




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第5課時(shí)因 式 分 解考點(diǎn)一因式分解的概念考點(diǎn)一因式分解的概念【主干必備【主干必備】1.1.因式分解的形式因式分解的形式: :2.2.因式分解與整式乘法的關(guān)系因式分解與整式乘法的關(guān)系: : 【微點(diǎn)警示【微點(diǎn)警示】 (1)(1)因式分解的結(jié)果必須是積的形式因式分解的結(jié)果必須是積的形式. .(2)(2)因式分解的結(jié)果中因式分解的結(jié)果中, ,每個(gè)因式必須是整式每個(gè)因式必須是整式. .(3)(3)因式分解是恒等變形因式分解是恒等變形, ,因此可以用整式乘法來檢驗(yàn)因此可以用整式乘法來檢驗(yàn). .(4)(4)在因式分解的過程中分解到每一個(gè)因式均不能再分在因式分解的過程中分解到每一個(gè)因式均不能再分解為止解為止
2、, ,注意防止分解不徹底或走回頭路注意防止分解不徹底或走回頭路. .【核心突破【核心突破】【例【例1 1】下列各式從左到右的變形中下列各式從左到右的變形中, ,屬于因式分解的屬于因式分解的是是( ( ) )a. a(m+n)=am+ana. a(m+n)=am+anb.ab.a2 2-b-b2 2-c-c2 2=(a-b)(a+b)-c=(a-b)(a+b)-c2 2 c cc.10 xc.10 x2 2-5x=5x(2x-1)-5x=5x(2x-1)d.xd.x2 2-16+6x=(x+4)(x-4)+6x-16+6x=(x+4)(x-4)+6x【明【明技法技法】因式分解與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)
3、系因式分解與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系1.1.區(qū)別區(qū)別: :(1)(1)因式分解因式分解: :多項(xiàng)式由和差的形式多項(xiàng)式由和差的形式乘積的形式乘積的形式. .(2)(2)乘法公式乘法公式: :多項(xiàng)式由乘積形式多項(xiàng)式由乘積形式和差的形式和差的形式. .2.2.聯(lián)系聯(lián)系: :因式分解與整式乘法是兩個(gè)互逆變形過程因式分解與整式乘法是兩個(gè)互逆變形過程, ,如如圖所示圖所示:x:x2 2-1 (x+1)(x-1).-1 (x+1)(x-1).提醒提醒: :要正確理解整式乘法和因式分解的互逆關(guān)系要正確理解整式乘法和因式分解的互逆關(guān)系, ,避避免將二者混淆免將二者混淆. .【題組過關(guān)【題組過關(guān)】1.(20191.(
4、2019柳州模擬柳州模擬) )下列式子是因式分解的是下列式子是因式分解的是 ( ( ) )a.x(x-1)=xa.x(x-1)=x2 2-1-1b.xb.x2 2-x=x(x+1)-x=x(x+1)c.xc.x2 2+x=x(x+1)+x=x(x+1)d.xd.x2 2-x=(x+1)(x-1)-x=(x+1)(x-1)c c2.(20192.(2019重慶沙坪壩區(qū)月考重慶沙坪壩區(qū)月考) )下列等式中下列等式中, ,從左往右的從左往右的變形是因式分解的是變形是因式分解的是世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號( ( ) )a.-(x-4)(x+4)=16-xa.-(x-4)(x+4)=16-x2 2b.
