畢業(yè)生時間管理和求職準(zhǔn)備

1、 畢業(yè)生時間管理畢業(yè)生時間管理 與求職準(zhǔn)備與求職準(zhǔn)備 江西中醫(yī)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心完完成成學(xué)學(xué)業(yè)業(yè)修完學(xué)分修完學(xué)分論文答辯論文答辯臨床考核臨床考核發(fā)表論文發(fā)表論文確確定定去去向向就業(yè)就業(yè)考研考研出國出國材料準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備信息收集信息收集模擬訓(xùn)練模擬訓(xùn)練參加招聘會參加招聘會筆試和面試筆試和面試等等OFFER簽就業(yè)協(xié)議簽就業(yè)協(xié)議領(lǐng)取報到證領(lǐng)取報到證考試復(fù)習(xí)考試復(fù)習(xí)考試報名考試報名參加考試參加考試等等OFFER材料準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備申請申請等等OFFEROFFER護(hù)照護(hù)照/ /簽簽證證7 9 11.20 1 2 3 5.30 6.18 7.5茫然茫然 興奮興奮 焦躁焦躁 失望失望/ /懈怠懈怠 焦躁焦躁/ /務(wù)

2、實務(wù)實任任 務(wù)務(wù)我們我們要做要做什么什么?企業(yè)企業(yè)需要需要什么？什么？求職之道求職之道求職之術(shù)求職之術(shù)何為企業(yè)何為企業(yè)企業(yè)對員工的要求企業(yè)對員工的要求行業(yè)、職業(yè)、公司行業(yè)、職業(yè)、公司求職前的準(zhǔn)備求職前的準(zhǔn)備足夠的時間：對于找工作的時間準(zhǔn)備，永遠(yuǎn)沒有“太早”的說法。經(jīng)濟(jì)支持：簡歷制作、路費、服裝等精神支持：家人、朋友、老師、專業(yè)人士等n收集就業(yè)信息收集就業(yè)信息n準(zhǔn)備求職材料準(zhǔn)備求職材料n面試面試n求職注意事項求職注意事項 l獲取就業(yè)信息的范圍獲取就業(yè)信息的范圍l獲取就業(yè)信息的渠道獲取就業(yè)信息的渠道l篩選和處理獲得的就業(yè)信息篩選和處理獲得的就業(yè)信息獲取就業(yè)信息的范圍獲取就業(yè)信息的范圍1、就業(yè)政策、

3、就業(yè)政策2、就業(yè)法律法規(guī)、就業(yè)法律法規(guī)3、就業(yè)市場、就業(yè)市場4、行業(yè)信息、行業(yè)信息5、用人單位信息、用人單位信息( (職位信息）職位信息）6、獲取信息的順序、獲取信息的順序員工數(shù)量 組織結(jié)構(gòu)、工作氛圍、工作量培訓(xùn)和發(fā)展計劃 典型的職業(yè)發(fā)展路徑技術(shù)使用，儀器的數(shù)量和類型如果是一個非贏利組織，它的目的、資金來源、客戶和功能是什么 5.了解職位時可能關(guān)注的信息了解職位時可能關(guān)注的信息5.了解職位時可能關(guān)注的信息了解職位時可能關(guān)注的信息公司發(fā)展歷史和發(fā)展?jié)摿Ξa(chǎn)品和服務(wù) 地點 與行業(yè)趨勢相比，過去幾年的年銷售額主要競爭者 組織的所有權(quán)，家族所有權(quán)對潛在進(jìn)步的影響 管理風(fēng)格、組織文化6.6.采集信息的順序

4、采集信息的順序 地點：地點：你將來準(zhǔn)備就業(yè)的城市。你將來準(zhǔn)備就業(yè)的城市。（考慮生存成本。最（考慮生存成本。最簡單的計算公式就是工資房價比。）簡單的計算公式就是工資房價比。） 行業(yè)：行業(yè)：有重點地選擇一兩個有發(fā)展前景的行業(yè)，給有重點地選擇一兩個有發(fā)展前景的行業(yè)，給予深度關(guān)注。予深度關(guān)注。 公司：公司：在關(guān)注的行業(yè)里有選擇性的關(guān)注幾家公司，在關(guān)注的行業(yè)里有選擇性的關(guān)注幾家公司，最好是上市公司或行業(yè)的領(lǐng)跑者，時刻把握該行業(yè)最好是上市公司或行業(yè)的領(lǐng)跑者，時刻把握該行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)。的最新發(fā)展動態(tài)。 崗位：崗位：崗位可以調(diào)整，只要有好的選擇機(jī)會，專業(yè)崗位可以調(diào)整，只要有好的選擇機(jī)會，專業(yè)對口可以放在其

