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文檔簡(jiǎn)介

1、時(shí)光高中作文時(shí)光高中作文1 六月的時(shí)候我們都還初三。那年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的 邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;走到教室本該晨讀的,卻在老師查過(guò)人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所,回來(lái)再趴在桌子上睡會(huì)回籠覺(jué)課上滿(mǎn)腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書(shū)堆的高高地,假裝低著頭看書(shū),卻在頭放在書(shū)上的一剎那安然睡去。即使是冬天,也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的。醒來(lái)后,看著中考的倒計(jì)時(shí),無(wú)奈的用冷水洗把臉;看看課程表,語(yǔ)文,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治;就是沒(méi)有自己喜歡的體育;計(jì)劃著在語(yǔ)文課看會(huì)小說(shuō)、計(jì)劃著在英語(yǔ)課上可以不聽(tīng)那肥豬的課美美的大睡一覺(jué);我們都

2、還初三。 喜歡在桌上寫(xiě)滿(mǎn)自己的青春誓言、喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌再睡去、看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男生,女生,并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番,發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著;我們都還很初三。 害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試,害怕成績(jī)的宣布,卻又期待著成績(jī)的宣布,假裝不關(guān)心自己的成績(jī),卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍,然后默默的走開(kāi)心想下次考試如果再不進(jìn)步,我就不再努力了。可自己不管進(jìn)步退步,努力的

3、汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò);我們都還很初三 一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來(lái)了人生的又一春??晌覀儏s又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到初中的教室看看寫(xiě)滿(mǎn)作業(yè)的黑板,想回去看看我們后墻貼的紅心;想回到初三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們,想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌,想見(jiàn)見(jiàn)那充滿(mǎn)我們歡聲笑語(yǔ)的校園 現(xiàn)在在家里揮霍著自己的青春,回想起初三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),逝去的初三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰(shuí)記得哦勸君莫惜金縷

4、衣,勸君惜取少年時(shí)。再送你一句吧每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)以往生命的辜負(fù)初中,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去,僅留下那份不太完美的記憶。時(shí)光高中作文2 冗長(zhǎng)的十五年,仿佛在穿越一座沉默而巨大的城堡,記憶多得散落一地,被雨水打濕,狠狠將世界過(guò)濾。記不起是怎樣一步一步披荊斬棘走到現(xiàn)在,從未留戀過(guò)每一步。關(guān)于年少,似乎已被無(wú)盡的灰所覆蓋。 橙色的燈光下,一張張相片給予我無(wú)窮的溫暖,我輕輕撫摸著一張張燦若星辰的臉,毫無(wú)預(yù)兆,我想念童年,那段沒(méi)有“硝煙”的純真時(shí)代。我想起了屹立在雪地的雪人,響著歌聲的校園,飄忽不定像

5、朵棉花糖的云,那群跑來(lái)跑去,你追我趕的孩子,在我的記憶里似乎還冒著熱氣,傻頭傻腦的模樣。 有一張照片異常顯眼,照片后寫(xiě)著“五歲”,映入眼簾是一片濃稠的綠色,是兩棵老樹(shù),樹(shù)下是一個(gè)秋千,記得是父親親手綁的,我穿著一件小粉裙,手里拿著塊西瓜,兩眼紅紅地坐在秋千上,臉上兩道淚痕,一臉無(wú)辜地坐著。 雖然久遠(yuǎn),但依然清晰記得發(fā)生了什么。那天,和鄰居的孩子出去玩,惡作劇般玩起石子,結(jié)果不知是誰(shuí)失手打碎了別人家的窗戶(hù),他們一聽(tīng)響聲便作鳥(niǎo)獸散,只有我沒(méi)弄清狀況被主人逮個(gè)正著,后來(lái)被我母親知道,既陪了笑臉,又賠了錢(qián),母親因?yàn)檫@件事,便用細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條一下一下打在我的手心,我不服氣,只有自己清楚石子不是我扔的,因

6、此無(wú)論如何不承認(rèn)錯(cuò)誤,倔強(qiáng)地一淚不流,當(dāng)時(shí)父親正好回家及時(shí)制止,爺爺奶奶聞聲而來(lái),此時(shí)眼淚一觸即發(fā)。不記得后來(lái)事態(tài)發(fā)展,只記得當(dāng)時(shí)坐在秋千上,一家人圍著,母親沉默,爺爺心疼地看著,也許是父親那時(shí)候按下快門(mén)。于別人來(lái)說(shuō),這可能是不怎么美好的事,可對(duì)于我,這是最美不過(guò)的事,當(dāng)然,這十幾年后我漸漸明白的,長(zhǎng)大讓許多事開(kāi)始明了,讓許多情感朝一個(gè)方向迸發(fā)。因?yàn)楹髞?lái),幫我綁秋千的爺爺走了,秋千在一次猛烈的臺(tái)風(fēng)后被帶走了,只剩下殘骸在泥土中喘息,兩顆老樹(shù)上多了無(wú)數(shù)個(gè)蟻穴,我們搬走了,所有與我年少息息相關(guān)的東西都消失了,于是這張照片成了我最珍惜的物品,多少個(gè)被大雨洗刷的夜晚,我捧著這張照片,閉上眼,回憶不在畫(huà)

7、面中的所有人,默默地悲傷,獨(dú)自沉淪于那些湮沒(méi)的歲月。 有一種清醒叫作長(zhǎng)大,有一種溫暖也叫作長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了才會(huì)懂得什么是愛(ài)什么又是恨,長(zhǎng)大了會(huì)明白即使再慘痛的經(jīng)歷只要大家還在一起那就是幸福,只是那是很久很久以前的了,偶然間想起除了心疼那段玻璃般剔透的年歲也會(huì)有一抹溫暖倏然劃過(guò)臉頰與指尖,那些在生命中實(shí)實(shí)在在存在過(guò)的事情,在陽(yáng)光的折射下,沉淀出藍(lán)色,泛著憂(yōu)傷,用席慕容的詩(shī)來(lái)送給我的年少心中的你已永不再現(xiàn),再現(xiàn)的,只是滄桑的日月和流年。時(shí)光高中作文3 而我知道,他們并不奢求什么。只要我順順利利,便是最大的福祉。我的姐姐和妹妹們,有時(shí)候我無(wú)法在你們面前敞開(kāi)心扉。這么多年來(lái),我總是和你們?nèi)艏慈綦x,一個(gè)屋檐