5、xb.x2 2-9y-9y2 2=(x+3y)(x-3y)=(x+3y)(x-3y)c.xc.x2 2y+2xy+y=xy(x+2)+yy+2xy+y=xy(x+2)+yd.xd.x2 2-x+1=(x-1)-x+1=(x-1)2 2b b考點(diǎn)二提公因式法因式分解考點(diǎn)二提公因式法因式分解【主干必備【主干必備】提公因式提公因式法法:ma+mb+mc:ma+mb+mc=_.=_.【微點(diǎn)警示【微點(diǎn)警示】 (1)(1)若多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式若多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式, ,則應(yīng)先提則應(yīng)先提取公因式取公因式, ,首項(xiàng)是負(fù)的首項(xiàng)是負(fù)的, ,可將負(fù)號一并提取可將負(fù)號一并提取. .m(a+b+cm(a+b+c) )
6、(2)(2)分解因式要徹底分解因式要徹底. . (3)(3)要檢驗(yàn)因式分解的結(jié)果是否正確要檢驗(yàn)因式分解的結(jié)果是否正確, ,可以用整式的乘可以用整式的乘法進(jìn)行驗(yàn)證法進(jìn)行驗(yàn)證. .【核心突破【核心突破】【例【例2 2】(1)(2019(1)(2019寧波中考寧波中考) )分解因式分解因式:x:x2 2+xy=+xy=_._.(2)(2018(2)(2018濰坊中考濰坊中考) )因式分解因式分解:(x+2)x-x-2=:(x+2)x-x-2=_. _. x(x+yx(x+y) )(x+2)(x-1)(x+2)(x-1) 【明【明技法技法】提公因式法的依據(jù)、步驟提公因式法的依據(jù)、步驟1.1.提公因式法
7、的依據(jù)是乘法分配律的逆用提公因式法的依據(jù)是乘法分配律的逆用. .公因式可以公因式可以是單項(xiàng)式是單項(xiàng)式, ,也可以是多項(xiàng)式也可以是多項(xiàng)式. .2.2.提公因式法的步驟提公因式法的步驟: :“一定一定”: :確定公因式確定公因式, ,可按可按“系數(shù)大系數(shù)大( (最大公約數(shù)最大公約數(shù)) )、字母同字母同( (各項(xiàng)相同的字母各項(xiàng)相同的字母) )、指數(shù)低、指數(shù)低( (相同字母的指數(shù)取相同字母的指數(shù)取次數(shù)最低的次數(shù)最低的)”)”的規(guī)則來確定的規(guī)則來確定. .“二提二提”: :將各項(xiàng)的公因式提出來將各項(xiàng)的公因式提出來, ,并確定另一個(gè)因式并確定另一個(gè)因式. .【題組過關(guān)【題組過關(guān)】1.(20191.(201
8、9無錫模擬無錫模擬) )分解因式分解因式: :2x2x2 2-4x=_.-4x=_.2.2.多項(xiàng)式多項(xiàng)式axax2 2-a-a與多項(xiàng)式與多項(xiàng)式x x2 2-2x+1-2x+1的公因式是的公因式是_._.3.(3.(易錯(cuò)警示題易錯(cuò)警示題) )分解因式分解因式:3x(a-b)+2y(b-a)=:3x(a-b)+2y(b-a)=_._.2x(x-2)2x(x-2)x-1x-1(a-b)(3x-2y)(a-b)(3x-2y)4.4.用提公因式法將下列各式分解因式用提公因式法將下列各式分解因式. .世紀(jì)金榜導(dǎo)世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號學(xué)號(1)2x(1)2x2 2+3x+3x3 3+x.+x.(2)-2n(2)-2
9、n3 3-8n-8n2 2+6n.+6n.(3)a(x-3)+2b(x-3).(3)a(x-3)+2b(x-3).(4)(1+x)(1-x)-(x-1).(4)(1+x)(1-x)-(x-1).略略考點(diǎn)三用公式法因式分解及其應(yīng)用考點(diǎn)三用公式法因式分解及其應(yīng)用【主干必備【主干必備】1.1.用公式法因式分解用公式法因式分解: :(1)(1)平方差公式平方差公式: :a a2 2-b-b2 2=_.=_.(2)(2)完全平方公式完全平方公式:a:a2 22ab+b2ab+b2 2=_.=_.(a+b)(a-b)(a+b)(a-b)(a(ab)b)2 22.2.因式分解的因式分解的“一提二套三徹底一提