5、次對口可以放在其次。 l獲取就業(yè)信息的范圍獲取就業(yè)信息的范圍l獲取就業(yè)信息的渠道獲取就業(yè)信息的渠道l篩選和處理獲得的就業(yè)信息篩選和處理獲得的就業(yè)信息獲取信息的渠道獲取信息的渠道1、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)構(gòu)、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)構(gòu)2、各級各類政府所屬的畢業(yè)生就業(yè)主管部門和、各級各類政府所屬的畢業(yè)生就業(yè)主管部門和就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)3、各種類型的雙選會、招聘會、各種類型的雙選會、招聘會4、公共傳媒、公共傳媒 (四大招聘網(wǎng)站公司官網(wǎng)四大招聘網(wǎng)站公司官網(wǎng))5、畢業(yè)實習(xí)、社會實踐等活動、畢業(yè)實習(xí)、社會實踐等活動6、家庭及社會關(guān)系、家庭及社會關(guān)系7、打電話或登門拜訪、打電話或登門拜訪8、各類社會職業(yè)介紹

6、活動（慎重對待）、各類社會職業(yè)介紹活動（慎重對待）發(fā)布招聘信息發(fā)布招聘信息收到與篩選簡歷收到與篩選簡歷面試面試背景調(diào)查背景調(diào)查實習(xí)實習(xí)轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)崗個人導(dǎo)向個人導(dǎo)向企業(yè)導(dǎo)向企業(yè)導(dǎo)向 版權(quán)屬北森公司，不得翻印15/46尋找工作機(jī)會尋找工作機(jī)會5媒體廣告媒體廣告“我會在報紙或互聯(lián)網(wǎng)上帖一份招聘廣告我會在報紙或互聯(lián)網(wǎng)上帖一份招聘廣告”4簡歷簡歷“我會看一看主動投遞的簡歷我會看一看主動投遞的簡歷”3職業(yè)介紹所或獵頭公司職業(yè)介紹所或獵頭公司“我想在一大堆有可能被錄用的人選中雇用一個我想在一大堆有可能被錄用的人選中雇用一個”“我出資給他們中介公司，讓他們?yōu)楣菊业絻?yōu)秀的人選我出資給他們中介公司，讓他們?yōu)楣菊业?/p>

7、優(yōu)秀的人選”2求職者提供相關(guān)的工作求職者提供相關(guān)的工作經(jīng)驗或成果的證據(jù)經(jīng)驗或成果的證據(jù)“我想雇用會走進(jìn)我們公司顯示他們的工作經(jīng)驗和成果的人我想雇用會走進(jìn)我們公司顯示他們的工作經(jīng)驗和成果的人”“我想雇用一位值得信賴的朋友推薦的人我想雇用一位值得信賴的朋友推薦的人” 1從內(nèi)部招聘從內(nèi)部招聘“我想雇我見過他工作的人我想雇我見過他工作的人”通常雇主傾向采用的方法順序典型的求職者喜歡的方法順序Richard Nelson Bolles發(fā)布招聘信息發(fā)布招聘信息收到與篩選簡歷收到與篩選簡歷面試面試背景調(diào)查背景調(diào)查實習(xí)實習(xí)轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)崗應(yīng)對策略應(yīng)對策略簡歷書寫簡歷書寫投遞時機(jī)與關(guān)鍵詞技術(shù)投遞時機(jī)與關(guān)鍵詞技術(shù)面試技術(shù)

8、、陌生拜訪面試技術(shù)、陌生拜訪研究法，關(guān)鍵人轉(zhuǎn)介法研究法，關(guān)鍵人轉(zhuǎn)介法實習(xí)申請，義務(wù)工作實習(xí)申請，義務(wù)工作曲線求國法曲線求國法尋找工作機(jī)會尋找工作機(jī)會方 式成功系數(shù)（%）專業(yè)職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)1校友或朋友75報紙的招聘廣告25具有相似工作的人的介紹50校外培訓(xùn)或講座60在校期間的公司實習(xí)50通過網(wǎng)絡(luò)海投簡歷5參加大型招聘會20校企合作專項招聘會25尋找工作機(jī)會尋找工作機(jī)會機(jī)會無處不在告訴所有你認(rèn)識的人，你正在找工作對未知領(lǐng)域保持興趣長遠(yuǎn)目標(biāo)與近期目標(biāo)相結(jié)合再一次明確：我要什么把找工作本身看做一項工作尋找工作機(jī)會更好的方法尋找工作機(jī)會更好的方法找目標(biāo)單位內(nèi)部且了解你的人介紹找認(rèn)識的人推薦企業(yè)職位直接調(diào)查

9、目標(biāo)單位情況，然后主動上門想辦法到目標(biāo)單位去實習(xí)或者兼職任何自發(fā)的、有創(chuàng)造性的方法構(gòu)建自己的人脈構(gòu)建自己的人脈父母父母的親戚親戚的鄰居鄰居的同學(xué)同學(xué)的老師老師的校友校友的熟人熟人的實習(xí)時遇到的旅途中遇到的會議、講座上遇到的健身、校外活動中遇到的您好：我最近在找工作，我的專業(yè)是希望找到的工作，方便的話，可以發(fā)一份我的簡歷和求職信給您，如果有合適的機(jī)會或相關(guān)的信息，請您與我聯(lián)系，謝謝！ l獲取就業(yè)信息的范圍獲取就業(yè)信息的范圍l獲取就業(yè)信息的渠道獲取就業(yè)信息的渠道l篩選和處理獲得的就業(yè)信息篩選和處理獲得的就業(yè)信息篩選和處理獲得的就業(yè)信息篩選和處理獲得的就業(yè)信息l分析已獲取到的信息的具體情況分析已獲取