8、下,我們是性格迥異的四個(gè)孩子。姐姐,我知道你很疼我,每次總是問(wèn)我夠不夠錢(qián)花在學(xué)校吃得飽不飽。每次我去找你,你總是做很多好吃的給我吃,還帶我去買(mǎi)衣服。我受了委屈,遇到挫折,你總是鼓勵(lì)我,要我堅(jiān)強(qiáng)。 而我,所能做的,就是讓你知道我在學(xué)校所取得的每一項(xiàng)成就,讓這些回報(bào)你的關(guān)心你的愛(ài)。 還有你,我的大妹,這個(gè)家里,你是最叛逆的一個(gè),性格剛烈,甚至?xí)透改笎赫Z(yǔ)相向。但我知道你骨子里是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子,哥哥看到你的努力,不管是你一樣喜歡的文字還是學(xué)業(yè),盡管你成績(jī)平平,但有所追求還是好的。家人可以不計(jì)較你的過(guò)錯(cuò),盡管爸每次被你氣到無(wú)法自抑的時(shí)候總是以斷絕關(guān)系相威脅。但我知道,他只是一時(shí)氣話(huà)。哪個(gè)父母不愛(ài)自己的

9、孩子呢?只是你要懂事,多站在父母的角度思慮。好多次,你總是說(shuō)父母重男輕女偏袒我。但你要想想,你身上所有的東西,究竟哪一樣比別人差了?父母總會(huì)盡量滿(mǎn)足你的要求,只是希望你不要太任性。父母的辛勞,你終究無(wú)法完全體會(huì)。 小妹,我可愛(ài)的小妹。在家里,你是最小的,其實(shí)我知道,父母最疼的還是你。自幼,你便是個(gè)機(jī)靈乖巧的孩子,雖然有些沒(méi)大沒(méi)小,但從來(lái)沒(méi)有人怨過(guò)你。我的朋友們說(shuō)你是三姐妹中長(zhǎng)得最好看的一個(gè)。這些都是得意慶幸的資本。我不知道是不是每個(gè)來(lái)到青春期的孩子總會(huì)叛逆,以前的時(shí)候是姐姐和爸鬧矛盾,吃的苦頭不少。接著是大妹和爸鬧矛盾,而現(xiàn)在,卻是你。和父母言語(yǔ)不和便會(huì)小吵小鬧,這些司空見(jiàn)慣的爭(zhēng)吵早已經(jīng)成了家

10、常便飯。 有時(shí)候我實(shí)在看不下去,勃然大怒也不是沒(méi)有過(guò),我不知道別人的家如何和睦,而我們家,卻總是如此波瀾起伏。 這些,都是我未曾寫(xiě)在文字里的,也不曾向別人提及的,關(guān)于家庭的某些隱秘的情境-以致我三番五次被誤以為是獨(dú)生子。 我們之間的距離,游移不定。我不知道是不是隨著時(shí)間的流逝,隨著我們幾個(gè)漸漸長(zhǎng)大,我們就能明白父母的心。但我知道,與家的距離在隔了三個(gè)月之后依然沒(méi)有縮短。我知道,無(wú)論我走到哪里,總有一扇門(mén)為我時(shí)刻打開(kāi)。 這樣一扇門(mén),不華麗,不高貴,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒(méi)有密碼,沒(méi)有驗(yàn)證,我隨時(shí)都可以出入,因?yàn)槲沂沁@個(gè)家里永遠(yuǎn)的孩子-這便是我唯一的鑰匙。時(shí)光高中作文4 盼望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,那是因?yàn)槟氵€沒(méi)有長(zhǎng)大

11、。而當(dāng)你真正體味到時(shí)間的寶貴,渴望留住時(shí)間,就表明你已經(jīng)老去了。時(shí)光就是這么令人悲哀的,無(wú)可挽回。 有沒(méi)有人告訴我,怎樣永遠(yuǎn)做一個(gè)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子? 過(guò)了一年,舊年的春節(jié)的情景明明還在眼前,這樣的我倉(cāng)促地迎接新年,收著大大小小的紅包和祝福,我又大了一歲啊。媽媽是這樣告訴我的。人隨著時(shí)光的向前也必須不停地向前,否則會(huì)被時(shí)光的洪水席卷而來(lái)被帶走,我卻是一個(gè)留戀身邊風(fēng)景的孩子,我喜歡翻出以前的相片,一張一張地追溯它的起源,年少的我仰起天真無(wú)邪的笑臉,騎著旋轉(zhuǎn)木馬快樂(lè)著。于是旋轉(zhuǎn)木馬一直是我心中美好幸福的象征,它不僅承載過(guò)孩子們的歡笑,也承載著我童年的幼稚和眷戀??扇缃裎乙呀?jīng)長(zhǎng)大,不是那個(gè)幼稚的孩子,再

12、沒(méi)有了旋轉(zhuǎn)木馬的陪伴,也許再讓我騎我也不會(huì)愿意。看著相片快樂(lè)的往事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴又回到心頭,好象把快樂(lè)重復(fù)了一遍,我還在小心地想把老去的時(shí)光留在我身邊。 沿著時(shí)光的這邊輾轉(zhuǎn)到那邊,人會(huì)和時(shí)光一起老去,但時(shí)光不會(huì)消失,生命卻會(huì),每個(gè)人都拿著單程車(chē)票度過(guò)生命的旅程,感嘆生命的可貴,所以有了蘇子與客泛舟對(duì)人生的闊談,蘇子說(shuō)“自其不變者而觀(guān)之,則天地曾不能以一瞬;自其變者而觀(guān)之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎?”既然我們能夠享受到大自然的恩惠,能夠汲取到世間美好的精華,用心體驗(yàn),又何必羨慕其它?蘇子帶給我們一個(gè)思考,人生雖短,但只要懂得珍惜和利用,相信都不會(huì)是遺憾。時(shí)光是會(huì)隨著每個(gè)人老去,害怕與不安除了能表