10、二套三徹底”一提一提: :即提公因式即提公因式, ,看到因式分解的題目看到因式分解的題目, ,首先看有沒有首先看有沒有公因式公因式, ,若有若有, ,則則先提先提_._.二套二套: :即套用公式即套用公式, ,在沒有在沒有_的前提下的前提下, ,套套用用公式公式.公因式公因式公因式公因式三徹底三徹底: :因式分解必須分解到每一個(gè)多項(xiàng)式因式都不能因式分解必須分解到每一個(gè)多項(xiàng)式因式都不能再分解為止再分解為止, ,即要分解徹底即要分解徹底. .3.3.因式分解的其他方法因式分解的其他方法(1)(1)分組分解法分組分解法: :有些因式分解需要先分組有些因式分解需要先分組, ,再用提公因再用提公因式法或
11、公式法分解式法或公式法分解. .(2)(2)十字相乘法十字相乘法: :分解因式分解因式:x:x2 2+bx+c(b+bx+c(b2 2-4c0).-4c0). 若若 其中其中pq=c,p+qpq=c,p+q=b,=b,則則x x2 2+bx+c=(x+p)(x+q+bx+c=(x+p)(x+q).).【微點(diǎn)警示【微點(diǎn)警示】 1.1.應(yīng)用平方差公式進(jìn)行因式分解應(yīng)用平方差公式進(jìn)行因式分解: :(1)(1)將多項(xiàng)式化成二項(xiàng)式將多項(xiàng)式化成二項(xiàng)式, ,每項(xiàng)都能寫成一個(gè)數(shù)每項(xiàng)都能寫成一個(gè)數(shù)( (或一個(gè)或一個(gè)式子式子) )的平方的平方, ,且符號相反且符號相反, ,(2)(2)根據(jù)平方差公式將多項(xiàng)式化成兩個(gè)
12、數(shù)根據(jù)平方差公式將多項(xiàng)式化成兩個(gè)數(shù)( (或兩個(gè)式子或兩個(gè)式子) )的和與這兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)( (或兩個(gè)式子或兩個(gè)式子) )的差的積的差的積. .(3)(3)如果有公因式時(shí)如果有公因式時(shí), ,要先提取公因式要先提取公因式, ,再利用平方差公再利用平方差公式因式分解式因式分解. .2.2.應(yīng)用完全平方公式進(jìn)行因式分解應(yīng)用完全平方公式進(jìn)行因式分解:(1):(1)將多項(xiàng)式化成將多項(xiàng)式化成三項(xiàng)式三項(xiàng)式, ,首尾兩項(xiàng)分別是兩項(xiàng)的平方首尾兩項(xiàng)分別是兩項(xiàng)的平方, ,中間項(xiàng)是上面兩中間項(xiàng)是上面兩項(xiàng)積的項(xiàng)積的2 2倍倍, ,再看符號再看符號, ,中間項(xiàng)的符號為正時(shí)中間項(xiàng)的符號為正時(shí), ,則為兩數(shù)則為兩數(shù)和的平
13、方和的平方, ,為負(fù)時(shí)則為兩數(shù)差的平方為負(fù)時(shí)則為兩數(shù)差的平方. .(2)(2)如果有公因式時(shí)如果有公因式時(shí), ,要先提取公因式要先提取公因式, ,再利用完全平方再利用完全平方公式因式分解公式因式分解. .(3)(3)有時(shí)平方差公式、完全平方公式和提公因式法綜合有時(shí)平方差公式、完全平方公式和提公因式法綜合使用使用. .【核心突破【核心突破】命題角度命題角度1:1:用平方差公式因式分解用平方差公式因式分解【例【例3 3】(1)(2019(1)(2019北部灣中考北部灣中考) )因式分解因式分解:3ax:3ax2 2- -3ay3ay2 2=_.=_.3a(x+y)(x-y)3a(x+y)(x-y)
14、(2)(2018(2)(2018株洲中考株洲中考) )因式分解因式分解:a:a2 2(a-b)-4(a-b)=(a-b)-4(a-b)=_._.(a-b)(a+2)(a-2)(a-b)(a+2)(a-2)命題角度命題角度2:2:用完全平方公式因式分解用完全平方公式因式分解【例【例4 4】(1)(2019(1)(2019綿陽中考綿陽中考) )因式分解因式分解: :m m2 2n+2mnn+2mn2 2+n+n3 3=_.=_.(2)(2018(2)(2018威海中考威海中考) )分解因式分解因式:- a:- a2 2+2a-2=+2a-2=_._.n(m+n)n(m+n)2 21212- (a-
15、2)- (a-2)2 2命題角度命題角度3:3:因式分解的應(yīng)用因式分解的應(yīng)用【例【例5 5】( (原型題原型題) )已知已知a+ba+b=10,a-b=8,=10,a-b=8,則則a a2 2-b-b2 2= =_._.【變形題【變形題1 1】已知已知a+ba+b=4,a=4,a2 2+b+b2 2=10,=10,則則(a-b)(a-b)2 2的值為的值為_._.80804 4【變形題【變形題2 2】已知已知a+ba+b=10,ab=24.=10,ab=24.求求: :(1)a(1)a2 2+b+b2 2. .(2)(a-b)(2)(a-b)2 2的值的值. .【解析【解析】(1)(1)將將a
