身邊信息多又多ppt課件

1、 -認(rèn)識(shí)什么是信息1;.我們都知道我們都知道那么，在與我們?nèi)f那么，在與我們?nèi)f里之隔的國度所發(fā)里之隔的國度所發(fā)生的事情，我們是生的事情，我們是如何在第一時(shí)間就如何在第一時(shí)間就知道的呢？知道的呢？北京時(shí)間北京時(shí)間2011年年3月月11日日13時(shí)時(shí)46分，在日本本州東海岸附近海域分，在日本本州東海岸附近海域發(fā)生發(fā)生9級(jí)地震，震源深度約級(jí)地震，震源深度約20公里。公里。2;.看圖填空：根據(jù)右側(cè)的圖片，說一說人們是通過哪些方式來獲取信息的呢？3;.小組交流賽小組交流賽小組內(nèi)交流一下，你所搜集到的信小組內(nèi)交流一下，你所搜集到的信息獲取方式息獲取方式你的表現(xiàn)如何呢？你的表現(xiàn)如何呢？ 努力呀 沒有找到3份資料

2、或2件物品 有進(jìn)步 找到3份資料或2件物品，但所找的材料不符合要求 你真棒 找到3份資料和2件物品，而且所找到的資料能說明問題自評(píng)互評(píng)4;.小組交流賽小組交流賽講一講你所搜集到的和信息講一講你所搜集到的和信息傳遞有關(guān)的小故事傳遞有關(guān)的小故事 努力呀 沒有認(rèn)真進(jìn)行探究，不愿意和其他同學(xué)交流 有進(jìn)步 認(rèn)真探究，但不愿意與其他同學(xué)積極交流 你真棒 認(rèn)真探究，積極參與討論自評(píng)互評(píng)你的表現(xiàn)如何呢？你的表現(xiàn)如何呢？5;.小組交流賽小組交流賽【黃耳傳書黃耳傳書】 晉初大詩人陸機(jī)養(yǎng)了一晉初大詩人陸機(jī)養(yǎng)了一只狗，名叫只狗，名叫“黃耳黃耳”。陸機(jī)在京城當(dāng)官。陸機(jī)在京城當(dāng)官，一直沒通家信，懷疑家中有不好的，一直沒通

3、家信，懷疑家中有不好的事情發(fā)生。有一天他便對(duì)黃耳開玩笑事情發(fā)生。有一天他便對(duì)黃耳開玩笑說：說：“你能幫忙傳遞消息嗎？你能幫忙傳遞消息嗎？”這只這只狗看起來很高興，竟搖擺著尾巴，陸狗看起來很高興，竟搖擺著尾巴，陸機(jī)于是就寫了一封信，裝入竹筒，綁機(jī)于是就寫了一封信，裝入竹筒，綁在狗的脖子上，狗經(jīng)過驛道，日夜不在狗的脖子上，狗經(jīng)過驛道，日夜不息地趕路。家人見了書信，給陸機(jī)回息地趕路。家人見了書信，給陸機(jī)回了信，狗立即上路翻山越嶺，前往京了信，狗立即上路翻山越嶺，前往京城。家鄉(xiāng)和城。家鄉(xiāng)和洛陽洛陽相隔千里，人往返需相隔千里，人往返需五十天，而黃耳只用了二十天多一點(diǎn)五十天，而黃耳只用了二十天多一點(diǎn)。后來

4、，狗死了，陸機(jī)把它葬在墓中。后來，狗死了，陸機(jī)把它葬在墓中，并取名為，并取名為“黃耳冢黃耳?！薄?1995年，清華大學(xué)一位女學(xué)生突然年，清華大學(xué)一位女學(xué)生突然患了一種奇怪的病。她的生命危在旦患了一種奇怪的病。她的生命危在旦夕，國內(nèi)醫(yī)院都無法確診。同學(xué)們通夕，國內(nèi)醫(yī)院都無法確診。同學(xué)們通過電子郵件向世界求援。求助信發(fā)出過電子郵件向世界求援。求助信發(fā)出三小時(shí)后便收到世界各地的熱情回函三小時(shí)后便收到世界各地的熱情回函，兩周后已，兩周后已 傳遍了世界。在隨后傳遍了世界。在隨后的一月里，他們共收到的一月里，他們共收到3000多封回多封回信，國外許多著名醫(yī)學(xué)專家根據(jù)描述信，國外許多著名醫(yī)學(xué)專家根據(jù)描述的癥