13、示一個(gè)人的懦弱之外什么都不能表示。 時(shí)針走了一圈又一圈,明明每一秒都那么渺小與短暫,就構(gòu)成了我們生涯,時(shí)鐘永遠(yuǎn)不會(huì)累,累的是人。三國(guó)鼎立時(shí),時(shí)間更是重要無(wú)比,經(jīng)過(guò)明爭(zhēng)暗斗,三國(guó)初步鞏固了。曹操去世,劉備在關(guān)鍵時(shí)刻還是敵不過(guò)時(shí)光,讓時(shí)光褪去了年華,生命衰竭。諸葛亮白帝托孤。剩下的是由諸葛亮承擔(dān),繁重的事務(wù)壓在他肩上,即使聰明才智集中于他的一身,諸葛亮也沒(méi)有等到漢室興復(fù)的那天,如果說(shuō)上天給多一點(diǎn)時(shí)間,劉備完成興復(fù)大業(yè),中國(guó)歷史就從此改寫(xiě)了。不是上天的冷酷無(wú)情,而是時(shí)光對(duì)每個(gè)人都是相同的待遇,不偏袒任一方。它的短暫加深了人們對(duì)它的認(rèn)識(shí),時(shí)光一消逝,人就那么垂垂老去。 我站在成長(zhǎng)的路標(biāo)上,望著前面的路

14、還很遙遠(yuǎn),后面的路一直吝惜地眷戀著走過(guò),一邊走一邊回顧美好的事物,時(shí)光于我無(wú)怨無(wú)誨。 時(shí)光仍在老去呢,可我已經(jīng)抓住了它的尾巴。時(shí)光高中作文5 冷處偏佳,別有根芽。不是人間富貴花。 飛舞的翅膀童年 迎著雪的步伐,我來(lái)到了這個(gè)精彩的世界。冰與冷在這一季演譯出最和諧的音樂(lè)。 聽(tīng)著噼哩啪啦的算盤(pán)樂(lè)調(diào),我在媽媽辦公室的搖籃里成長(zhǎng)。四歲大小班,五歲幼兒園,六歲學(xué)前班,七歲終于正式成為一名一年級(jí)的小學(xué)生。這是我成長(zhǎng)檔案的第一頁(yè)。叛逆的行為一直伴隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。似乎初進(jìn)教室就很不自在,可那時(shí)并不懂得自由是什么含義。"瞧!那女孩真膽大,踩著小凳子去開(kāi)門(mén),還哭著說(shuō)要回家""嗚,

15、我要回家,我要媽媽"老師連忙抱起這小家伙,說(shuō):"乖!媽媽上班去了,老師給你講故事,這里有很多同學(xué),大家都想和你做友,來(lái)。"凝咽的聲音終于被打斷。清澈的大眼睛好奇地打探四周,看到的是陌生,感覺(jué)到的是新穎。"我要媽媽?zhuān)乙丶?quot;是我最初的記憶。 剛進(jìn)入校園,很愛(ài)那些飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾?;孟胫奶煲俏乙泊髁?,一定也像孫悟空那樣神氣。似乎有了紅領(lǐng)巾,我就長(zhǎng)大了。二年級(jí)那年,終于在國(guó)旗下成為一名少先隊(duì)員。給我戴紅領(lǐng)巾的是比我大三屆的學(xué)長(zhǎng)。他向我行禮,我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):"謝謝,我終于有紅領(lǐng)巾了!"學(xué)長(zhǎng)陽(yáng)光地回答道:"好好保護(hù)它

16、,它是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志。""嗯,我會(huì)的,我會(huì)天天都戴著它。"那時(shí)的我,渴望長(zhǎng)大。 "同學(xué)們,你們長(zhǎng)大后想做什么呀!""老師,我要當(dāng)科學(xué)家,像愛(ài)迪生那樣發(fā)明許多世界上沒(méi)有的東西"這是小胖說(shuō)的。洋洋見(jiàn)此也不示弱:"我要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷,多好?。?quot;"導(dǎo)游,導(dǎo)游多棒呀,想去哪就去哪,吃遍天下美食"栗子沉浸在她的幻想中。"你呢?"老師期待的目光轉(zhuǎn)向了我。"主持人""哦,很不錯(cuò)喔!老師相信你們都會(huì)為之而努力的。"的確,生活給了我很多機(jī)會(huì)。每

17、次機(jī)會(huì)我都會(huì)很認(rèn)真的對(duì)待。第一次嘗試著上臺(tái)演繹屬于我的風(fēng)彩是在四年級(jí)的冬天。演講的篇章是讓我們蕩起雙槳。輕緩的動(dòng)作,清晰帶著純真感情的朗誦,博得了臺(tái)下陣陣掌聲。那時(shí)的我沒(méi)有任何拘束,也沒(méi)有絲毫的緊張,似乎還記得朗誦前媽媽給我做了一個(gè)很靚的發(fā)型。摩絲定型效果很好。一身黑白相間的格子裙給我在臺(tái)上增添了不少風(fēng)彩。那時(shí)還小,所以不懂得什么叫害怕緊張,只知道自己是最捧的。時(shí)光高中作文6 大話(huà)西游中紫霞仙子用最后的力氣說(shuō)出“我的心上人是個(gè)大英雄,有一天他會(huì)踏著五色云彩來(lái)接我我猜中了故事的開(kāi)頭,卻沒(méi)有猜到這樣的結(jié)尾”時(shí),我無(wú)法想象她當(dāng)時(shí)的痛楚,所見(jiàn)得只是屏幕里至尊寶撕心裂肺的痛吼和在金剛箍下無(wú)力再次緊握的手

18、。故事外的我視線(xiàn)有些模糊了。我又何嘗不是這般呢,猜中的只是故事的“開(kāi)頭”,而那“結(jié)尾”卻是個(gè)不可預(yù)見(jiàn)的謎。 20xx年7月20日,最后的鈴聲在大家瘋狂的倒記時(shí)中響起教室里的空氣在剎那變的沸騰了,三年的初中生活在著“沸騰”中慢慢拉下帷幕,時(shí)間按下快門(mén),一切都被定格在那一瞬間:歡笑,淚水和不忍移去的視線(xiàn)。 那些曾經(jīng)壓迫我的課本被臥恭恭敬敬地收到書(shū)包里,然后又被我放肆地拋出窗戶(hù),叫那些文字遺失到世界的某個(gè)角落吧。 宿舍內(nèi),舍友們拼命的收拾東西,7月的燥熱也在他們回家的熱情中變的'冰冷,最后在聽(tīng)過(guò)幾個(gè)告別聲后我抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn)這里只剩下了我一個(gè)人和那些空空的床位,角落里的方便面和曾經(jīng)用鉛筆寫(xiě)下