16、+ba+b=10=10兩邊平方得兩邊平方得: :(a+b)(a+b)2 2=a=a2 2+b+b2 2+2ab=100,+2ab=100,把把a(bǔ)b=24ab=24代入得代入得:a:a2 2+b+b2 2=52.=52.(2)(a-b)(2)(a-b)2 2=(a+b)=(a+b)2 2-4ab=100-96=4.-4ab=100-96=4.【明【明技法技法】因式分解的步驟因式分解的步驟1.1.看有無公因式看有無公因式, ,如果有要先提取公因式如果有要先提取公因式. .2.2.看能否套用公式看能否套用公式. .若能若能, ,要看有幾項(xiàng)要看有幾項(xiàng): :(1)(1)若多項(xiàng)式為兩項(xiàng)若多項(xiàng)式為兩項(xiàng), ,
17、則考慮用平方差公式分解因式則考慮用平方差公式分解因式. .(2)(2)若多項(xiàng)式為三項(xiàng)若多項(xiàng)式為三項(xiàng), ,則考慮用完全平方公式分解因式則考慮用完全平方公式分解因式. .(3)(3)若多項(xiàng)式有四項(xiàng)或四項(xiàng)以上若多項(xiàng)式有四項(xiàng)或四項(xiàng)以上, ,就考慮綜合運(yùn)用上面就考慮綜合運(yùn)用上面的方法的方法. .3.3.若上述方法都不能分解若上述方法都不能分解, ,則考慮把多項(xiàng)式重新整理、則考慮把多項(xiàng)式重新整理、變形變形, ,再按上面步驟進(jìn)行再按上面步驟進(jìn)行. .【題組過關(guān)【題組過關(guān)】1.(20191.(2019貴陽模擬貴陽模擬) )下列多項(xiàng)式中下列多項(xiàng)式中, ,能用公式法分解因能用公式法分解因式的是式的是( ( ) )
18、a.xa.x2 2-xy-xyb.xb.x2 2+xy+xyc.xc.x2 2+y+y2 2d.xd.x2 2-y-y2 2d d2.(20192.(2019臨沂中考臨沂中考) )將將a a3 3b-abb-ab進(jìn)行因式分解進(jìn)行因式分解, ,正確的是正確的是( ( ) )a.a(aa.a(a2 2b-b)b-b)b.ab(a-1)b.ab(a-1)2 2c.ab(a+1)(a-1)c.ab(a+1)(a-1)d.ab(ad.ab(a2 2-1)-1)c c3.(20193.(2019威海模擬威海模擬) )已知已知a-b=1,a-b=1,則則a a2 2-b-b2 2-2b-2b的值為的值為 世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號( ( ) )a.4a.4b.3b.3c.1c.1d.0d.04.4.分解因式分解因式:(1)(2019:(1)(2019威海中考威海中考)2x)2x2 2-2x+ =-2x+ =_._.(2)-x(2)-x3 3+2x+2x2 2-x=_ _.-x=_ _.c c12
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山西大學(xué)附中2025屆高三第五次模擬考試英語試卷含解析
- 2025屆山西省渾源縣第七中學(xué)高考英語押題試卷含解析
- 福建省長泰縣高中名校2025年高考英語三模試卷含答案
- 2025屆豫南九校高考考前模擬英語試題含答案
- 丹東市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高考壓軸卷英語試卷含答案
- 河北省邯鄲市九校2025年高三第二次調(diào)研英語試卷含解析
- 河南省濟(jì)源英才學(xué)校2025屆高考仿真模擬英語試卷含解析
- 2025屆福州第一中學(xué)高三適應(yīng)性調(diào)研考試英語試題含解析
- 安徽省金湯白泥樂槐六校2025屆高三下學(xué)期第六次檢測英語試卷含解析
- 廣東省陽山中學(xué)2025屆高考臨考沖刺英語試卷含解析
- 企業(yè)防滲漏標(biāo)準(zhǔn)做法案例庫圖文豐富
- Unit 2 Listening and talking -高中英語人教版(2019)必修第一冊
- 醫(yī)院分娩記錄單
- JB/T 20173-2016輥壓干法制粒機(jī)
- GB/T 17872-1999江海直達(dá)貨船船型系列
- GB/T 12027-2004塑料薄膜和薄片加熱尺寸變化率試驗(yàn)方法
- 中醫(yī)手診培訓(xùn)資料課件
- 消防主機(jī)運(yùn)行記錄表(標(biāo)準(zhǔn)范本)
- 應(yīng)急處置措施交底
- Q∕GDW 12154-2021 電力安全工器具試驗(yàn)檢測中心建設(shè)規(guī)范
- 第四章 金融監(jiān)管(商業(yè)銀行管理-復(fù)旦大學(xué))
評論
0/150
提交評論