10、到的信息的具體情況l結(jié)合客觀自我認(rèn)識、剖析信息結(jié)合客觀自我認(rèn)識、剖析信息l結(jié)合就業(yè)政策、規(guī)定考慮結(jié)合就業(yè)政策、規(guī)定考慮l分析信息的來源、可靠性與時效性分析信息的來源、可靠性與時效性 1、認(rèn)真看清楚招聘內(nèi)容2、看清楚招聘單位的地址和電話3、了解目標(biāo)城市畢業(yè)生的平均薪酬4、拒絕求職時向你收費的單位5、驗證招聘信息的一些渠道n收集就業(yè)信息收集就業(yè)信息n準(zhǔn)備求職材料準(zhǔn)備求職材料n筆試與面試筆試與面試n求職注意事項求職注意事項 一些關(guān)于求職材料的數(shù)字一些關(guān)于求職材料的數(shù)字 雇主們在每份求職材料上所花的平均時間為15秒； 每245份求職材料中有1份獲得面試機(jī)會； 有的大公司每年會收到超過100000份求職

11、材料； 雇主們在報紙上登出一個招聘職位，通常會收到200份左右的求職材料； 在所有求職材料中約有85%-95%最終的結(jié)局都是被扔進(jìn)了垃圾桶。簡歷是_的工具，是一種個人廣告，用來展示你的工作技能以及它們對于未來雇主的價值。簡歷的目的是_。簡歷簡歷自我推銷自我推銷幫助你獲得面試機(jī)會幫助你獲得面試機(jī)會職業(yè)化的求職簡歷職業(yè)化的求職簡歷1.1.簡歷內(nèi)容選取簡歷內(nèi)容選取 2.2.簡歷制作要素簡歷制作要素3.3.網(wǎng)絡(luò)投遞簡歷注意的細(xì)節(jié)網(wǎng)絡(luò)投遞簡歷注意的細(xì)節(jié)求職簡歷的求職簡歷的目的目的 獲得面試機(jī)會獲得面試機(jī)會明確閱讀對象明確閱讀對象HR明確求職目標(biāo)明確求職目標(biāo)對應(yīng)職位對應(yīng)職位提供選用依據(jù)提供選用依據(jù)與職位匹

12、配的技能描述與職位匹配的技能描述1. 簡歷的內(nèi)容簡歷的內(nèi)容1.11.1內(nèi)容要素：內(nèi)容要素：個人資料個人資料/ / 求職目標(biāo)求職目標(biāo)/ /教育背景教育背景社會工作社會工作/ / 實踐經(jīng)歷實踐經(jīng)歷/ /科研經(jīng)歷科研經(jīng)歷榮譽(yù)獎勵榮譽(yù)獎勵/ / 主要技能主要技能/ /資格證書資格證書 自我評價自我評價/ / 興趣愛好興趣愛好/ /1.11.1內(nèi)容要素內(nèi)容要素1.1.1 個人資料：姓名個人資料：姓名/性別性別 出生年月出生年月/籍貫籍貫 畢業(yè)院校畢業(yè)院校/專業(yè)專業(yè) 電子郵件電子郵件/聯(lián)系電話聯(lián)系電話 通信地址通信地址/郵編郵編 個人網(wǎng)頁（如果適當(dāng)?shù)脑挘﹤€人網(wǎng)頁（如果適當(dāng)?shù)脑挘┡e例舉例（傳統(tǒng)）（傳統(tǒng)）個個

13、 人人 簡簡 歷歷姓名姓名: _ : _ 性別性別: _: _出生年月出生年月: _: _年年 _ _月月_日日 生源地生源地: _: _畢業(yè)院校畢業(yè)院校: _ : _ 專業(yè)專業(yè): _: _電子郵件電子郵件: _ : _ 聯(lián)系電話聯(lián)系電話: _ : _ 通信地址通信地址:_:_郵編郵編: _: _舉例舉例（傳統(tǒng)）（傳統(tǒng)）個個 人人 簡簡 歷歷姓名姓名性別性別年齡年齡畢業(yè)院校畢業(yè)院校專業(yè)專業(yè)聯(lián)系方式聯(lián)系方式手機(jī)：手機(jī)：電子信箱：電子信箱：通信地址：通信地址：郵編：郵編：舉例舉例（盡量簡化）（盡量簡化）高云豐高云豐聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：+86-189-7910-0000 郵箱：郵箱： 通訊地址：江西

14、省南昌市灣里區(qū)興灣大道通訊地址：江西省南昌市灣里區(qū)興灣大道818號號1.11.1內(nèi)容要素內(nèi)容要素1.1.2 求職目標(biāo)（意向）求職目標(biāo)（意向）求職簡歷的靈魂求職簡歷的靈魂舉例舉例（格式）（格式）求職目標(biāo)（意向）求職目標(biāo)（意向）l藥物研究、藥品檢測等相關(guān)工作藥物研究、藥品檢測等相關(guān)工作l高、中等醫(yī)藥學(xué)校專業(yè)教師工作高、中等醫(yī)藥學(xué)校專業(yè)教師工作l臨床護(hù)士臨床護(hù)士l社區(qū)健康管理員社區(qū)健康管理員l產(chǎn)后修復(fù)顧問產(chǎn)后修復(fù)顧問1.11.1內(nèi)容要素內(nèi)容要素1.1.3 教育背景教育背景時間時間/ / 學(xué)校學(xué)校/ / 專業(yè)專業(yè)學(xué)位學(xué)位/ / 主修課程及成績主修課程及成績舉例舉例（格式）（格式）教育背景教育背景200

