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文檔簡介

1、春之活力”自行車趣味競技賽活動策劃書活動背景:整體背景隨著校園社團的快速發(fā)展,社團的文化底蘊也越來 越濃厚。多姿多彩的社團在營造校園文化氛圍,豐富大學(xué)生課余 生活和提高大學(xué)生綜合素質(zhì)上起到了不可估量的作用。春天是一 個萬物煥發(fā)生機、充滿生氣活力的季節(jié),我們大學(xué)生就應(yīng)該如同 春天一般富有朝氣,積極向上。所以如果在春天通過舉辦一個校 園社團文化節(jié)這樣的平臺,來展現(xiàn)社團的風(fēng)采,展示大學(xué)生的青 春激昂以及多才多藝,會對整個校園的文化氣息,對各個社團的 進一步壯大發(fā)展和其在同學(xué)們心中的影響和地位的提升都會有一 個很大的促進作用。毫無疑問,如果社團聯(lián)合會能組織協(xié)助這次 社團文功化節(jié)舉辦成功,對社團聯(lián)合會自

2、身的建設(shè)發(fā)展,提高其 在校園的影響力方面同樣也會有一個很大的提升力量?;谶@個 背景舉辦校園社團文化節(jié)切實可行。由于各個社團涉及的方面不 相同,所以這次文化節(jié)將采取分類別板塊展示,便于集中優(yōu)勢, 共同協(xié)作,起到一個良好的宣傳效果。分塊背景體育競技類文化節(jié)于校運動會之后開幕,校春季運 動會的比賽形式是比較莊重的純競技型類型,是一種身體素質(zhì)上 的比賽。而社團文化節(jié)體育競技類活動卻是偏重一些技巧,富有 生動活力,趣味性強的形式活動。這樣不會和校運動會的活動方 式?jīng)_突,造成宣傳視覺上的審美疲勞,而且又能借運動會的風(fēng) 潮,掀起另一股愛好體育競技的潮流?;顒右饬x和目的:通過這次校園文化節(jié)活動,來展示社團風(fēng)

3、采,豐富校園社團 文化。提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì),展現(xiàn)大學(xué)生的青春與活力。使 校園社團和大學(xué)生社團聯(lián)合會進一步發(fā)展成熟,提高其影響力。 構(gòu)建一個和諧進步的校園文化環(huán)境?;顒又黝}:“春之活力”,主題色彩紅色。全文結(jié)束年4月24日b五人將參加“趣味自行車競技 賽”。活動策劃以及各院系團體加分規(guī)則活動名稱:自行車趣味競技賽活動策劃組織者:華北水利水電學(xué)院自行車協(xié)會活動贊助:活動關(guān)鍵字:趣味運動交流比賽活動時間全文結(jié)束-4月24日活動地點:華北水利水院新校區(qū)操場活動目的影響:提高大家對自行車的興趣愛好,鍛煉學(xué)生平 衡能力以及身體協(xié)調(diào)性,增進各院系交流,促進友誼。豐富校園 社團文化,進一步擴大社團影響力。

4、構(gòu)建和諧進步的大學(xué)校園?;顒有问胶酮勴椩O(shè)置:趣味比賽性質(zhì),最終通過團體總分多 少來排名,決定設(shè)一等獎,二等獎,三等獎?;顒泳唧w流程:1、院系為5人團隊,將共同參加三項趣味比賽。比賽開始前 安排人員通知各院系b組領(lǐng)隊。2、比賽一自行車慢棋比賽:(一)各院代表隊抽簽決定比賽出場順序。(二)在規(guī)定好的一段直線距離內(nèi),從團體代表隊第一個選 手起動開始計時,記錄其第五人到達(dá)終點的時間(中間的傳遞自行 車的時間不會計入總時間)。比賽院系團體分為三組或幾組進行賽 (如三組的話,組甲1, 2, 3號,組乙4, 5, 6號),第一 名選手慢騎自行車結(jié)束后,由裁判停表。第一名選手把自行車騎 回到起點并將自行車交到

5、第二名選手的手上,然后第二名選手開 始慢騎,當(dāng)?shù)诙x手的自行車前輪觸及起點線時裁判開始接著 第一名選手的時間繼續(xù)計時。依此類推直到第五名選手以慢騎方 式通過終點后記錄各院系的團體時間。用時最長團隊獲得優(yōu)勝。(三)進行記錄并公正排名。(四)各院系排名加分規(guī)則:團隊第一名12分團體第二名11分團體第三名10分依此類 推。(五)慢騎比賽細(xì)則: 賽道長10米,寬1米。 每次慢騎結(jié)束,選手的自行車必須完整通過終點。 按完成時間,用時最長的第一名,依次排出名次。 自行車駛離賽道或選手腳觸一次地將給團體總時間扣除10 秒,直到扣完為止。 可能由于各院系進度不一樣,最好為每院系準(zhǔn)備一個計時 員,并記錄選手駛

6、離和觸地次數(shù)。3、比賽二自行車障礙賽:(一)各院代表隊抽簽決定比賽出場順序。(二)在規(guī)定距離內(nèi)擺放一條直線形的小障礙物,要求5名 參賽各團隊5名選手逐個穿越過兩個障礙物之間到達(dá)終點。從團 體代表隊第一個選手起動開始計時,記錄其第五人到達(dá)終點的時 間。比賽院系團體分為三組或幾組進行賽(如三組的話,組甲1, 2, 3號,組乙4, 5, 6號),第一名選手障礙賽騎自行車結(jié) 束后,由第三個障礙處直接返回到起點把自行車交到第二名選手 的手上,然后第二名選手開始障礙賽,依此類推直到第五名選手 成功穿越障礙通過終點后記錄各院系的團體時間。用時最短團隊 獲得優(yōu)勝。(三)進行記錄并公正排名。(四)各院系排名加分

7、規(guī)則:團隊第一名12分團體第二名11分團體第三名10分依此類 推。(五)自行車障礙賽細(xì)則: 賽道長10米,寬3米,中間放置3個障礙。 車手須繞每個障礙一周,然后由第三個障礙處直接返回出 發(fā)點,根據(jù)需要把自行車傳遞給下一個選手。 自行車障礙賽,最后一名選手的自行車必須完整通過終 占O 八、O 自行車碰到障礙物一次、駛離賽道一次或選手腳觸一次地 將給團體總時間增加5秒。碰倒障礙物將給團體總時間增加10 秒。 按完成時間,用時最短的第一名,依次排出名次。安排好人員對各選手的時間和違規(guī)次數(shù)進行公正記錄。4、比賽三自行車直行平衡賽:(一)各院代表隊抽簽決定比賽出場順序。(二)在規(guī)定距離內(nèi)擺放兩條直線形障礙物。每條線之間兩個 障礙的間距為米。要求各院系5名比賽選手平穩(wěn)穿梭于兩條障礙 帶之間。如圖:米一O一三項比賽完成后對各院系進行總的加分,計算出各 院系團體代表隊的總分。6、評出自行車趣味競技賽團體第一名一個團體第二名一個團體第三名一個優(yōu)秀團體三個7、各院系比賽團體得分計入院系團體體育競技賽總分中。注意事項:a、參賽選手所用的自行車最好是同

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