孟子二章PPT學習教案

1、會計學1孟子二章孟子二章第1頁/共64頁第2頁/共64頁第3頁/共64頁第4頁/共64頁第5頁/共64頁第6頁/共64頁齊聲朗讀齊聲朗讀注意節(jié)奏注意節(jié)奏第7頁/共64頁第8頁/共64頁第9頁/共64頁第10頁/共64頁第11頁/共64頁第12頁/共64頁第13頁/共64頁第14頁/共64頁第15頁/共64頁第16頁/共64頁問題互研：【一問題互研：【一】 “人和人和”與下文所說的與下文所說的“得得道道”是什么關系？是什么關系？ 答：“道”即指仁政?！暗玫馈本褪鞘┤收?。施行仁政則“多助”，“多助”則“天下順之”，這就是“人和”，即得到人民的支持和擁護。第17頁/共64頁本文闡述的主要觀點是什么？

2、 答：天時不如地利，地利不如人和答：天時不如地利，地利不如人和問題互研：【三】問題互研：【三】 文章第三段運用什么句式？有什么效果？ 答：運用雙重否定的排比句答：運用雙重否定的排比句，起肯定、加強語言氣勢的作用，起肯定、加強語言氣勢的作用，極言防御一方的地利條件的優(yōu)，極言防御一方的地利條件的優(yōu)越。越。第18頁/共64頁問題互研：【四】問題互研：【四】文章第四段運用什么句式？有文章第四段運用什么句式？有什么效果？什么效果？ 答：答：運用排比句式，再次強調“地利”不足恃。運用對比手法把“得道者”與“失道者”的后果進行對比，點明文章主旨。第19頁/共64頁問題互研：五問題互研：五 本文的論證方式有什

3、么特點？本文的論證方式有什么特點？ 答：答：本文先擺出觀點，用概括性本文先擺出觀點，用概括性很強的戰(zhàn)例加以證明，然后從理論上很強的戰(zhàn)例加以證明，然后從理論上進行論證，得出進行論證，得出“得道者多助，失道得道者多助，失道者寡助者寡助”這一論斷，闡明了這一論斷，闡明了“人和人和”的實質。最后以得的實質。最后以得“人和人和”的君子的君子“戰(zhàn)必勝矣戰(zhàn)必勝矣”作結論，突出的說明作結論，突出的說明“人人和和”是決定戰(zhàn)爭勝負最主要的條件。是決定戰(zhàn)爭勝負最主要的條件。第20頁/共64頁第21頁/共64頁第22頁/共64頁第23頁/共64頁第24頁/共64頁第25頁/共64頁第26頁/共64頁第27頁/共64頁

4、第28頁/共64頁第29頁/共64頁第30頁/共64頁第31頁/共64頁第32頁/共64頁第33頁/共64頁第34頁/共64頁第35頁/共64頁第36頁/共64頁第37頁/共64頁第38頁/共64頁第39頁/共64頁第40頁/共64頁第41頁/共64頁第42頁/共64頁第43頁/共64頁第44頁/共64頁第45頁/共64頁第46頁/共64頁第47頁/共64頁第48頁/共64頁第49頁/共64頁第50頁/共64頁第51頁/共64頁請將你的思考寫成文，題目自擬。第52頁/共64頁第53頁/共64頁 第54頁/共64頁 貝多芬即使在雙耳失聰?shù)那闆r下，仍然堅持音樂創(chuàng)作。第55頁/共64頁第56頁/共64頁