15、8.092012.072008.092012.07 江西中醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院江西中醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院 藥學(xué)專業(yè)藥學(xué)專業(yè) 理學(xué)學(xué)士理學(xué)學(xué)士 總平均分：總平均分：86/100 86/100 專業(yè)平均分：專業(yè)平均分：88/100 88/100 排名：第排名：第3 3名名/124/1242009.092012.07 2009.092012.07 江西中醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院江西中醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 輔修生物工程專業(yè)輔修生物工程專業(yè) 專業(yè)平均分：專業(yè)平均分：83/100 83/100 排名：第排名：第5 5名名/50/50主修課程：主修課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥劑學(xué)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化

16、學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥劑學(xué) 藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥事管理、現(xiàn)代分子生物學(xué)藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥事管理、現(xiàn)代分子生物學(xué)英語水平：英語水平：國家四級國家四級計算機(jī)水平：計算機(jī)水平：國家計算機(jī)水平考試一級國家計算機(jī)水平考試一級舉例舉例（如實踐經(jīng)歷豐富，該項可簡化）（如實踐經(jīng)歷豐富，該項可簡化）2009年年9月月2013年年6月月 江西中醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)江西中醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)主修課程：新編護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、主修課程：新編護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、急危重癥

17、護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、 護(hù)理管理學(xué)等護(hù)理管理學(xué)等公共課程：正常人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、公共課程：正常人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、 病理學(xué)、藥理學(xué)等病理學(xué)、藥理學(xué)等1.11.1內(nèi)容要素內(nèi)容要素1.1.4 社會工作社會工作/實踐經(jīng)歷實踐經(jīng)歷時間時間/ / 社團(tuán)社團(tuán)( (單位名稱單位名稱)/ )/ 職責(zé)職責(zé)工作內(nèi)容工作內(nèi)容/ / 工作業(yè)績工作業(yè)績舉例舉例社會工作社會工作2010.122011.12 2010.122011.12 江西中醫(yī)學(xué)院學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會江西中醫(yī)學(xué)院學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會 會長會長 策劃協(xié)會全年的活動安排策劃協(xié)會全年的活動安排

18、 第三屆第三屆“江中江中”杯職業(yè)生涯規(guī)劃大賽主要組織者杯職業(yè)生涯規(guī)劃大賽主要組織者 配合學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心舉辦配合學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心舉辦“江西中醫(yī)學(xué)院江西中醫(yī)學(xué)院20112011屆畢屆畢 業(yè)生雙向選擇會業(yè)生雙向選擇會”2009.092010.12 2009.092010.12 江西中醫(yī)學(xué)院學(xué)生會江西中醫(yī)學(xué)院學(xué)生會 文藝部部長文藝部部長 第五屆江中藝術(shù)節(jié)主要組織者之一第五屆江中藝術(shù)節(jié)主要組織者之一1.1內(nèi)容要素內(nèi)容要素1.1.5成果與興趣成果與興趣 發(fā)表的文章、演講和報告 活動和興趣課余活動 你承擔(dān)的責(zé)任 運動方面的成績 大體的興趣范圍 1.2 內(nèi)容選擇內(nèi)容選擇與求職目標(biāo)有關(guān)的專業(yè)或培訓(xùn)經(jīng)歷 與求職

19、目標(biāo)有關(guān)的在班級中做過的最成功的工作例子（例如，團(tuán)隊或個人項目） 與求職目標(biāo)有關(guān)的社會實踐經(jīng)歷、工作經(jīng)驗其他重要的事實（例如，課題、科研項目、榮譽(yù)、獎勵、證書、成就等）舉例舉例（申請申請“市場專員市場專員”職位）職位）2004年暑假，在年暑假，在AA外語學(xué)校擔(dān)任英語教師；外語學(xué)校擔(dān)任英語教師；2004年年11月月12月，為三星公司做兼職手機(jī)促銷員；月，為三星公司做兼職手機(jī)促銷員；2005年年3月，為月，為SS咖啡新產(chǎn)品的上市做前期市場調(diào)查；咖啡新產(chǎn)品的上市做前期市場調(diào)查；2006年暑期，在北京電視臺新聞頻道實習(xí)；年暑期，在北京電視臺新聞頻道實習(xí)；2007年年11月，參與月，參與AA學(xué)校培訓(xùn)產(chǎn)品

