02微課的選題與教學(xué)設(shè)計(jì)

1、廣西師范學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)代教育技術(shù)中心楊上影 微課的選題與教學(xué)設(shè)計(jì)1微課的選題3 微課的選題3把握一中心：想一想學(xué)習(xí)者憑什么能看下去，你的“奇異點(diǎn)”在哪里！選題有技巧適合做視頻：視頻不適用于所有內(nèi)容的教學(xué)；2抓住四個(gè)點(diǎn)：重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)14 第四個(gè)蘋果42微課的教學(xué)設(shè)計(jì)回顧：微課的特點(diǎn)（設(shè)計(jì)要求）短小精悍2143短 ：時(shí)間限制在10分鐘以內(nèi)小 ：主題小，內(nèi)容集中精 ：精心、精致、精彩 （教學(xué)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意 ）悍（撼）：教學(xué)效果好，有用，有趣 好的微課好的微課做微課容易，做出好的微課難！ 有用有趣8 這樣的微課盡量不要做（有教師、有學(xué)生、有活動、有交互 )案例1：推銷實(shí)務(wù) 學(xué)生不是教研員，也不是評

2、課專家。他不需要觀看師生活動過程。 學(xué)生需要的僅僅是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身！1課堂實(shí)錄微縮版9 這樣的微課盡量不要做 ( 姿勢：正襟危坐，講解：一本正經(jīng) ） 經(jīng)典開場白：同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第三章第一節(jié)，這一節(jié)的主要 內(nèi)容是 2傳統(tǒng)說教，播音員版惹不起，躲得起，鼠標(biāo)拿在我手里！10 這樣的微課盡量不要做3簡單課件操作錄屏版如果，這只是一般性的應(yīng)用軟件如果，學(xué)生在網(wǎng)上能夠找到大量的類似資源如果，教學(xué)方法并無出眾之處 還是拿來主義吧、無需重復(fù)勞動！怎樣開發(fā)一個(gè)好微課？ 一個(gè)中心 01020304兩個(gè)原則 三個(gè)關(guān)鍵 四個(gè)步驟 12 01 一個(gè)中心 牢牢記住以學(xué)生為中心！ 學(xué)生需要看什么？ 學(xué)生需要聽什么？

3、這樣表達(dá)他聽懂了嗎？ 13 微課案例2：可汗學(xué)院老師可以不出現(xiàn) 視覺（畫面）（重點(diǎn)呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容）親切、自然 聽覺（聲音）（口語化，沒有距離感）面對面，一對一 感覺（心理）（不是講公開課，是教師在個(gè)性化輔導(dǎo)學(xué)生）14 02 兩個(gè)原則1 有用2有趣（看得懂、學(xué)得會） （形式新穎、吸引人）15 有趣 抽象概念形象化 枯燥數(shù)字可視化 語言風(fēng)趣幽默 適時(shí)提問，自問自答 融入動漫、游戲、影視等元素微課案例3：通貨膨脹有用 能滿足學(xué)習(xí)者的需求 通俗易懂16 03 三個(gè)關(guān)鍵（一）選題、確定教學(xué)目標(biāo)要求 有創(chuàng)意！ 17 03 三個(gè)關(guān)鍵（二）教學(xué)策略要求 宜小不宜大 宜少不宜多 具體，不抽象 可操作，易測量 18

4、 這個(gè)作品有哪些創(chuàng)意 ？案例4：性趣大師19 內(nèi)容組織：依據(jù)兒童的思維邏輯展開（站在學(xué)習(xí)者的角度） 結(jié)晶？垃圾桶撿的？受精，小樹林里 如何受精？ 打針，注射器 疼不疼？ 有一點(diǎn)，要孝敬媽媽 怎么長大的？ 一分二，二分四課件形式： 漫畫速寫 教學(xué)策略與方法： 提問解答 ，自問自答 形象化比喻語言風(fēng)格： 風(fēng)趣、幽默 20 內(nèi)容組織、教學(xué)策略的創(chuàng)新：案例5 ：青少年旅游團(tuán)隊(duì)接待情景化 故事化案例化任務(wù)化問題化練習(xí)任務(wù)一 填寫微課設(shè)計(jì)方案22 03 三個(gè)關(guān)鍵（三）表現(xiàn)手法 1. 好看 畫面：突出教學(xué)內(nèi)容 用學(xué)習(xí)者的角度看畫面 清晰、干凈、美觀 文字：最好有字幕 標(biāo)注教學(xué)重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。 視頻的兩大要素：

5、畫面、聲音 案例：鋼琴演奏（畫面）23 03 三個(gè)關(guān)鍵（三）表現(xiàn)手法 2. 好聽 講解：語音標(biāo)準(zhǔn)、語速均勻、自然流暢 情感到位，感覺對人講，不是對機(jī)器講。 音樂：要還是不要？ （沒解說的需要，有解說的可以不要。） 音樂的內(nèi)涵是什么？ （ 百度一下?。?案例：花的世界（音樂） 24 表現(xiàn)手法的創(chuàng)新課件制作 利用漫畫、動畫、速寫， 或者其他新的呈現(xiàn)方式。鏡頭語言 細(xì)節(jié)特寫、推拉搖移、蒙太奇等解說風(fēng)格 風(fēng)趣幽默 親切自然 自問自答 教師個(gè)人魅力、經(jīng)驗(yàn)積淀 案例6：表演學(xué)習(xí)三要素25 04 四個(gè)步驟選題教學(xué)設(shè)計(jì) 制作課件微課錄制練習(xí)任務(wù)二填寫微課制作稿本27 一個(gè)中心 兩個(gè)原則三個(gè)關(guān)鍵四個(gè)步驟 以學(xué)生為中心（從學(xué)生的角度看問題） 有用、有趣選題、教學(xué)策略 、表現(xiàn)手法選題、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、錄制