機械運動講義(共21頁)

1、機械運動目錄 一、 知識串講 1. 長度和時間的測量2. 運動的描述3. 運動的快慢二、 知識鞏固三、 參考答案一、知識串講長度的測量1長度的單位及其換算關(guān)系國際單位：米 常用單位：千米、分米、厘米、毫米、微米、納米單位符號及換算千米(km) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(m) 納米(nm)1km=1000m=103m 1m=10dm=100cm=1000mm=103mm1mm=103m 1m =1000nm=103nm2測量工具：刻度尺(最常用)；精密儀器：游標(biāo)卡尺 螺旋測微器，激光測距儀。3刻度尺的正確使用看：看清刻度尺零刻度線是否磨損； 看清測量范圍(量程)；

2、看清分度值(決定了測量的精確程度)。選：根據(jù)測量要求選擇適當(dāng)分度值和量程的刻度尺；放：刻度尺的刻度線緊靠被測長度且與被測長度平行，刻度尺的零刻度線或某一整數(shù)刻度線與被測長度起始端對齊；讀：讀數(shù)時視線要正對刻度尺且與尺面垂直；要估讀到分度值的下一位；記：記錄結(jié)果應(yīng)包括數(shù)字和單位，一個正確的測量結(jié)果包括三部分，準(zhǔn)確值、估計值和單位。時間的測量1時間的單位：國際單位是秒(s)，常用的時間單位還有時(h) 分(min) 毫秒(ms)，它們之間的換算關(guān)系是，1h=60min，1min=60s，1h=3600s，1s=1000ms。2.時間的測量工具(1)在物理實驗中常用停表來計時，停表與普通表不同之處：

3、普通表的時針、分針和秒針是在不停地走動，而停表指針可走可停，在使用停表之前要觀察一下秒針的走動情況，使用停表先按動啟動按鈕，停表開始計時，再按停止按鈕停表即停止，顯示時間間隔。(2)古代有日晷、沙漏、水鐘等。近代有機械鐘、石英鐘，現(xiàn)在有電子表、光電計時器。3誤差：測量方法、測量工具、測量環(huán)境和測量者的不同，都會影響測量結(jié)果，所以誤差是不可避免的。減小誤差的方法：可以通過選用精密儀器，改進測量方法來減小誤差，而多次測量求平均值是我們實驗室做實驗時采用的減小誤差的方法。練1、教室門的高度約20（ ）課桌的高度約750（ ）常用圓珠筆的長度約1.5（ ）物理課本中一張紙的厚度約70（ ）教室每層樓高

4、約33 （ ）一位中學(xué)生的身高約16.5 （ ）練習(xí)冊的長度約為0 .22 （ ）練2、讀出物體的長度 。練3、在下列四個事件中，經(jīng)歷時間最接近一秒鐘的是（）A、人眨一下眼B、人在安靜時呼吸一次 C、人打一個哈欠D、人心臟跳動一次練4、判斷下列說法的正確與錯誤：（1）不遵守測量的操作規(guī)則會造成誤差 （ ）（2）零刻線磨損的尺也可以使用 （ ）（3）測量中，誤差和錯誤都是不允許的 （ ）（4）求平均值時，小數(shù)點后保留的位數(shù)越多越好 （ ）機械運動1、機械運動：在物理學(xué)中，我們把物體位置的變化叫做機械運動。要點詮釋：1宇宙中的一切物體都在做機械運動，機械運動是自然界中最普遍的運動形式。2判斷物體是

5、否做機械運動關(guān)鍵是看物體是否發(fā)生“位置的變化”。2、參照物描述物體的運動，判斷一個物體的運動情況(是運動還是靜止)，需要選定一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體就叫做參照物，參照物是我們假定為不動的物體。如果物體相對于參照物的位置發(fā)生了變化，我們就說物體是運動的，物體相對于參照物的位置沒有發(fā)生變化，我們就說物體是靜止的。要點詮釋： (1)參照物可以選取研究對象以外的任何物體，它既可以是運動的也可以是靜止的，要根據(jù)實際情況而定。(2)同一物體，由于參照物選擇不同，對其運動狀態(tài)的描述也往往不同。(3)通常我們研究地面上物體運動的情況較多，為了方便起見，我們常選地面或相對于地面靜止的物體為參照物。