20、的市場推廣策劃；學(xué)校培訓(xùn)產(chǎn)品的市場推廣策劃；2007年年3月月12月，輔導(dǎo)三名高中學(xué)生數(shù)學(xué)課程月，輔導(dǎo)三名高中學(xué)生數(shù)學(xué)課程 2.2.簡歷制作要素簡歷制作要素n讀懂招聘要求n關(guān)鍵詞提取n關(guān)鍵詞呈現(xiàn)n格式n注意事項職位描述:職位要求： 具有豐富的市場營銷經(jīng)驗，善于溝通，有良好的文字及語言表達(dá)能力； 1.對市場營銷有一定認(rèn)知； 2.有較強(qiáng)的市場感知能力、敏銳地把握市場動態(tài)、市場方向的能力； 3.負(fù)責(zé)公司的市場拓展、活動策劃和方案策劃工作，挖掘新的市場機(jī)會， 促進(jìn)銷售目標(biāo)的實現(xiàn)； 4.出色的人際溝通能力、團(tuán)隊建設(shè)能力、組織開拓能力； 5.深入分析渠道和客戶特征，有針對性的提出提升方案； 6.新市場、新

21、機(jī)會可行性研究、探索和跟進(jìn)，包括新老產(chǎn)品的市場拓展； 7.配合其他部門的相關(guān)工作； 8.責(zé)任心強(qiáng)、工作態(tài)度積極樂觀，能承受一定工作壓力。 求職目標(biāo)求職目標(biāo)市場專員/市場策劃 分析職業(yè)關(guān)鍵詞分析職業(yè)關(guān)鍵詞n知識:應(yīng)聘者所需要的專業(yè)知識與行業(yè)知識n技能:應(yīng)聘者所需要的相關(guān)技能,通用能力n才干:應(yīng)聘者所需要的相關(guān)才干,氣質(zhì),品質(zhì).n請把招聘要求,按以上三個層次進(jìn)行分類職位描述:市場專員/市場策劃職位要求： 具有豐富的市場營銷經(jīng)驗，善于溝通，有良好的文字及語言表達(dá)能力； 1.對市場營銷有一定認(rèn)知； 2.有較強(qiáng)的市場感知能力、敏銳地把握市場動態(tài)、市場方向的能力； 3.負(fù)責(zé)公司的市場拓展、活動策劃和方案策

22、劃工作，挖掘新的市場機(jī)會， 促進(jìn)銷售目標(biāo)的實現(xiàn)； 4.出色的人際溝通能力、團(tuán)隊建設(shè)能力、組織開拓能力； 5.深入分析渠道和客戶特征，有針對性的提出提升方案； 6.新市場、新機(jī)會可行性研究、探索和跟進(jìn)，包括新老產(chǎn)品的市場拓展； 7.配合其他部門的相關(guān)工作； 8.責(zé)任心強(qiáng)、工作態(tài)度積極樂觀，能承受一定工作壓力。 知識要求知識要求技能要求技能要求才干要求才干要求大學(xué)生常見8大可遷移技能表（2011年中國雇主評出）能力解釋發(fā)展方法對人交流表達(dá)通過口頭或者書面語言形式，以及其他適當(dāng)形式，準(zhǔn)確清晰表達(dá)主體意圖，和他人進(jìn)行雙向（或者多向）信息傳遞，以達(dá)到相互了解、溝通和影響的能力； 好的簡歷與面試表現(xiàn) 演講

23、、辯論比賽、主持人等 文章、網(wǎng)文、PPT等與人合作在實際工作中，充分理解團(tuán)隊目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)、個人職責(zé)，在此基礎(chǔ)上與他人相互協(xié)調(diào)配合、互相幫助的能力； 組織協(xié)調(diào)大型活動 學(xué)生會、社團(tuán)活動 高難度溝通（用案例來說明）外語應(yīng)用在工作和交往活動中實際運用外國語言的能力。 英語級別 留學(xué)、游學(xué)經(jīng)歷 現(xiàn)場口語能力解釋發(fā)展方法自我管理自我提升在學(xué)習(xí)和工作中自我歸納、總結(jié)，找出自己的強(qiáng)項和弱項，揚(yáng)長避短，不斷自我加以調(diào)整改進(jìn)的能力； 自我超越事件 成就感事件 一段難忘的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷解決問題在工作中把理論、思想、方案、認(rèn)識轉(zhuǎn)化為操作或工作過程和行為，以最終解決實際問題、實現(xiàn)工作目標(biāo)的能力； 解決技術(shù)難題 解決

24、社交或人際困境 就某社會問題自己的解決（有自己的見解）對事革新創(chuàng)新在前人發(fā)現(xiàn)或者發(fā)明的基礎(chǔ)上，通過自身努力，創(chuàng)造性地提出新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明或者改進(jìn)革新方案的能力； 解決學(xué)術(shù)難題 新穎但專業(yè)的方式求職 企業(yè)問題的全新創(chuàng)意解決信息處理運用計算機(jī)技術(shù)處理各種形式的信息資源的能力； 做份好簡歷 企業(yè)、職業(yè)信息收集處理分析 計算機(jī)認(rèn)證數(shù)字運算運用數(shù)學(xué)工具，獲取、采集、理解和運算數(shù)字符號信息，以解決實際工作中的問題的能力； 專業(yè)成績 參與數(shù)字相關(guān)研發(fā)項目 社會問題的建模及分析關(guān)鍵詞呈現(xiàn)論據(jù)論據(jù)+強(qiáng)動詞強(qiáng)動詞+關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞工作經(jīng)驗的結(jié)構(gòu)化描述工作經(jīng)驗的結(jié)構(gòu)化描述用數(shù)字說話用數(shù)字說話用專業(yè)術(shù)語包裝用專業(yè)術(shù)語包裝注

