孔子觀于周廟

1、.孔子觀于周廟原文孔子觀于周廟，有敧器焉?？鬃訂栍谑貜R者曰：“此謂何器也？”對曰：“此蓋為宥座之器。”孔子曰：“聞宥座器，滿則覆，虛則敧，中則正，有之乎？”對曰：“然?！笨鬃邮棺勇啡∷囍?，滿則覆，中則正，虛則敧?？鬃余叭欢鴩@曰：“嗚呼！惡有滿而不覆者哉！” （韓詩外傳） 注釋：1.敧（qi）：傾斜。 2.宥座：座位右邊。“宥”通“右”。 3.中：這里指裝水到一半。 4.惡（w）：哪里，怎么。 5.覆：傾覆。 譯文：孔子參觀周廟，看到敧器。孔子問守廟的人說：“這是什么東西呢？”守廟的人回答說：“這是右座之器?！笨鬃诱f：“我聽說右座之器盛滿水就會傾覆，空了就斜著，水裝到一半時就會垂直，是這樣的嗎

2、？”守廟人回答說：“是這樣的。”孔子讓子路取水來試，果然水滿便傾覆，空了就斜著，裝到一半時就垂直而立?？鬃娱L嘆道：“嗚呼！哪里會有滿而不傾覆的呢！” 品悟感想：從這個故事中，我們得到幾點啟示： 1. 做人要謙虛謹慎，不要狂妄自大，驕傲自滿。 2. 我們要學習孔子的實踐精神，不能一味聽信傳言，要親自動手驗證。 逆向反思： 1.不正的容器，水滿了就會顛覆，所以我們首先要使自己成為正直之士，才能成為飽學之士。 2.世間的知識有許多，我們不必事事躬親，要學會提高效率，利用現(xiàn)成的經驗成果。 田子為相韓嬰 原文田子為相，三年歸休，得金百鎰奉其母，母曰：“子安得此金?”對曰：“受俸祿也?！蹦冈唬骸盀橄嗳辏?/p>

3、不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事親也，盡力至誠，不義之物，不入于館。為人臣不忠，是為人子不孝也。子其去之?！碧镒永M，走出，造朝還金，退請就獄。王賢其母，說其義，即舍田子罪，令復為相，以金賜其母。詩曰：“宜爾子孫承承兮。”言賢母使子賢也。 注釋歸休：休假回家。 鎰：二十兩。 館：這里指“家”。 子其去之：你把這東西拿走。 造：往，到。就獄：進監(jiān)獄。就，靠近舍：舍棄。這里指“赦免”以：把，拿。 詩：此指詩經。 譯文田子當宰相，三年后休假回家，得到金子兩千兩獻給他的母親。母親問他說：“您怎么得到這些金子？”他回答說：“這是我當官應得的報酬?！蹦赣H說：“當宰相三年就不吃飯么？做官像這個樣子，不

4、是我所希望的。孝順的兒子侍奉父母應該努力做到十分誠實。不應當?shù)玫降臇|西，不要拿進家門。當國家的大臣不忠誠，也就是當兒子的不孝順。你趕快拿走它。”田子很慚愧地跑了出去，上朝退還金子，下朝就請求自己進監(jiān)獄。君王認為他母親很賢慧，喜歡她的義氣，就赦免了田子的罪，叫他還當宰相，把金子賞給了他的母親.詩經說：“好好教育你的子孫謹慎小心啊。”說的是賢惠的母親使子孫賢德。 文章導讀本文是一則典型的儒家教育經典之作。作者通過教誨闡述了為官不貪、忠于國家才能真正盡孝的家教思想，故事塑造了一位深明大義的母親形象。文章可分為三個層次。第一層，田子為相三年回家，帶回來一百鎰黃金給母親，受到追問。第二層，母親認為做官也

5、要吃飯，受錢就是不義、不忠、不孝。要趕兒子走。第三層，田子愧慚走出，把錢還給朝廷，退請就獄，田子復為相，其母受到獎賞。 通假字說“說”通“悅”，高興；如“王賢其母，說其義”。 古今異義館 今通用義：飯店，旅館；文中古義：房舍，如“盡力致誠，不義之物不入館”。 事 今通用義：事情；文中古義：侍奉，如“孝子之事親也，盡力致誠”。 安今通用義：安定；文中古義：何，怎么，如“子安得此金？” 是 今通用義：判斷詞，是；文中古義：指示代詞，這，如“是為人子不孝也”。 親 今通用義：親人；文中古義：父母，如“孝子之事親也，盡力致誠”。 治 今通用義：治理；文中古義：處理，對待，如“治官如此，非吾所欲也”。