6、(4)如果處在運動的物體中，人們描述物體的運動時，一般習(xí)慣選擇運動物體本身作參照物。如人坐在行駛的火車上，一般會選火車為參照物來描述其他物體的運動情況。要點三、運動和靜止的相對性我們平常所說的運動和靜止都是相對于所選的參照物而言的。要點詮釋：1宇宙中的一切物體都是運動的，沒有絕對靜止的物體。2判斷物體運動或靜止的方法：選定參照物，分析被研究的物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化。練5、下列成語中描述的不是機械運動的是（）A南轅北轍B夸父追日C順?biāo)浦跠精忠報國練6、小芳騎著自行車在上學(xué)的路上，若說她是靜止的，則選擇的參照物是（）A、路旁的樹木 B、迎面走來的行人C、小芳騎的自行車 D、從小芳身

7、邊超越的汽車練7、隨著“神舟七號”載人飛船發(fā)射成功，我國已實現(xiàn)三次載人航天飛行在火箭推動飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的，說航天員處于靜止，選擇的參照物是（） A月球B地球C飛船D太陽練8、觀察如圖所示的小旗，判斷船相對岸上樓房的運動狀態(tài)有哪幾種可能，并作簡單的說明。運動的快慢一、速度1、物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量，物體運動越快速度越大；物體運動越慢，速度越小。2定義：把路程與時間之比叫做速度。3公式：v=s/t，s表示物體通過的路程，t表示物體通過相應(yīng)路程所用的時間，v表示物體運動的速度。4速度的單位及換算關(guān)系：國際單位：米/秒(或) 常用單位：千米/小時(或)二、勻

8、速直線運動物體沿著直線快慢不變的運動叫做勻速直線運動。要點詮釋：1、勻速直線運動的特點： 勻速直線運動是運動狀態(tài)不變的運動，是最簡單的機械運動。 在整個運動過程中，物體的運動方向和運動快慢都保持不變。 在任意一段相等的時間內(nèi)和任意一段路程內(nèi)速度都是相等的。2、做勻速直線運動的物體，其速度的大小可以由v=s/t來計算，但速度的大小與s、t無關(guān)。三、變速運動及平均速度物體運動速度發(fā)生改變的運動叫做變速運動。要點詮釋：1物體在做變速運動時，可能是物體的運動方向改變，也可能是快慢改變，還可能是方向和快慢同時改變。2對于做變速運動的物體，也可以利用v=s/t來計算變速運動的平均速度。3平均速度能粗略地描

9、繪做變速運動的物體在一段路程上或一段時間內(nèi)的運動快慢，不能反映出物體的運動細(xì)節(jié)。四、用圖象描述物體的運動 1s-t圖象：用橫坐標(biāo)表示時間t，縱坐標(biāo)表示路程s，就得到了物體運動的s-t圖象，如下圖(1)所示是勻速直線運動的s-t圖象。2v-t圖象：用橫坐標(biāo)表示時間t，用縱坐標(biāo)表示速度v，就得到了物體運動的v-t圖象，如下圖(2)所示是勻速直線運動的v-t圖象。練9、如圖所示是甲、乙、丙三個運動員跑步比賽中的情景，三塊表的示數(shù)分別表示了各運動員從起點跑到圖中所示位置時所用的時間從圖可以判斷出運動員 跑的最快。（選填“甲”、“乙”或“丙”）練10、在男子百米短跑比賽中，運動員們快步如飛，關(guān)于運動的快