25、重細(xì)節(jié)注重細(xì)節(jié)用結(jié)果證明優(yōu)秀用結(jié)果證明優(yōu)秀關(guān)鍵詞呈現(xiàn) 論據(jù)論據(jù)+強(qiáng)動詞強(qiáng)動詞+關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞2007年8月9月 博奧杰（上海）軟件有限公司北京分公司博奧杰（上海）軟件有限公司北京分公司 人力資源助理人力資源助理 博奧杰是全球領(lǐng)先的商務(wù)智能（BI）軟件公司 協(xié)助人力資源經(jīng)理進(jìn)行日常工作，工作內(nèi)容涉及人力資源工作各個模塊各個模塊 獨立完成英語培訓(xùn)項目前期籌備工作和對職業(yè)測評公司產(chǎn)品的評估報告 迅速掌握迅速掌握工作流程與方法工作流程與方法，與各工作聯(lián)系人建立良好關(guān)系，高效準(zhǔn)確完 成工作任務(wù)，得到人力資源經(jīng)理的認(rèn)可 獲得獲得跨國公司工作經(jīng)驗跨國公司工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了培養(yǎng)了問題分析解決能力、多任務(wù)處理能力和

26、問題分析解決能力、多任務(wù)處理能力和 細(xì)節(jié)導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度細(xì)節(jié)導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度工作經(jīng)驗的結(jié)構(gòu)化描述工作經(jīng)驗的結(jié)構(gòu)化描述時間 ：什么時候地點/雇主：在哪里職位 ：做了什么成就 ：做到了何種程度評價：外部評價與自我評價牢記實踐經(jīng)歷描述的牢記實踐經(jīng)歷描述的“PAR”原則：原則：PProblem AAction RResult舉例舉例廣告學(xué)課程成美團(tuán)隊總負(fù)責(zé)人廣告學(xué)課程成美團(tuán)隊總負(fù)責(zé)人 2012.042012.06組織小組成員對學(xué)校超市徐福記產(chǎn)品展開調(diào)研，指導(dǎo)小組成 員制作和演講有關(guān)產(chǎn)品的PPT，并撰寫調(diào)查報告和策劃書。在本專業(yè)八個小組中，本組最終獲得第三名。提高了領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力組織能力和方案處

27、理能力方案處理能力。廣東省佛山市紅崗區(qū)駿科手機(jī)店廣東省佛山市紅崗區(qū)駿科手機(jī)店 兼職業(yè)務(wù)員兼職業(yè)務(wù)員 2011.072011.08為顧客介紹推薦適宜的手機(jī)，同時為顧客下載其需要的手機(jī)軟 件、資料等。獲得近兩千元的銷售提成獎勵。鍛煉了與人溝通能力與人溝通能力，提高了抗壓能力抗壓能力，同時熟悉了各類型手 機(jī)性能特點 學(xué)院督察部部員學(xué)院督察部部員 2009.092010.06監(jiān)督本學(xué)院上課出勤紀(jì)律和大型活動會場秩序；對各寢室進(jìn)行 安檢、衛(wèi)檢；整理每周考勤記錄，處理好相關(guān)文檔資料。增強(qiáng)了團(tuán)隊合作精神團(tuán)隊合作精神和敬業(yè)精神敬業(yè)精神，及數(shù)據(jù)處理能力數(shù)據(jù)處理能力學(xué)生會愛心社策劃部成員學(xué)生會愛心社策劃部成員 2

28、009.092010.06 負(fù)責(zé)學(xué)校各次愛心活動的策劃；主要撰寫了塑料瓶回收、校園海報清理活動策劃書；提高了文書撰寫水平文書撰寫水平和團(tuán)隊合作精神。團(tuán)隊合作精神。用數(shù)字說話用數(shù)字說話舉例：舉例：2009-2010學(xué)年 獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部2009年10月 獲校級英語口語比賽二等獎2008-2009學(xué)年 獲校級一等優(yōu)秀獎學(xué)金用數(shù)字說話用數(shù)字說話調(diào)整后：調(diào)整后：2009-2010學(xué)年 獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部 （獲獎面為全校學(xué)生干部的（獲獎面為全校學(xué)生干部的2%）2009年10月 獲校級英語口語比賽二等獎 （200名參賽選手中僅有名參賽選手中僅有3人獲得）人獲得）2008-2009學(xué)年 獲校級一等優(yōu)秀獎學(xué)

