如何抓好學(xué)校的德育工作(清風(fēng)出品)

1、如何抓好學(xué)校的德育工作如何抓好學(xué)校的工作素質(zhì)教育提出：要將孩子培養(yǎng)成德、智、體等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。不難看出,在學(xué)校工作中的重要地位。一個學(xué)校，如果沒有抓好學(xué)生的工作，那么學(xué)生的思想品德就會不高，而沒有良好的品德，就不會培養(yǎng)出合格的人才，學(xué)校的生存與發(fā)展也就成了一句空話。那么，作為新形勢下的學(xué)校，該如何抓好學(xué)生的工作呢?筆者認(rèn)為應(yīng)從小、實、趣等處著手，逐步培養(yǎng)起學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。 一、應(yīng)從小處入手。 俗話說:學(xué)校無小事,處處皆育人。學(xué)校工作本來就是一些瑣碎的事，面對的教育對象又紛繁復(fù)雜，我們可利用一些小事,將滲透其中:如給父母端上一杯熱茶;隨手撿起路旁的垃圾;聽別人講話要認(rèn)

2、真專注；對旁邊需要幫助的人及時伸出援助之手mdas;mdah；這些小事，學(xué)生易于接受，也能輕松達到,能使學(xué)生在親身參與中逐漸培養(yǎng)起美德。當(dāng)然,老師可給學(xué)生樹立榜樣，增強學(xué)生的認(rèn)知感,學(xué)生就更容易接受了。 二、要講求實在。 首先,要貼近學(xué)生生活,大談、空談集體主義,還不如利用學(xué)校的集體活動，將滲透其中。如舉行的運動會上,雖然只有運動健兒在拼搏，但場下的同學(xué)并沒有無動于衷,而是與運動員一起，吶喊、助威，甚至跟著他們一起跑,有效地增強了運動員的動力,勇奪第一。從中,讓學(xué)生真實地感受到了集體的力量,給學(xué)生上了一堂精彩的課。 其次,的內(nèi)容要實在。內(nèi)容應(yīng)從學(xué)生的實際出發(fā),由小事入手，于細(xì)微處培養(yǎng),將愛國主

3、義等外化為身邊實在的行為。如愛父母、愛長輩、善待身邊的每一個人、關(guān)注環(huán)保、奉獻愛心等。如學(xué)校開展的一分愛心基金活動,每月學(xué)生將自己節(jié)約下來的錢捐獻出來,學(xué)校利用這些錢去幫助那些家庭困難的學(xué)生，讓他們得以繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。這樣，學(xué)生才能逐步理解愛國主義,培養(yǎng)起愛國情感，讓情感得以升華。 三、要講求趣味。 要講求趣味。首先就要改變以前教育上的不足，提法要新穎有趣。如學(xué)樓走廊過道內(nèi)的標(biāo)牌上書寫的輕聲細(xì)語過走廊、請講普通話，請寫規(guī)范字、清潔校園，從我做起、小心，我是花朵等趣味十足的話語之于學(xué)生,其教育效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)強于刻板的語言。其次，形式要新穎有趣，符合學(xué)生的心理需要。如開展的我是家庭小主人，我為媽媽服務(wù)周活動,讓學(xué)生親身參與家庭生活，提高學(xué)生對母親及家庭的認(rèn)識,增強了學(xué)生的家庭責(zé)任感和參與度。 四、要把握好切入點和度。 在教育過程中,如發(fā)現(xiàn)平時成績較差的學(xué)生很認(rèn)真地完成作業(yè),別記忘了及時批上鼓勵性評語,肯定孩子這種主動求知、敢于改正的學(xué)習(xí)態(tài)度;對不守紀(jì)的學(xué)生變規(guī)矩了,要及時找其談心,鼓勵其繼續(xù)努力，爭取更大進步。同時,中要把握準(zhǔn)教育的尺度,對調(diào)皮的孩子應(yīng)給他們以充分的時間和機會,讓他們在改正過程中不斷進步，要盡量少用嚴(yán)厲的處理方法。 總之，是一項長期的育人工程