19、的“永不離開(kāi)”的誓言 最后的最后我向著個(gè)曾經(jīng)的天堂告別,鎖上門(mén),拉著沉重的回憶離開(kāi)了,離開(kāi)了屬于我們的天堂。 校門(mén)口,看到SL抱著包好的被子在樹(shù)下站著,我走過(guò)去拍他的肩,“怎么還沒(méi)走?”“我等同學(xué)?!彼难劾锷倭艘郧暗恼{(diào)皮,像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,我點(diǎn)點(diǎn)頭,揚(yáng)了一下嘴角算向他道別,他也揚(yáng)起手“明天發(fā)揮的出色些” 。 就這樣,他成了我初中是最后一個(gè)與我告別的朋友。 接下來(lái)的就是兩天的中考,就在那個(gè)炎熱的七月里一切都畫(huà)上了句號(hào)。 出成績(jī),去新的學(xué)校報(bào)到,就這樣,很機(jī)械的就這么結(jié)束了,初中的友情在分?jǐn)?shù)線(xiàn)上被沖的七零八散,而更巧的是我竟然獨(dú)自被沖進(jìn)了H中,與原來(lái)的難兄難弟們分開(kāi),可誰(shuí)又知道原來(lái)的諾言竟然

20、也被時(shí)間慢慢沖淡了呢,而且是在不知不覺(jué)中 而這之前我一點(diǎn)都不知道,時(shí)間就是這樣殘忍,但毫無(wú)疑問(wèn)的是,它的確在我們不知步覺(jué)中給“初中故事”畫(huà)上了句號(hào)。 樸樹(shù)在那些花兒中用近似哭的聲音唱到:他們?cè)谀睦锇。克麄冊(cè)诶狭藛??我們就這樣各自奔天涯。 迷藏中姚望也唱:曾經(jīng)種下的花有多少還在開(kāi)? 的確,初中的花已經(jīng)謝了,而且以后也不會(huì)再開(kāi)。 今天,我站在高二的尾巴上,站在屬于來(lái)路也屬于去路的路口上駐足回首,才發(fā)現(xiàn)那些發(fā)生在20xx年7月的故事竟如一片長(zhǎng)滿(mǎn)荒草的山坡,那些在那一時(shí)間在我生命中出現(xiàn)容顏也像霧中的花朵在記憶中模糊不清了。就這樣那個(gè)夏天被荒草無(wú)盡地湮沒(méi)。時(shí)光高中作文7 我在久置不用的箱子里摸索著,試圖

21、找到一些我想要的書(shū),驀地觸碰到一個(gè)質(zhì)地冰涼的物件。我費(fèi)力地把它掏了出來(lái)。呵,竟是個(gè)古樸的香爐,這著實(shí)是個(gè)驚喜。我小心翼翼地回房,偷偷拿了媽媽珍愛(ài)的化妝用的小刷子,一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)廴ハ銧t上的灰塵。露出帶著金屬特有的銳利光澤。我把玩著這陳年的香爐,輕攝些許木屑點(diǎn)燃。幽藍(lán)色的煙氣向上盤(pán)旋,我坐上爺爺最?lèi)?ài)的略略泛黑的黃藤椅,為自己沏上一壺?zé)岵?,開(kāi)始了一天的閱讀。 不知為什么,總不大愛(ài)看同齡人所喜愛(ài)的言情,有同學(xué)曾推薦過(guò)此類(lèi)書(shū)籍,我略微翻翻,滿(mǎn)紙的語(yǔ)法詞語(yǔ)錯(cuò)誤,情節(jié)過(guò)于失真,細(xì)節(jié)處理太粗糙,要么過(guò)激有失邏輯,要么過(guò)簡(jiǎn)難以體會(huì)要領(lǐng)。這樣的東西是經(jīng)不起時(shí)光沖刷的,我想后人將它拾起,是不會(huì)像我珍視香爐一般珍視它的。

22、也許只會(huì)成為再生紙的原料。我所喜愛(ài)的,是各類(lèi)詩(shī)詞。至于原因,我自己也想不出,也許是因?yàn)榛ㄩg詞中一個(gè)個(gè)明眸善睞可人可心的女子,抑或是婉約詞中細(xì)膩婉轉(zhuǎn)復(fù)雜多變的感情,無(wú)論哪一樣,都充滿(mǎn)了魅力,這些當(dāng)下被時(shí)光沖淡的東西,拂去塵土,依舊有奪人心魄的光彩。不僅如此,更兼具流失歲月所賦予的滄桑感,平添了它的藝術(shù)魅力,最是令我心醉。 對(duì)著古詞,心神有些飄忽不定。“墻里秋千墻外道,墻內(nèi)佳人笑?!碧K老學(xué)士年輕時(shí)與伊人的微妙感情,如何還在嗎?突然憶起一闕特別的花間詞“浣花溪上見(jiàn)卿卿,臉汲明,黛眉青。綠云富綰,金簇小蜻蜓?!比缃竦匿交ㄏ?,可有這嬌羞中帶著活力的少女呢?恐怕多的是穿著時(shí)尚大膽開(kāi)放的新時(shí)期少女吧?!袄?/p>

23、騎竹馬來(lái),繞床弄青梅”的日子終究是湮滅在時(shí)光的長(zhǎng)河中,我所喜愛(ài)的伊人,早已難覓。我遺憾地喝了口茶,看向古香爐,爐壁螭龍紋仍在,而有些東西卻已不在。 我并非是認(rèn)為老的都是好的,只不過(guò)欣賞東西好的那面罷了,可惜許多好的東西都未曾傳承下來(lái),失去當(dāng)初還鮮活時(shí)的靈性。即便中國(guó)文藝傳承時(shí)形式有所改變,漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō),盡管形式一變?cè)僮儯?dú)有的味道卻未曾失去,所謂“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”便是此理,可如今,這味道卻一年比一年淡,正如我手邊這壺茶,只會(huì)一次比一次涼。 放下泛黃的書(shū)卷,我吐了口氣,躺在藤椅上,窗邊的雨聲輕敲瓦片,叮咚作響。我嗅的香燃盡了,摸著早已變涼的茶壺,好似下定了