29、金 （獲獎面為全校學(xué)生的（獲獎面為全校學(xué)生的1%）用數(shù)字說話用數(shù)字說話“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”成績優(yōu)秀，大學(xué)期間總平均分：成績優(yōu)秀，大學(xué)期間總平均分：86/100 專業(yè)課程平均分：專業(yè)課程平均分：88/100 排名：第排名：第3名名/96用專業(yè)術(shù)語包裝用專業(yè)術(shù)語包裝保證真實，盡可能用專業(yè)化語言表達(dá)保證真實，盡可能用專業(yè)化語言表達(dá)l打字打字 文字處理文字處理l秘書秘書行政助理行政助理l傳單發(fā)放傳單發(fā)放傳播產(chǎn)品信息傳播產(chǎn)品信息注重細(xì)節(jié)注重細(xì)節(jié)舉例：舉例：社會實踐：社會實踐：2009/032010/06 大學(xué)職業(yè)與就業(yè)發(fā)展協(xié)會/內(nèi)聯(lián)部部長/負(fù)責(zé)組織校園招聘及校友訪談注重細(xì)節(jié)注重細(xì)節(jié)調(diào)整后：調(diào)整后： 2009/

30、032010/06 大學(xué)職業(yè)與就業(yè)發(fā)展協(xié)會大學(xué)職業(yè)與就業(yè)發(fā)展協(xié)會/內(nèi)聯(lián)部部長內(nèi)聯(lián)部部長 帶領(lǐng)5人團(tuán)隊利用暑期走訪了10位校友，并完成了3萬字的校友生涯訪談報告。 帶領(lǐng)協(xié)會內(nèi)聯(lián)部15名成員負(fù)責(zé)接待來校用人單位并組織校園招聘活動，在此期間共召開230場小型專場洽談會。 在校就業(yè)指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下參與承辦學(xué)校2010屆畢業(yè)生大型就業(yè)洽談會，與協(xié)會同學(xué)共接待用人單位437家，參會畢業(yè)生達(dá)5000余人。 鍛煉了組織管理能力，極大提升了溝通技巧，執(zhí)行力、團(tuán)隊合作意識和服務(wù)意識獲得了巨大的增長。用結(jié)果證明優(yōu)秀用結(jié)果證明優(yōu)秀舉例：舉例：2009.07.10 數(shù)碼科技有限公司/市場促銷員/型號手機(jī)促銷用結(jié)果證明優(yōu)

31、秀用結(jié)果證明優(yōu)秀調(diào)整后：調(diào)整后： 2009.07.10 數(shù)碼科技有限公司數(shù)碼科技有限公司/市場促銷員市場促銷員/型號手機(jī)促銷型號手機(jī)促銷 在市場推廣活動中，為潛在顧客進(jìn)行產(chǎn)品展示和產(chǎn)品性能解說； 在展會活動中，參與組織和安排大型抽獎活動，當(dāng)天吸引三千名潛在顧客參加活動； 協(xié)助公司進(jìn)行型號手機(jī)的市場調(diào)查，組織20人發(fā)出2000份調(diào)查問卷并有效回收90； 利用多種方式進(jìn)行客戶資料收集、分類，進(jìn)行客戶資料管理； 獲得了作為銷售人員的豐富經(jīng)驗，提高了組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力，鍛煉了面對客戶時的耐心與責(zé)任心。格式與排版格式與排版l篇幅（建議篇幅（建議1頁）頁）（中英文各（中英文各1頁）頁）l排版（適當(dāng)運用

32、編輯技巧，如各種排版（適當(dāng)運用編輯技巧，如各種字體、字號、粗體字、下劃線等）字體、字號、粗體字、下劃線等）l紙張（紙張（A4，70g）*以簡潔明了為原則以簡潔明了為原則簡歷制作注意事項簡歷制作注意事項簡歷的文風(fēng)最好是客觀、描述性的語言簡歷要突出獨特性，是“我”而不是“我們”興趣、愛好的選取簡歷采取倒序?qū)懛ㄏ麥珏e誤關(guān)于“自我評價”真誠、開朗、專注、負(fù)責(zé)優(yōu)秀的思維、溝通和持續(xù)學(xué)習(xí)能力良好的團(tuán)隊協(xié)作能力和團(tuán)隊管理能力 主觀，沒有說服力，用事例說明3.網(wǎng)絡(luò)投遞簡歷應(yīng)注意的細(xì)節(jié)網(wǎng)絡(luò)投遞簡歷應(yīng)注意的細(xì)節(jié)標(biāo)題標(biāo)題制作格式制作格式郵箱郵箱簡歷正文簡歷正文彩色格式電子照片太大，彩色格式電子照片太大，HR郵箱有可

33、能拒收郵箱有可能拒收 個人求職簡歷封面一般由個人求職簡歷封面一般由:學(xué)校名字學(xué)校名字+學(xué)校標(biāo)志性風(fēng)景學(xué)校標(biāo)志性風(fēng)景+個人姓名專業(yè)等信息構(gòu)成個人姓名專業(yè)等信息構(gòu)成.寫作思路寫作思路 ：從用人單位的角度用人單位的角度出發(fā)考慮問題. 把重要的內(nèi)容放在篇首，從閱信人的角度把重要的內(nèi)容放在篇首，從閱信人的角度出發(fā)組織內(nèi)容出發(fā)組織內(nèi)容,簡明扼要、分段陳述，有簡明扼要、分段陳述，有條理；條理；求職信的內(nèi)容你是誰？你怎么知道目標(biāo)企業(yè)的？你要申請什么職位？你了解目標(biāo)企業(yè)嗎？你為什么適合這個職位？表明希望得到面試機(jī)會，注明你的聯(lián)系方式。1.開頭部分：稱呼和引言開頭部分：稱呼和引言2.主體部分：是求職信的重點，要簡

