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1、星子縣華林鎮(zhèn)繁榮小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案一、總則 1、編制目的:為了地震應(yīng)急能夠協(xié)調(diào)、有序和高效進(jìn)行,最大程度地減少師生傷亡。 2、編制依據(jù):依據(jù)九江市地震應(yīng)急預(yù)案,結(jié)合本校實(shí)際制定本預(yù)案。 3、適用范圍:本預(yù)案適用于我校處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動(dòng)。4、工作原則: 地震災(zāi)害事件發(fā)生后,學(xué)校在本級(jí)政府及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下按照本預(yù)案實(shí)施地震應(yīng)急。 發(fā)生地震災(zāi)害事件,學(xué)校組織教師、學(xué)生避震及校內(nèi)疏散,及時(shí)向教育主管部門(mén)及本級(jí)政府報(bào)告師生傷亡和校舍受損情況,并按照本級(jí)政府及教育主管部門(mén)的要求做好受傷師生的送治和學(xué)生的安置工作。 普及防震減災(zāi)知識(shí),開(kāi)展地震應(yīng)急演習(xí)是做好地震應(yīng)急工作的基礎(chǔ)。二、組織指揮機(jī)構(gòu)及職

2、責(zé)發(fā)生地震災(zāi)害,??拐鹁葹?zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)地震應(yīng)急與救災(zāi)工作。1、校抗震救災(zāi)指揮部組成如下: 指揮長(zhǎng):校長(zhǎng)郭南滾 副指揮長(zhǎng):副校長(zhǎng)于海金成員:各年級(jí)班主任2、校抗震救災(zāi)指揮部主要職責(zé):組織學(xué)校師生按照地震應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行避震和疏散,組織災(zāi)后自救互救,了解地震趨勢(shì),統(tǒng)計(jì)并及時(shí)向教育主管部門(mén)及政府報(bào)告學(xué)校地震災(zāi)情和抗震救災(zāi)情況,協(xié)助到學(xué)校的應(yīng)急隊(duì)伍搶險(xiǎn)救災(zāi),按照上級(jí)要求安置轉(zhuǎn)移學(xué)生。三、應(yīng)急準(zhǔn)備 1、避震和疏散方案 根據(jù)建筑物抗震能力以及周圍工程設(shè)施、次生災(zāi)害源情況,確定如下避震疏散方案:(1)疏散目的地:操場(chǎng)(2)疏散路線:一、二、三、五年級(jí)由于在一樓,所以直接疏散到操場(chǎng);四、六年級(jí):出教

3、室門(mén)后經(jīng)過(guò)樓梯到達(dá)一樓,然后直接到操場(chǎng)。(3)疏散順序:一、二、三、五年級(jí)由于在一樓,所以同時(shí)疏散;四、六年級(jí):先由六年級(jí)疏散,然后四年級(jí)。 2、地震知識(shí)普及 學(xué)校每年安排12課時(shí)學(xué)習(xí)地震知識(shí)、防震避震和疏散常識(shí)、緊急救護(hù)知識(shí),采用墻報(bào)、板報(bào)等多種形式宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。并適時(shí)開(kāi)展地震應(yīng)急演習(xí),提高學(xué)生防震減災(zāi)的意識(shí)和應(yīng)急能力。 3、物質(zhì)儲(chǔ)備學(xué)校后勤處(小賣部、食堂)儲(chǔ)備必要的飲用水和食品,醫(yī)務(wù)室儲(chǔ)備一定的救護(hù)藥品。四、應(yīng)急響應(yīng) 1、啟動(dòng)預(yù)案 當(dāng)發(fā)生4級(jí)以上地震時(shí),自動(dòng)啟動(dòng)本預(yù)案。 2、緊急避震 地震發(fā)生時(shí),教師要引導(dǎo)學(xué)生就近避震,躲在課桌下、講桌下、鋼筋混凝土構(gòu)造柱旁、堅(jiān)實(shí)穩(wěn)定的大件物體旁,注

