大班音樂游戲教案《廚房里的聲音》_第1頁
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文檔簡介

大班音樂游戲教案廚房里的聲音大班打擊樂：廚房里的聲音活動目標：1.學會看譜合奏,體驗合作演奏的樂趣。2.發(fā)現(xiàn)生活中的音樂元素，感受生活中的音樂。活動準備：1.創(chuàng)設廚房場景；事先拍攝錄像：教師打擊樂（兩段）；2.廚房用具實物掛在kt板后；3.錄音機、伴奏音樂磁帶、節(jié)奏圖形卡。活動過程：一、引出主題1.逐一認識廚房用品。我們到廚房去看看，廚房里有些什么？它們有什么用呢？2.觀看錄像，欣賞廚房交響曲。（1）欣賞錄像：看錄像里的這些廚房用品有什么用呢？這些好聽的音樂是用哪些東西演奏的呢？（2）教師按幼兒說的出示實物。3.教師小結。原來這些廚房用品還能敲出這么好聽的音樂。二、自由敲擊1.教師放錄音，幼兒自由選擇用具敲擊。2.幼兒聽錄音，你們覺得好聽嗎？你們用了哪些用品演奏的？為什么相同的用品，敲出的聲音卻不一樣呢？3.對比聽：老師為什么敲得好聽呢？4.教師小結。演奏時要一起整齊地開始和結束，還要有節(jié)奏地敲，不能敲得很響。三、學習合奏1.介紹節(jié)奏譜，幼兒拍擊節(jié)奏。這是什么節(jié)奏？2.學習輪流演奏。出示圖片節(jié)奏譜這是誰敲的節(jié)奏？3.聽音樂看節(jié)奏譜學習合奏。現(xiàn)在我們能聽著音樂看著指揮合起來試試嗎？四、延伸活動1.老師表演：鍋碗瓢盆交響曲。老師還用哪些廚房用品演奏？是怎么演奏的？2.教師

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