34、潔而有主體部分：是求職信的重點，要簡潔而有針對性地概述自己簡歷的內(nèi)容針對性地概述自己簡歷的內(nèi)容 3.結(jié)語部分：令人回味而記憶深刻結(jié)語部分：令人回味而記憶深刻 1.開頭部分開頭部分 作用：一是吸引招聘人看完你的材料，作用：一是吸引招聘人看完你的材料，二是引導(dǎo)對方自然而然進(jìn)入你所突出二是引導(dǎo)對方自然而然進(jìn)入你所突出的正題而不感到突然。的正題而不感到突然。 注意：注意：要寫明你要申請的職位和你是要寫明你要申請的職位和你是如何得知該職位的招聘信息。如何得知該職位的招聘信息。舉例舉例 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！您好！ 我從我從報上看到貴公司招聘啟報上看到貴公司招聘啟事，這給我提供了一個極好的施展才

35、事，這給我提供了一個極好的施展才華的機(jī)會?，F(xiàn)將我的情況介紹如下：華的機(jī)會?，F(xiàn)將我的情況介紹如下：2.主體部分主體部分 突出自己的長處和優(yōu)勢，使對方覺得你的各方面情突出自己的長處和優(yōu)勢，使對方覺得你的各方面情況與招聘條件相一致，與有關(guān)職位要求、特點相吻況與招聘條件相一致，與有關(guān)職位要求、特點相吻合。合。l簡述你的主要求職資格、工作經(jīng)驗、參加過的有關(guān)簡述你的主要求職資格、工作經(jīng)驗、參加過的有關(guān)社會活動、個人的興趣和愛好。社會活動、個人的興趣和愛好。l要以成熟而務(wù)實的語氣敘述。提供你在學(xué)業(yè)上和工要以成熟而務(wù)實的語氣敘述。提供你在學(xué)業(yè)上和工作中取得的重要成就，來證明所聲言的資格和能作中取得的重要成就，

36、來證明所聲言的資格和能力力 ；談?wù)撘幌履繕?biāo)單位的有關(guān)情況，表明你對其；談?wù)撘幌履繕?biāo)單位的有關(guān)情況，表明你對其已有了解，并愿意為之效勞。已有了解，并愿意為之效勞。 l簡述你具備的教育資歷、工作經(jīng)驗和個人素質(zhì)。簡述你具備的教育資歷、工作經(jīng)驗和個人素質(zhì)。 l重申你的求職動機(jī)，簡要說明你對未來的設(shè)想重申你的求職動機(jī)，簡要說明你對未來的設(shè)想 。l提示說明你在求職信后的有關(guān)附錄或附件。提示說明你在求職信后的有關(guān)附錄或附件。 舉例舉例 本人是大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院會計系國際會計專業(yè)的學(xué)生，將于2009年7月畢業(yè)。四年的大學(xué)生活，本人在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，全面系統(tǒng)地掌握了工業(yè)會計學(xué)、商業(yè)會計學(xué)、銀行會計學(xué)、國際會計學(xué)、西方

37、財務(wù)會計學(xué)、管理會計學(xué)知識及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)理論，具有獨立分析問題、解決問題的能力。在學(xué)好專業(yè)課的同時，自身一貫注重英語和計算機(jī)能力的訓(xùn)練，通過了全國計算機(jī)二級水平考試，有較強(qiáng)的上機(jī)操作能力，能熟練運用OFFICE、VFP進(jìn)行業(yè)務(wù)處理。順應(yīng)時代發(fā)展，本人英語達(dá)到較高讀、寫、聽、說水平，能熟練閱讀各類文章，口語表達(dá)流利，順利通過英語四、六級考試。 本人積極參加社會實踐活動。為達(dá)到學(xué)以致用目的，曾參加學(xué)校組織的 房地產(chǎn)開發(fā)公司的實踐活動，在獨立設(shè)計問卷，深入社會，對市場信息進(jìn)行大量、周密的調(diào)查活動中，努力投入每一步驟，每一細(xì)節(jié)中，成績顯著，受到該公司經(jīng)理及員工的一致好評。3.結(jié)語部分結(jié)語部分 要把你想得到工作的迫切心情表達(dá)出要把你想得到工作的迫切心情表達(dá)出來，請用人單位能盡快答復(fù)你，以恰來，請用人單位能盡快答復(fù)你，以恰當(dāng)懇切的方式請求安排面談。內(nèi)容要當(dāng)懇切的方式請求安排面談。內(nèi)容要具體簡明，語氣要熱情，誠懇，有禮具體簡明，語氣要熱情，誠懇，有禮貌，別忘了向?qū)Ψ奖硎靖兄x。貌，別忘了向?qū)Ψ奖硎靖兄x。 舉例舉例 在大學(xué)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中，本人圓滿完成學(xué)業(yè)，使自己成為了一個知識面廣、能力突出的優(yōu)秀畢業(yè)生，接受國家和社會的挑選。敬請貴單位領(lǐng)導(dǎo)對我誠懇的求職行為給予充分理解和支持，在詳實調(diào)查、考