4、意避開(kāi)玻璃門(mén)窗、天花板上的懸掛物、不穩(wěn)物體及易碎、危險(xiǎn)物品等。必須注意防止學(xué)生因慌亂盲目逃逸;制止跳樓、翻窗、擁擠等危險(xiǎn)行為。 3、人員疏散 當(dāng)?shù)卣鹫饎?dòng)結(jié)束后,??拐鹁葹?zāi)指揮部及時(shí)發(fā)出疏散指令,當(dāng)課教師聽(tīng)從指令按照本預(yù)案的疏散方案組織學(xué)生行疏散。 各層樓梯口的疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)本層樓梯口的疏散秩序,防止學(xué)生推擠、倒地和掉隊(duì)。各層樓梯口的疏導(dǎo)員由本層第一個(gè)疏散班級(jí)的當(dāng)課老師擔(dān)任。整棟教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生全部撤離后,各層疏導(dǎo)員方可撤離。 疏散到操場(chǎng)后,立即清點(diǎn)師生人數(shù)。學(xué)生以班為單位由班主任清點(diǎn)人數(shù),教師以辦公室為單位由校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù),并將情況報(bào)??拐鹁葹?zāi)指揮部。 4、緊急處置發(fā)現(xiàn)有人受傷立即組織人員給予臨時(shí)

5、救治,傷勢(shì)嚴(yán)重者立即送往附近醫(yī)院。確定有師生未撤出時(shí),立即組織學(xué)校教職員工實(shí)施營(yíng)救。營(yíng)救埋壓人員按現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)救工作程序?qū)嵤海?)成立營(yíng)救小組:根據(jù)建筑物內(nèi)埋壓人員數(shù)量,成立營(yíng)救小組。(2) 行動(dòng):進(jìn)入營(yíng)救地點(diǎn),設(shè)置警戒范圍,在教師的指導(dǎo)下,迅速準(zhǔn)確判定埋壓位置。(3)營(yíng)救行動(dòng):采用控掘、手抬、手剔等方式使受難者迅速脫離險(xiǎn)境,適時(shí)向??拐鹁葹?zāi)指揮部報(bào)告營(yíng)救進(jìn)展,必要時(shí)及時(shí)向當(dāng)?shù)卣?、教育主管部門(mén)請(qǐng)求支援。營(yíng)救過(guò)程中,注意避免破壞被埋壓者的生存環(huán)境。(4)救護(hù)行動(dòng):對(duì)營(yíng)救出的受難者由學(xué)校醫(yī)護(hù)人員臨時(shí)處理,傷勢(shì)嚴(yán)重者迅速送往附近醫(yī)院。5、災(zāi)情報(bào)告 ??拐鹁葹?zāi)指揮部要組織教職員工迅速核實(shí)災(zāi)情,及時(shí)將災(zāi)情

6、上報(bào)教育主管部門(mén)和當(dāng)?shù)卣I蠄?bào)的主要內(nèi)容包括:(1)災(zāi)情情況;人員傷亡情況(附傷亡名單);建筑物破壞情況;次生災(zāi)害情況,如;火災(zāi)、供排水管破裂等;通往學(xué)校道路損壞情況。(2)救援進(jìn)展情況及面臨的問(wèn)題。(3)支援請(qǐng)求及下一步應(yīng)急工作安排。 6、人員搶救??拐鹁葹?zāi)指揮部視情況組織師生自救互救,應(yīng)急救援隊(duì)伍到達(dá)學(xué)校后,學(xué)校派熟悉情況的教師協(xié)助營(yíng)救被埋壓人員。 7、學(xué)生安置 學(xué)校要及時(shí)向上級(jí)了解地震趨勢(shì)意見(jiàn),按照上級(jí)的要求,做好師生安置工作。 學(xué)校要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)到校接走學(xué)生,確保學(xué)生被安全接走。對(duì)留置師生,學(xué)校統(tǒng)一安排食宿,集中分發(fā)食品、飲用水和日用品。 ??拐鹁葹?zāi)指揮部負(fù)責(zé)向教育主管部門(mén)提出置留師生所需物品的種類和數(shù)量,所需物品由教育部門(mén)協(xié)調(diào)民政部門(mén)以予解決。 8、應(yīng)急結(jié)束應(yīng)急結(jié)束的條件:(1)人員搶救工作結(jié)束;(2)次生災(zāi)害的后果基本消除;(3)全體師生得到妥善安置。達(dá)到上述條件,由??拐鹁葹?zāi)指揮部宣布地震應(yīng)急和救援工作結(jié)束,并向教育主管部門(mén)報(bào)告。9、地震應(yīng)急結(jié)束前,學(xué)校要安排專人檢查學(xué)校財(cái)物、鎖緊門(mén)窗、關(guān)掉水源、切斷電源

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