5、狀提出了自己的見解，很快診斷的癥狀提出了自己的見解，很快診斷出是罕見的鉈（出是罕見的鉈（tuo）中毒。根據(jù)這）中毒。根據(jù)這些信息，終于將病人從死亡的邊緣拉些信息，終于將病人從死亡的邊緣拉了回來?？梢哉f，一條信息挽救了一了回來?？梢哉f，一條信息挽救了一個(gè)大學(xué)生的生命。個(gè)大學(xué)生的生命。 6;.自己動(dòng)手做自己動(dòng)手做上學(xué)準(zhǔn)備早晨起床上學(xué)路上學(xué)習(xí)生活課堂上回到家中上床睡覺聽鬧鐘信息父母叮囑吃早飯根據(jù)紅綠燈信息過馬路聽鈴聲信息進(jìn)教室老師告訴我們新的知識(shí)看電視了解新的新聞信息父母催促認(rèn)識(shí)標(biāo)志符號(hào)認(rèn)識(shí)標(biāo)志符號(hào)當(dāng)心爆炸當(dāng)心爆炸當(dāng)心火災(zāi)當(dāng)心火災(zāi)當(dāng)心劇毒當(dāng)心劇毒入口入口認(rèn)識(shí)公共信息標(biāo)志認(rèn)識(shí)公共信息標(biāo)志出口出口醫(yī)療醫(yī)

6、療點(diǎn)點(diǎn)衛(wèi)生間衛(wèi)生間電話電話停車停車場場7;.自己動(dòng)手做自己動(dòng)手做你知道平時(shí)有哪些信息影響著人們的生你知道平時(shí)有哪些信息影響著人們的生活嗎？人們一般是怎樣應(yīng)對(duì)的呢？請(qǐng)把你活嗎？人們一般是怎樣應(yīng)對(duì)的呢？請(qǐng)把你的答案說出來。的答案說出來。 你的表現(xiàn)如何呢？你的表現(xiàn)如何呢？ 努力呀 說出2條以下 有進(jìn)步 說出3到5條 你真棒 說出5條以上自評(píng)互評(píng)8;.我們都很棒我們都很棒今天的課程就快要結(jié)束啦，在整個(gè)探究今天的課程就快要結(jié)束啦，在整個(gè)探究學(xué)習(xí)過程中，我們每一位同學(xué)肯定都有不學(xué)習(xí)過程中，我們每一位同學(xué)肯定都有不小的收獲，你有沒有與你的隊(duì)友們分享你小的收獲，你有沒有與你的隊(duì)友們分享你的研究成果呢？這就是我們最后的一個(gè)評(píng)的研究成果呢？這就是我們最后的一個(gè)評(píng)分項(xiàng)目啦！分項(xiàng)目啦！你的表現(xiàn)如何呢？你的表現(xiàn)如何呢？ 努力呀 不愿意與他人共同研究 有進(jìn)步 與同學(xué)合作 但沒有做到共享資源 你真棒 和同學(xué)共享自己所得到的資料并能提出自己獨(dú)特的看法自評(píng)互評(píng)總結(jié)一下，在本課的活動(dòng)中，我總共總結(jié)一下，在本課的活動(dòng)中，我總共得到了多少顆星星呢？得到了多少顆星星呢？9;.我還想探究我還想探究今天通過學(xué)習(xí)與討論，我們知道了很多種信息搜集方今天通過學(xué)習(xí)與討論，我