24、決心,起身再燒熱水,重沏熱茶。時(shí)光高中作文8 “嘩啦”一聲,插滿(mǎn)艷麗的紅玫瑰的花瓶,被此刻無(wú)比憤怒的我摔到地板上。低頭,全是觸目驚心的玻璃碎片,一片狼藉。 “你瘋了嗎!竟然把我的玫瑰和花瓶一起摔?”母親氣沖沖地沖進(jìn)客廳,對(duì)我大聲罵道。 “憑什么我辛苦攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)的花,你就可以隨便扔掉呢?”我紅著眼眶反駁母親。 也許是母女之間的默契,我的母親愛(ài)花,我也愛(ài)花。可是母親喜歡高貴端莊的花,就像那嬌艷的紅玫瑰。而我喜歡的是清新淡雅的花,就像那可愛(ài)的滿(mǎn)天星。在母親眼里,我所愛(ài)的滿(mǎn)天星不過(guò)是一堆雜草。 因?yàn)檫@個(gè)分歧,我和母親之間就仿佛筑起一道嚴(yán)實(shí)的墻,墻邊雜草叢生,無(wú)人問(wèn)津。 家里只有一個(gè)藍(lán)色的玻璃花瓶,瓶中插

25、著的花總是隔幾天就被換掉,并且風(fēng)格迥異。母親可以隨時(shí)買(mǎi)回她所愛(ài)的昂貴的花,插在花瓶中得意洋洋。我只有在不多的零花錢(qián)中,每月堅(jiān)持節(jié)省一部分,才可以買(mǎi)到自己所喜愛(ài)的花,然后滿(mǎn)心歡喜地插在花瓶里。 暑假,我和朋友到一間花店打工。當(dāng)初是憑著自己對(duì)花的喜愛(ài)才選擇到這里打工,殊不知,各種各樣的花需要不同的照料方法。一開(kāi)始總是避免不了被老板罵得狗血淋頭,隨著時(shí)間的推移,我漸漸熟悉了工作,終于換來(lái)了老板的點(diǎn)頭肯定。 一個(gè)月后,我捧著一大束的雛菊蹦蹦跳跳地回家。這是老板對(duì)打工期結(jié)束的我的一份禮物,也是一份認(rèn)可。我邊哼著小調(diào)邊把花插到瓶中,金黃色的雛菊在傍晚夕陽(yáng)的映襯下,宛如夏日的一陣清風(fēng)。 第二天下午回家,我的

26、雛菊不見(jiàn)了!紅玫瑰強(qiáng)硬地沖入了我的視線(xiàn),母親竟把我的雛菊換掉了。于是,花與花瓶一起被摔落。 我和母親整整一個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)話(huà)。有一天,我經(jīng)過(guò)那間花店,老板送了一大束波斯菊給我,說(shuō):“要學(xué)會(huì)欣賞不一樣的風(fēng)景?!蔽覍?duì)著懷里的波斯菊發(fā)呆,這是母親喜愛(ài)的花。我和母親這樣又算什么?花有保鮮期,我怎么能這樣小氣?人的感情應(yīng)該更恒久才對(duì)! 我抱著花一路沖回家,打開(kāi)家門(mén),看見(jiàn)母親買(mǎi)了一個(gè)新的花瓶,里面插著幾朵雛菊,而她正對(duì)著花出神。我走過(guò)去,將波斯菊也插進(jìn)瓶中,母親的眼里充滿(mǎn)了驚喜與淚水。她把我拉進(jìn)懷里,說(shuō):“原諒媽媽的孩子氣,都怪媽媽不去學(xué)會(huì)理解你?!?我將母親抱得更緊。 人與人之間總會(huì)有矛盾的火花,用寬容和理

27、解修補(bǔ)感情,讓玻璃碎片沉寂在時(shí)光里。因?yàn)閷捜荩辛送暾恼嫘?。時(shí)光高中作文9 金色的陽(yáng)光懶懶的慵散在書(shū)架上,零亂了格局。我隨手抽起一本書(shū),忽然有什么從頁(yè)間滑落,恍惚了光線(xiàn)。 待我看清這是什么,嘴角不經(jīng)意劃過(guò)一抹恍然大悟的微笑一張滿(mǎn)是紅叉的試卷這該是我那時(shí)因害怕父母責(zé)備而偷偷藏起來(lái)的卷子吧?那時(shí)那景,那樣緊張焦慮的心情,放在目前,似乎仍能感同身受。思緒乘著金色的陽(yáng)光,映照到那段躁動(dòng)的時(shí)光。 那時(shí)的我,等著青春來(lái)叩響心中的大門(mén),語(yǔ)氣中已透出些尋求獨(dú)立自主的意味,但是父親十多年來(lái)的“專(zhuān)斷”,卻不敢讓我有任何的輕舉妄動(dòng)。我的叛逆,沒(méi)有摔杯子砸椅子的權(quán)利,沒(méi)有破門(mén)而出離家出走的豪氣,自然也就沒(méi)有走投無(wú)路

28、回家時(shí)突然看見(jiàn)寒風(fēng)中翹首盼歸的父母的感動(dòng)。雖然在我的腦海中這樣的場(chǎng)景不止一次的被勾勒描繪,但我終究沒(méi)勇氣做出“起義推翻專(zhuān)制統(tǒng)治”的豪情壯舉。 最嚴(yán)重的一次,是我與父親“真刀真槍”的展開(kāi)了戰(zhàn)火,似乎是因我接連幾次的考試失利卻又固執(zhí)地不肯接受他對(duì)我的斥責(zé)。至今我仍能清晰的記得當(dāng)時(shí)父親差點(diǎn)沒(méi)把我連人帶著書(shū)包從五樓扔下去。我心中清楚他只是威脅恐嚇,因此強(qiáng)迫自己忍住心中的害怕,沒(méi)有讓眼淚從眼眶里涌出來(lái)。等到母親充當(dāng)著潤(rùn)滑劑的角色,匆匆從父親房里出來(lái)讓我好好寫(xiě)檢討時(shí),我已經(jīng)以一種“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的鎮(zhèn)靜聽(tīng)著她苦口婆心的勸誡了。在她的監(jiān)督下,我最終完成了這份檢討,但這也實(shí)在算不上什么檢討,充其量是一篇討伐他

