戰(zhàn)后國(guó)際貿(mào)易理論新發(fā)展

1、 戰(zhàn)后國(guó)際貿(mào)易理論的新發(fā)展 一、動(dòng)態(tài)周期說(shuō)1. 定義：動(dòng)態(tài)周期說(shuō)從技術(shù)、原料和產(chǎn)品的周期性變化來(lái)分析其對(duì)國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)生的影響。 動(dòng)態(tài)周期說(shuō) 技術(shù)周期說(shuō)原料周期說(shuō)產(chǎn)品周期說(shuō)1. 代表人物：美波斯納（mposner) 2、波斯納把科學(xué)技術(shù)看成是一種獨(dú)立的生產(chǎn)要素，強(qiáng)調(diào)技術(shù)在比較優(yōu)勢(shì)形成中的決定作用。他用技術(shù)的周期性波動(dòng)解釋某些技術(shù)密集型商品在國(guó)家間進(jìn)行貿(mào)易的原因。 技術(shù)周期性波動(dòng)需求滯后需求滯后模仿滯后模仿滯后反應(yīng)滯后掌握滯后指技術(shù)創(chuàng)新國(guó)開始生產(chǎn)和消費(fèi)到別國(guó)開始進(jìn)口該類商品這段時(shí)間。指新技術(shù)的發(fā)明應(yīng)用到別國(guó)已熟練掌握這段時(shí)間。指技術(shù)創(chuàng)新國(guó)開始生產(chǎn)到技術(shù)模仿國(guó)開始生產(chǎn)這段時(shí)間。指技術(shù)模仿國(guó)開始生產(chǎn)到熟

2、練掌握生產(chǎn)技術(shù)后大規(guī)模生產(chǎn)而不再進(jìn)口這段時(shí)間。a國(guó)b國(guó)t0t1t2t3abb模仿滯后反應(yīng)滯后掌握滯后需求滯后圖 5-1國(guó)的生產(chǎn)、出口ab進(jìn)口b生產(chǎn)、出口a進(jìn)口t2021-12-12 產(chǎn)品周期說(shuō)是由美國(guó)產(chǎn)品周期說(shuō)是由美國(guó)哈弗大學(xué)教授雷蒙德哈弗大學(xué)教授雷蒙德弗農(nóng)提出的，是用弗農(nóng)提出的，是用以解釋美國(guó)與世界其以解釋美國(guó)與世界其他國(guó)家貿(mào)易格局變化他國(guó)家貿(mào)易格局變化原因的理論原因的理論2021-12-12理論分類1：三段論2：交錯(cuò)發(fā)展論2021-12-12三段論1新產(chǎn)品階段：產(chǎn)品不完善，沒有形成規(guī)模，成本高售價(jià)高，主要消費(fèi)群體為國(guó)內(nèi)高收入階層和國(guó)外同等消費(fèi)水平群體2：成熟產(chǎn)品階段：由于消費(fèi)示范效應(yīng)，國(guó)內(nèi)

3、需求增長(zhǎng)刺激生產(chǎn)發(fā)展，企業(yè)注意成本降低3：標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品階段：產(chǎn)品高度標(biāo)準(zhǔn)化美國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家，轉(zhuǎn)而從發(fā)展中國(guó)進(jìn)口該產(chǎn)品2021-12-12出口進(jìn)口國(guó)內(nèi)生產(chǎn)水平國(guó)內(nèi)消費(fèi)水平國(guó)內(nèi)生產(chǎn)和消費(fèi)水平產(chǎn)品發(fā)展階段0新產(chǎn)品階段成熟階段標(biāo)準(zhǔn)化階段2021-12-12交錯(cuò)發(fā)展論交錯(cuò)發(fā)展論指隨著產(chǎn)品生命周期在不同國(guó)家之間延續(xù)該產(chǎn)品的生產(chǎn)與貿(mào)易也在不同國(guó)家間交錯(cuò)進(jìn)行和發(fā)展著。這一產(chǎn)品的生命周期雖然在美國(guó)結(jié)束了，但在其他國(guó)家還在繼續(xù)和發(fā)展著。產(chǎn)品創(chuàng)新由美國(guó)開始進(jìn)而擴(kuò)展到歐洲國(guó)家繼而被更多發(fā)展中國(guó)家學(xué)習(xí)，新產(chǎn)品也借由此有創(chuàng)新國(guó)家向世界各國(guó)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，并被世界各國(guó)所接受2021-12-12q出口進(jìn)口t 0t1t2t3t4t5t