蘇少版美術(shù)七上第二課《熟悉的物品》課件2

1、 童年的記憶童年的記憶 米奇、毛絨玩具這些熟悉的物品隨著米奇、毛絨玩具這些熟悉的物品隨著年齡的增長開始變成我們童年的記憶。年齡的增長開始變成我們童年的記憶。篩匾、玉米、苦瓜、茄子、雞蛋，散發(fā)出濃濃的鄉(xiāng)情。篩匾、玉米、苦瓜、茄子、雞蛋，散發(fā)出濃濃的鄉(xiāng)情。1.1.通過對(duì)靜物畫的欣賞，了解靜物畫的多種表現(xiàn)方法，重通過對(duì)靜物畫的欣賞，了解靜物畫的多種表現(xiàn)方法，重點(diǎn)了解線造型、明暗造型的基本表現(xiàn)方法點(diǎn)了解線造型、明暗造型的基本表現(xiàn)方法2.2.通過小組合作擺一組靜物，了解靜物畫的構(gòu)圖組合方法通過小組合作擺一組靜物，了解靜物畫的構(gòu)圖組合方法與搭配關(guān)系，嘗試用多種視覺角度來觀察和表現(xiàn)物體與搭配關(guān)系，嘗試用多種

2、視覺角度來觀察和表現(xiàn)物體 3.3.提高觀察能力、合作能力、創(chuàng)造能力，發(fā)展有個(gè)性的表提高觀察能力、合作能力、創(chuàng)造能力，發(fā)展有個(gè)性的表現(xiàn)能力，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力，提高審美情趣?，F(xiàn)能力，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力，提高審美情趣。 這幾幅畫中的物品擺放位置是否合適？構(gòu)構(gòu) 圖圖 構(gòu)圖指繪畫時(shí)根據(jù)題材、主題構(gòu)圖指繪畫時(shí)根據(jù)題材、主題思想和形式美感的要求思想和形式美感的要求,把表現(xiàn)的把表現(xiàn)的形象適當(dāng)組織起來，構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)形象適當(dāng)組織起來，構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)的完整的畫面，它對(duì)繪畫作品的成的完整的畫面，它對(duì)繪畫作品的成敗起到?jīng)Q定作用。敗起到?jīng)Q定作用。1.選擇你們認(rèn)為最合適的物品搭配、組合。2.擺放的物品不

3、要太復(fù)雜。1.選擇的物品是否合適？2.擺放的位置是否合適？靜物的選擇和擺放靜物的選擇和擺放1.1.根據(jù)主題選擇合適的物品。根據(jù)主題選擇合適的物品。2.2.物品擺放要有一定的變化。物品擺放要有一定的變化。靜物的選擇和擺放靜物的選擇和擺放 構(gòu)圖的基本形式中，三角構(gòu)圖是靜構(gòu)圖的基本形式中，三角構(gòu)圖是靜物畫中常見的樣式，但不是唯一的樣物畫中常見的樣式，但不是唯一的樣式，你能說出你看到的靜物畫中還有式，你能說出你看到的靜物畫中還有哪些不同的樣式？哪些不同的樣式？體驗(yàn)嘗試體驗(yàn)嘗試 以小組為單位，用幾件你喜歡以小組為單位，用幾件你喜歡的物品完成一組靜物畫的組合。多的物品完成一組靜物畫的組合。多角度觀察后用你喜歡的工具進(jìn)行構(gòu)角度觀察后用你喜歡的工具進(jìn)行構(gòu)圖練習(xí)。圖練習(xí)。作業(yè)要求作業(yè)要求 構(gòu)圖合理，協(xié)調(diào)