29、們的文章,大道理我寫(xiě)得滿(mǎn)天飛。看著母親拿著它回房間,我突然有種惡作劇得逞了的快感。但看著他們大半天沒(méi)動(dòng)靜,內(nèi)心的恐慌到底還是沖毀了堤壩,在心中肆虐。直到父親出來(lái),宣布我“勝利”了的時(shí)候,我仍以一種萬(wàn)分懷疑的態(tài)度質(zhì)疑是不是我聽(tīng)錯(cuò)了,或者父親一時(shí)氣得沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái) 終究,他們沒(méi)有食言,我們的戰(zhàn)火也從此平息。 也許,“叛逆”從一開(kāi)始就注定會(huì)在成長(zhǎng)中“銷(xiāo)聲匿跡”,注定只是一時(shí)的年少輕狂。青春,是躁動(dòng)的,而叛逆的結(jié)束,是讓浮躁的心提早學(xué)會(huì)“寧?kù)o”。 一個(gè)人,一顆心,都安靜了的時(shí)候,他就能看清前方的路。 璀璨的午后,陽(yáng)光像花兒一樣燦爛。我靜靜地、靜靜地注視手中被陽(yáng)光包圍的試卷,同樣的場(chǎng)景,卻是兩份不同樣的心境

30、。 就讓這卷子所埋藏的時(shí)光,像這午后的陽(yáng)光一樣,溫暖,寧?kù)o。時(shí)光高中作文10 在我們平凡而又微茫的時(shí)光里,并不是只有輕松的歡笑和捧腹的樂(lè)趣。在時(shí)光日復(fù)一日的緩慢推進(jìn)里,生活在青春的我們身上來(lái)回游走,我們便不再是昨日的我們,我們將到達(dá)時(shí)光的彼岸。題記 青春是瑰麗的,因?yàn)榍啻旱奈覀冇幸活w不老的心;青春是放肆的,任意地張揚(yáng)我們的個(gè)性;青春是富有生機(jī)的,如小草般鑲嵌夢(mèng)想的金邊。在這段瑰色的時(shí)光里,也有那么多那么多的困難向我們襲來(lái),待我們?nèi)タ朔?他說(shuō):“萬(wàn)事萬(wàn)物,你若預(yù)測(cè)它的未來(lái),你就會(huì)說(shuō)它有無(wú)數(shù)種可能,可你若回過(guò)頭去看它的以往,你就會(huì)知道其實(shí)只有一條命定的路?!笔疯F生他在狂妄的年齡上忽的殘廢了雙腿,

31、可以想見(jiàn),一個(gè)心懷夢(mèng)想與抱負(fù)的有志青年,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)內(nèi)心會(huì)有多么的崩潰。 在這段金色年華,他只能待在地壇里,逃避現(xiàn)實(shí),思考未來(lái)。他甚至想過(guò)就這么走了,可他也知道“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)目”,想到這,他忽然懂了,他明白要走,即使雙腿殘廢,他也要用自己手中的筆走出屬于自己的路。 青春是一把刀子,鋒利而敏感。生活像另一把刀子,給了史鐵生重重一擊,青春的我們也逃不過(guò)生活給予我們的考驗(yàn),史鐵生用自己的經(jīng)歷告訴了我們什么叫“堅(jiān)忍”,他在苦難里學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)風(fēng)浪。 我們要擁有面對(duì)困難的勇氣。 1914年12月深夜,愛(ài)迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞,他損

32、失了約100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢(qián)來(lái)計(jì)算的工作記錄。第二天早晨,他在埋葬著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁散步。這位發(fā)明家說(shuō):“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,我們的錯(cuò)誤全部燒掉了,現(xiàn)在可以重新開(kāi)始?!?愛(ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服,但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。人生旅途,難免會(huì)有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對(duì)這些,我們可以傷心,可以悔恨,但重要的是我們不能喪失面對(duì)它的勇氣,小小的我們剛剛嶄露鋒芒,卻被大風(fēng)無(wú)情地吹倒,我們要勇敢地站起來(lái),去面對(duì)屬于我們的未來(lái)。 在這個(gè)世界上,最渺小的人與最偉大人同樣有一種責(zé)任。我們會(huì)時(shí)常碰壁,在考試中失利,在人際關(guān)系中受挫,亦或是我們所追逐的,并不是真實(shí)的。但我們必須知道,正如

33、人人都有為集體做貢獻(xiàn)的責(zé)任,我們必須為我們所犯的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。在生活的磨礪下,我們才能收起我們的鋒芒,學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,學(xué)會(huì)承擔(dān)。 若,能擁有一雙翅膀,定要好好看看這個(gè)世界;若,擁有一顆不滅的心,定會(huì)直面未來(lái);若,生活給予我們挑戰(zhàn),我們定要予以微笑,期待可以到達(dá)時(shí)光的彼岸,那里有我們所追尋的成功。是否已看到了那不滅的火苗?它正指引我們前行。時(shí)光高中作文11 我們總是一味地朝前奔走,卻不經(jīng)意間將重要的東西拋在腦后。驀然回首,昔日的純真還在否? 濕漉漉的云塊沒(méi)精打采地相互粘連,填充著晦澀的天幕。我挪移著沉甸甸的腳步,木然地接受躍入灰暗視野的一草一木。我掂掇了一下書(shū)包,不禁嘟噥起滿(mǎn)腹牢騷:“真是的,周末也不

34、讓人好好放松一下,去什么補(bǔ)習(xí)班,作業(yè)還有一大堆呢!唉”我瞥了一眼手表,加緊了步伐。 一抹金燦燦的光暈飄飄忽忽地跌入我的視野,是落葉嗎?我細(xì)細(xì)一看,竟是一只翩翩起舞的蝴蝶。它輕盈地扇動(dòng)著金色的薄翼,灑下亮晶晶的光點(diǎn)消逝在空氣中。我不由得停下了腳步,宛如沉浸在悠揚(yáng)的遠(yuǎn)古韻律中。這只曼妙的小精靈就像在指尖翩躚,仿佛唾手可得。我很快會(huì)追上它的就一小會(huì)兒。我邁開(kāi)雙腿,偏離了原來(lái)的路線(xiàn),緊緊跟隨著它。 不知道跑了多久,我眼前只剩下一顆熠熠生輝的光點(diǎn)。驀地,這粒金黃悄然隱沒(méi)于婆娑葉叢中。我環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了另一個(gè)地方。好久沒(méi)看到過(guò)這么清靈澄澈的天空了,像被晨曦的露濡濕一般。 “咯咯噠”,一串心高氣傲

