種內在的心理活動或內部動力?？梢约ぐl(fā)動機的因素有：1)2)內驅力;3)情緒;4)誘因。喚醒狀態(tài)叫內驅力。由生理需要引起的，推動個體進入恢復機體內部平衡的能夠引起有機體的定向活動并能滿足某種需要的外部條件叫誘因。動機和行為的關系表現為：1）不同行為可以由不同的動機引起；2）不同行為可以由相同或相似的動機引起；3

25、）同一行為可以由不同的動機引起；4）同一行為可以由相同的動機引起。需要層次理論馬斯洛的需要層次理論把需要分為生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現的需要。一一由低到高的五層次需要自我實現的需要 是指人希望最大限度發(fā)揮自己的潛能，不斷完善自己，實現自己理想的需要。在馬斯洛的需要層次理論中，最高層次的需要叫自我實現的需要。馬斯洛認為，自我實現境界是 少數人能夠達到的。在馬斯洛的需要層次理論中，直接關系到個體生存的需要叫缺失性需要。馬斯洛把較低層次、與個體的生命攸關的需要稱為缺失性需要。缺失性需要是：1）在種族和個體發(fā)展過程中早期出現的需要；2）力量強的需要；3）關系到個體生存的需

26、要。在馬斯洛的需要層次理論中，生長需要：1）是高層次的需要；2）其滿足有益于健康、長壽和精力旺盛。層次越低的需要出現得越早；層次越高的需要出現得越晚。層次越低的需要力量越強，只有當較低層次的 需要滿足之后，較高層次的需要才能出現。情緒、情感的定義情緒和情感是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關系的反映。 情緒和情感：1）是主體以一種主現感受的形式進行反映的；2）是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關系的反映；3）有其外部表現形式；4）會引起一定的生理變化。情緒變化的外部表現模式叫做 表情。表情包括面部表情、身段表情和言語表情。詹姆斯一蘭格的情緒外周理論詹姆斯一蘭格情

27、緒外周理論認為情緒是對身體變化的知覺 。 、沙赫特的情緒認知理論沙赫特的情緒理論：1）叫情緒的認知理論；2）認為情緒是外界環(huán)境刺激、機體的生理變化和對外界環(huán)境刺激的認識過程三者相互作用的結果（3）認為認知在情緒產生中起決定作用?；厩榫w和復合情緒情緒的基本表現形式有 快樂、憤怒、悲哀和恐懼（又叫原始情緒）。近代研究中常把快樂、憤怒、悲哀和恐懼列為情緒的基本表現形式基本情緒是人和動物共有的，不學而會的。復合情緒是由基本情緒的不同組合派生出來的。如由憤怒、厭惡和輕蔑組合起來的復合情緒可叫做敵意；由恐懼、內疚、痛苦和憤怒組合起來的復合情緒可叫做焦慮等等。心境、激情和應激按情緒發(fā)生的速度、強度和持續(xù)時

28、間對情緒的劃分叫情緒狀態(tài)。按情緒狀態(tài)可把情緒分為 心境、激情、應激。（一）心境：心境是一種微弱、持久而又具有彌漫性的情緒體驗狀態(tài)，通常叫做心情。（二）激情：激情是一種強烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時間較短的情緒狀態(tài)，有明顯的生理反應和行為表現。（三）應激：人在危險情景或意外事件出現時表現出的高度緊張情緒狀態(tài)，被稱為應激。道德感、美感和理智感情感可分為 道德感、理智感和美感。道德感、理智感和美感是對 情感的分類。意志的定義意志是指有意識地確立目的，調節(jié)和支配行為，并通過克服困難和挫折，實現預定目的的心理過程。意志行動的特點是：1）一種有目的的行動；2）一種受意識調節(jié)和支配的行動；3）通過克服困難和挫折表

29、現出來的。意志行動的基本階段意志行為的基本階段分為準備階段和執(zhí)行階段。意志行為的準備階段往往會遇到 動機的沖突。動機沖突的形式主要有 4種：1）雙趨式沖突；（魚和熊掌不可兼得）2）雙避式沖突；（進也不是，退也不是）3）趨避式沖突；（有利有弊）4）雙重趨避式。（各有利弊）雙重趨避式沖突有多個目標，每個目標對自己都有利也都有弊，權衡利弊拿不定主意時的矛盾心情是意志品質意志的品質有：1）自覺性；2）果斷性；3）堅韌性；4）自制性。和意志的自覺性品質相反的品質是：1）武斷從事；2）受暗示性（不包括 任性”怯懦”）。意志的自制性是指善于管理和控制自己的情緒和行動的能力。能力概述戰(zhàn)能力與先天稟賦和社會文化的關系，可以把能力分為液體能力和晶體能力。液體能力又叫液態(tài)智力，是指在信息加工和問題解決的過程中遂表現出來的能力，它較少依賴文化和知識的內容，而取決于個人的稟賦。所以，它受教育和文化的影響較少，去卩與年齡有密切的關系，20歲達到頂峰,30歲以后將隨年齡的增長而降低。晶體能力又叫晶體智力，是指獲得言語、數學等知識的能力，它取決于后天的學習，與社會文化有密切的 關系。在人的一生中，晶體能力一直在發(fā)