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文檔簡介
1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我大班語言:猜猜我有多愛你執(zhí)教:劉老師設計意圖:這是一本繪本圖書,是我參加一次早期閱讀培訓 活動后,專家推薦的一本,第一次聽到這個故事就很喜歡,很有 感觸,就感覺書里表達的東西特別有愛,也特別想和班級的小朋 友們一起分享分享,猜猜我有多愛你描述的是在柔和、靜謐 的月光下,大兔子和小兔子一段關(guān)于愛的對話,以及用身體動作 表現(xiàn)的至真至純的愛的表白,雖然故事篇幅短小、情節(jié)很簡單, 但它吸引人的是優(yōu)美的意境和對愛的情感表達。這本書適合中大 班幼兒閱讀,整個教學活動從欣賞一理解一表現(xiàn)一遷移,層層遞 進,能夠滿足幼兒的情感需求和表現(xiàn)欲?;顒幽繕?、傾聽故事,理解故事內(nèi)容。2、
2、感知可愛的小兔子和媽媽之間真摯深切的母子情深。3、在集體面前大膽地講述自己對媽媽的愛,表達自己的情 感?;顒訙蕚? .繪本PPT2 .圖片:星星、太陽、房子、圍巾、西湖活動過程一、導入:認識書名、激發(fā)興趣。提問:這本書叫什么名字?這本書里的愛字在哪里?其他的 字可以不認識,可是這個愛字你一定要認識.二、分段欣賞、閱讀圖書(PPT)1 .這個故事講的是誰和誰的愛的故事?2 .我們一起聽一聽這個愛的故事(欣賞第一段)(小兔子要上床睡覺了,嗯,這確實很多。)提問:小兔子用了一個什么動作表示對媽媽的愛呀?用了一 個張開的動作,嘴里說:我愛你有這么多!小兔子為什么要把手 張開?(因為她愛媽媽)3、欣賞第
3、二、第三段,繼續(xù)看看小兔子還用了什么動作, 說了什么話來表示對媽媽的愛?(小兔子說:我愛你一直到我的手指頭,媽媽說,我愛你一 直到我的手指頭,小兔子一看阿,真高??!小兔又在原地拼命地 跳說:我跳得有多高,我就有多愛你,媽媽說:我跳得有多高, 我就有多愛你!)提問:小兔子又用了什么方法來說明自己對媽媽愛的?(跳 的方法:邊跳邊說:我跳得有多高,我就有多愛你。)(舉手指 頭的方法:說:我愛你一直到我的手指頭。)4、小兔子說著說著來到了哪里?他們看到了什么?花、山、 樹、小河、竹子提問:小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛:媽媽, 竹子有多高,我就有多愛你?你能把看到的東西比成對媽媽的愛嗎?小草有多多,我就有 多愛你?天有多高我就有多愛你?花有多漂亮我就有多愛你?三、談話活動教師出示圖片:星星、太陽、房子、圍巾、西湖?你能用什么來說說看對媽媽的愛!圍巾有多長,我就有多愛你?媽媽說:房子有多高就有多愛 你。等等說著說著:小兔子累了,看著月亮說,媽媽,我愛你從這里 到月亮那里,說著,睡著了,媽媽說:
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