35、的鳴叫鉆入耳中,目光流轉(zhuǎn),幾只肥碩的母雞高昂頭顱,慢吞吞地踱著方步,踩在一片膏潤(rùn)的綠苔上,憨態(tài)可掬。我粗略打量了一下這個(gè)院子,古樸氣息濃厚的石柱顫巍巍地支架在一起,石壁上的坑坑洼洼浸透了滄桑的痕跡?,F(xiàn)在怎么還有人住在這種房子?這地方還真有點(diǎn)像我的老家啊。 我轉(zhuǎn)身想要離開(kāi),偶然在石柱后瞅見(jiàn)一個(gè)小女孩,她正瞪著水靈靈的大眼睛,屏息凝神,專(zhuān)注的目光緊緊跟隨著母雞蠕動(dòng)著的臃腫身軀。我心頭一震,這不是小時(shí)候的我嗎?記得以前,自己喜歡在院子里捉雞玩。這是我的過(guò)去?曾經(jīng)美好的回憶,差不多已經(jīng)遺失在記憶長(zhǎng)河里,一味地忙碌于生活瑣事中,幾乎已將那份可貴的童真忘卻。 “我來(lái)嘍!”小女孩尖叫一聲,稚拙的身軀跌跌撞撞

36、地穿梭在炸成一鍋粥的絨球間,銀鈴般的笑聲敲打在古樸的屋檐。此刻掛在她臉上的,是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真無(wú)邪的笑影啊。此刻的我,多想牽起她胖嘟嘟的小手,然后給予一個(gè)燦爛的微笑:“姐姐陪你玩,好嗎?”然而我的指間掠過(guò)她飄揚(yáng)的青絲,只收獲幾縷冰涼的空氣。 金蝴蝶再次飄飄忽忽地映入眼簾。我輕嘆一聲,給予這個(gè)定格的溫馨畫(huà)面最后一瞥,默默跟上蝴蝶的足跡?;蛟S,這次與兒時(shí)自己的相遇,終究只是埋藏于心底的一個(gè)夢(mèng)而已。 假如時(shí)光可以倒流,我多希望能回到從前,再任魚(yú)蝦嬉戲于腳間,再放飛承載著夢(mèng)想的紙飛機(jī),再搖落滿(mǎn)樹(shù)的桂花時(shí)光高中作文12 時(shí)光幽夢(mèng)中,唱不斷那一卷卷紅塵往事;賞不完那一幅幅良辰美景;聽(tīng)不盡那一點(diǎn)人世唏噓;在

37、經(jīng)歷了幾世的輪回變遷,滄海桑田,終于慢慢沉寂。然后在有著某個(gè)有著皎潔明月的夜中,于二十四橋下,隱去題記 一棵棵桃樹(shù)芬芳醉人; 一片片荷葉漫天飛舞; 一葉葉楓情風(fēng)襲楓落; 一矗矗冰雕傲然而立。 時(shí)光的暗河游走中,四季隱于其中靜靜流淌,變幻著它如詩(shī)如畫(huà)迷醉世間的春夏秋冬 “天涯舊恨,試看幾許消魂?長(zhǎng)亭門(mén)外山重疊,不盡眼中青,是愁來(lái)時(shí)節(jié)”于是,窗紙浮影,紅燭香簾中;夜空閃爍,孤雁哀旋中;泉水叮咚,柳樹(shù)飄搖中。那些彼時(shí)續(xù)不了的情,斷不掉的意,散不盡的縷縷絲魂,穿越過(guò)無(wú)休無(wú)盡的四季,期求著在這邊緣能有一個(gè)歸宿,得到永世的安息與寧?kù)o 正是“無(wú)情不似多情苦,一寸還成千萬(wàn)縷”這世上的情愛(ài)更迭總是使人哀愁與苦痛

38、,它像是一個(gè)無(wú)情的劍客,劍劍不致人性命,卻總是傷人在最深處。讓人痛;無(wú)處說(shuō)。苦;不堪言。于是“十年生死兩茫?!背闪藟m滿(mǎn)面,鬢微霜的蘇軾心中永遠(yuǎn)的痛。夜來(lái)幽夢(mèng)中,只落了個(gè)“相顧無(wú)言,唯有淚千行”的結(jié)局。 而輕執(zhí)素衣的李清照于柳絮飄搖中低吟淺唱著“寂寞深閨,柔腸一寸愁千縷,惜春春去,幾點(diǎn)催花雨”那每一片柳絮似都承載著她百般的愁思,每一寸土地似都思量著她千般的柔腸。微風(fēng)拂過(guò),只記得她“倚遍欄桿,只是無(wú)情緒!” 歷史云煙中,“佇倚危樓楓細(xì)細(xì),望極春愁”的柳永對(duì)酒當(dāng)歌“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”而那“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”中的深深一望便成永恒,存于千古。 “天不老,情難絕,心似雙絲網(wǎng),中有千千

39、結(jié)。夜過(guò)也,東窗未白孤燈滅”又是一方夜幕漆黑的樹(shù)影映著絲綢般沉穩(wěn)柔軟的深藍(lán)色夜空,月影于水面上微微跳動(dòng),一切看似都是那么寧?kù)o、柔和,掩蓋了所有的突兀 “世事漫隨流水,算來(lái)一夢(mèng)浮生”夜幕下,那么多的情恨交織,愁來(lái)細(xì)雨,伴著時(shí)光被引入天涯海角的一方清泉中。在那里,不論愛(ài)也罷、恨也罷、愁也罷、苦也罷、傷心也罷、落淚也罷、掙扎也罷、沉默也罷一切的一切,似都回到它們最初的模樣,那樣純凈自然美好。 然后,春分; 夏至; 秋霜; 冬雪。 幾世輪回后,曾經(jīng)的過(guò)往,化成了千朵芙蓉,如詩(shī)中所訴的那般“淺淺地開(kāi)在水中,淺紫,柔粉,還有那雪樣的白,像一副佚名的宋畫(huà),在時(shí)光里慢慢點(diǎn)染,慢慢湮開(kāi)?!睍r(shí)光高中作文13 很多