6、造 今通用義：制造；文中古義：到去，如“田子愧慚走出，造朝還金”。 就 今通用義：副詞，就；文中古義：接受，如“造朝還金同，退請就獄”。 舍 今通用義：房舍；文中古義：免除，如“舍田子罪，令復為相”。 一詞多義子 （1）名詞，子女，兒子；如“為人臣不忠，是為人子不孝也”。 （2）代詞，對人的尊稱；如“田子造朝還金”。 （3）名詞，古代五等爵位的第四等，如“公候伯子男”。 （4）名詞，地支的第一位，如“子丑寅卯”。 其 （1）代詞，他的，它的；如“王賢其母，說其義”。 （2）語氣副詞，還是；“子其去之”。 詞類活用1動詞的用法 “子其去之”的“去”，活用為使動動詞，意思是“使離開”。 2形容詞的

7、意動用法 “王賢其母”的“賢”，活用為意動動詞，意思是“以為賢”“認為賢”。 人物形象田子知錯能改 田母深明大義、大局為重、無私無畏、教子有方、品德高尚 薛譚學謳薛譚學謳(ou)于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。 秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。 （本文選自淮南子，戰(zhàn)國列御寇（別名列子）編撰。） 譯文薛譚向秦青學習唱歌，還沒有學完秦青的技藝，自己就以為學完了，于是便告辭離開。秦青沒有勸阻他，在城外大道旁給他送行，秦青打著節(jié)拍，高唱悲歌。那歌聲振動了樹木，停住了空中的飛云。 薛譚（聽了后）便（向秦青）道歉并請求能回來（繼續(xù)跟秦青學習唱歌），（從此

8、）一輩子不敢再說回去的事了。 全文解析這個故事說明了學習必須虛心、持之以恒、不能驕傲自滿。 啟示這篇古文告訴人們學習是永無止境的，千萬不可有成功就驕傲自滿的心態(tài)。 范仲淹苦讀原文范仲淹二歲而孤，母貧無依，再適長山朱氏。既長，知其世家，感泣辭母去，之南都入學。舍晝夜苦學，五年未曾解衣就寢。或夜昏怠，輒以水沃面，往往馕粥不充，日昃始食。遂大通六經之旨，慨然有志于天下，常自誦曰：“士當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！?字義字義：再適：第二次出嫁，即改嫁。適：出嫁。 孤：小而喪父 世家：世代為官的人家。 饘：zhn，稠的。 日昃：太陽偏西。昃，zè。 孤：幼年喪父。 沃：澆。這里是“洗”

9、的意思。 士：讀書人。 去：離開 南都：臨安（今杭州） 氏：姓嘗：有 或：有時既：已；以后 再 ：兩次 旨：要義 始：曾經 昏?。夯璩晾Ь?食不重肉：每餐不吃兩種以上的葷菜 本文選自宋名臣言行錄 譯文：范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了長山的朱家。（范仲淹）長大以后，知道了自己的身世，含著眼淚告別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。（他）早、晚刻苦學習。五年中，竟然沒有脫去衣服上床睡覺過。有時夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了六經的主旨，慷慨激昂地立下了造福（治理）天下的志向。他常常自己吟誦道

10、：“讀書人應在天下人擔憂之前先擔憂，在天下人快樂之后再快樂?！?啟示：范仲淹值得我們學習的地方有：對父母的孝順,感恩母親的不容易，刻苦讀書;勤奮的好學，不怕吃苦，不辜負母親的期望。 傅永列傳原文傅永字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏，尋復南奔。有氣干，拳勇過人，能手執(zhí)馬鞍，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書（信）而不能答（有個朋友給他寫信，但是他卻不會回信），請洪仲，洪仲深讓（責備）之而不為報。永乃發(fā)憤讀書，涉獵經史，兼有才干。帝每嘆曰：“上馬能擊賊，下馬作露布（公開的文告），唯傅修期耳。” 譯文傅永，字修期，是清河人。幼時跟隨叔父傅洪仲從青州進入魏國，不久又投奔南方。他很有氣魄和才干，勇氣過人，能夠用手抓住馬鞍，倒立在馬上飛快地奔跑。他二十多歲的時候，有個