40、時(shí)候,我們覺(jué)得時(shí)光太快,以至于許多都成為過(guò)往,許多不經(jīng)意變成了永恒,來(lái)不及回眸,來(lái)不及停留,一切都來(lái)不及。四季可以輪回,晝夜可以更替,但人的每一刻都不可能重復(fù),梁衡曾寫(xiě)有一文:人生沒(méi)有返程票。讀起來(lái)更覺(jué)得時(shí)光是如此彌足珍貴,可是我又該怎樣的對(duì)待呢? 時(shí)光就這樣匆匆,我還沒(méi)有來(lái)得及看清她的顏色,她也不曾顧及我的感受,每一天,她都是那樣的笑柔柔,有時(shí)候甚至對(duì)我偷著樂(lè),對(duì)于我的倦怠,她常常在我耳際呢喃:我不等你了吧!我去看春色去了,還有那些花兒,我沒(méi)耐心等你了呢! 聽(tīng)得多了,我情不自禁羞澀起來(lái),我曾知道她的私語(yǔ)給了好些人力量、智慧和財(cái)富。而我呢?得到了什么?不禁輾轉(zhuǎn)反側(cè)起來(lái)。亦或在醒來(lái)時(shí)拼命的回去、

41、回到難得的夢(mèng)境中去,有時(shí)候也捉住一些,然多數(shù)時(shí)間是無(wú)所適從的。 唯一可以捉住的,就是醒來(lái)床頭一些發(fā)黃的書(shū),隨手翻了翻,記住了一些書(shū)名:人啊人、霜冷長(zhǎng)河、破門(mén)而入談美學(xué)、哲學(xué)的慰藉。不曾窮經(jīng)晧首,只記住了一些故事:羊毛出在羊身上。大抵是一些年長(zhǎng)的學(xué)者讀色戒后的刻薄批判,忍無(wú)可忍的天才女子只輕描淡寫(xiě)的便駁了回去,順便丟下一句下不為例,好一個(gè)下不為例,大有橫眉冷對(duì)千夫指氣概,還有就是那無(wú)與倫比的自信。另一事是說(shuō)徐志摩在日本留學(xué)回國(guó)時(shí),一日本女子前來(lái)送別,傳統(tǒng)的鞠躬在詩(shī)人那里,便條一丟就是那甜蜜的憂(yōu)愁。日子翻過(guò)去,偶爾記得一些精美的句子:江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人;莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦

42、;假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要憂(yōu)愁,相信一切都會(huì)過(guò)去,那些過(guò)去的,都會(huì)成為親切的懷戀。在故事和句子里,也曾記得了一些賢哲和故人:孔子,李白,蘇軾,王羲之,羅貫中,林徵因,余光中,鄭愁予,盧梭。她們往往在我靜謐時(shí)來(lái)到我身邊,給我聊一些軼事,有時(shí)候,也直接把我的夢(mèng)拍醒,丟一件哲理的衣裳讓我穿上,以致于出門(mén)時(shí)不太狼狽。 記不清是哪住哲人說(shuō)過(guò):白天的苦累是晚上的幸福,上半生的苦累是下半身的幸福,上一代的苦累是下一代的幸福。對(duì)于幸福,我輩不敢妄言。白天的瑣事不必說(shuō),晚上關(guān)上燈,遠(yuǎn)離光的污染,任由思緒在必頭發(fā)酵。“黑夜給我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明”。那是你顧成,而我呢?去不了那境界的。如果有月光

43、,心里會(huì)溫暖一些,如果是雨,想必是從巴山那里淋過(guò)來(lái)的吧,如果什么也沒(méi)有,好吧!反正什么也沒(méi)有,我也不用再牽掛,安然地睡去,至于做不做夢(mèng),我就不知道了。時(shí)光高中作文14 我不習(xí)慣喝醉,也不勝酒力,唯一喜歡的就是和一二好友少喝一點(diǎn)啤酒,然后趁著為微醺的酒意,借著幾許興奮打開(kāi)話(huà)匣子,談這些年我們經(jīng)歷的人和事,談過(guò)去,現(xiàn)在,還有未來(lái),談時(shí)光和成長(zhǎng)所帶給我們的東西。這種感覺(jué)常常能讓我感到幸福,一座熟悉的城市,三五知心好友,閑暇時(shí)聚聚,海闊天空,讓我深切的感知在匆匆的時(shí)光里,我不是獨(dú)自前行。感謝生命中那些永遠(yuǎn)給予我們正能量的朋友們,攜手并肩,奮力前行!而此刻,和我龐在暢聊之后,我仍經(jīng)不住思緒滿(mǎn)天飛,寫(xiě)下這只言片語(yǔ)。 有時(shí)候又覺(jué)得我們現(xiàn)在生活的這個(gè)世界真的像科幻小說(shuō)所寫(xiě)的那樣,一切都是縝密計(jì)算的程序,我們努力前行,其實(shí)不過(guò)都是按照既定的軌道周密運(yùn)作,生死福禍皆有定數(shù)。不論是荒唐的過(guò)去還是機(jī)械的現(xiàn)在,都讓我感到惶恐,然后才開(kāi)始想到我必須要掙脫這樣的過(guò)往,規(guī)劃好這不短不長(zhǎng)又充滿(mǎn)未知的時(shí)光。其實(shí)人生怎么走都會(huì)后悔,也會(huì)有很多事情徒勞無(wú)功,但只有一條是你真正愿意奮不顧身去追尋的。方向永遠(yuǎn)比努力重要,否則滿(mǎn)大街的環(huán)衛(wèi)現(xiàn)在都該叫馬云了??墒蔷瓦@么簡(jiǎn)單的道理,卻在過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒(méi)有去想過(guò),甚至自作聰明?,F(xiàn)在流的汗,大概都是當(dāng)年腦子里進(jìn)的水吧。時(shí)光就是這樣,不知不覺(jué)打

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