10、慢，以下幾種說法正確的是（）觀眾用“相同的時間比路程”的方法比較運動的快慢終點裁判用“相同路程比時間”的方法比較運動的快慢物理學(xué)上用觀眾的方法來比較運動的快慢物理學(xué)上用裁判的方法來比較運動的快慢A B C D 練11、一輛長30米的平板車，勻速通過70米長的橋，所用時間是10秒，它以同樣的速度通過另一座橋用20秒，則這座橋有多長？。練12、一列火車長120m，勻速通過長360m的山洞，從火車進洞到車尾離洞共用1min，火車行駛的平均速度是（）A10m/s B6m/s C8m/s D2m/s 練13、做勻速直線運動的甲、乙兩物體,他們的運動時間之比為2:3,運動路程之比為3:1,則甲乙兩物體運動

11、速度之比為（ ）A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9二、知識鞏固知識點總結(jié): 長度的測量 時間的測量 誤差 機械運動 參考系 速度和勻速直線運動 變速運動和平均速度 用圖像描述物體的運動參考答案練1、【答案】1、dm；2、mm；3、dm；4、m；5、dm；6、dm；7、m練2、【答案】5.8cm【解析】刻度尺的讀數(shù)要求：（1）會認(rèn)：即正確認(rèn)識刻度尺的零刻度、最小刻度、測量范圍（2）會讀：除讀出最小刻度以上各位數(shù)字外，還應(yīng)估讀最小刻度下一位的數(shù)字（3）會記：記錄的測量數(shù)據(jù)，包括準(zhǔn)確值、估計值以及單位。練3、【答案】D【解析】A、眼睛迅速眨一次，大約用時0.1s，不符合題意；B、人在安靜

12、時正常呼吸一次，大約用時3s左右，不符合題意；C、人打一個哈欠的時間在5s左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大約1s；故C錯誤；D、人的脈搏在每分鐘跳動60次多一點，即心臟跳動一次的時間接近1s；故D正確。練4、【答案】×；×；×【解析】（1）不遵守測量的操作規(guī)則會造成錯誤，而不是誤差。故（1）錯誤。（2）零刻線磨損的尺也可以使用，只是在測量的時候，從其它的整數(shù)刻度測起。故（2）正確。（3）測量中，錯誤都是不允許的，誤差，是不可避免的。故（3）錯誤。（4）求平均值時，小數(shù)點后面的位數(shù)和測量值相同，多余的用四舍五入的方法取舍，而不是越多越好。故（4）錯誤。練5、【答案】D【解析】物理學(xué)里，

13、把物體位置的變化叫做機械運動。判斷一個物體是不是做機械運動，就看它相對于另一個物體的位置是否發(fā)生變化。A、“南轅北轍”這個成語講的是我國古代某人要去南方，卻向北走了起來，位置發(fā)生了變化，是機械運動，故該選項不符合題意；B、“夸父追日”這個成語中的夸父和太陽的位置關(guān)系發(fā)生了變化，是機械運動，故該選項不符合題意；C、“順?biāo)浦邸边@個成語中的舟和水的位置關(guān)系發(fā)生了變化，是機械運動，故該選項不符合題意；D、“精忠報國”這個成語的意思是將個人理想信念和國家的理想信念連接在一起，沒有機械運動，故該選項符合題意；故選D。練6、【答案】C【解析】在研究機械運動時要先選擇參照物，如果物體相對于參照物位置不變，則

14、物體靜止；如果物體相對于參照物位置發(fā)生變化，則物體是運動的。小芳騎著自行車在上學(xué)的路上，小芳相對于小芳騎的自行車位置不變，所以若說她是靜止的，是以小芳騎的自行車為參照物。【總結(jié)升華】物體相對于參照物位置是否變化，是判斷物體是否運動的依據(jù)。練7、【答案】C【解析】在研究機械運動時要先選擇參照物，如果物體相對于參照物位置不變，則物體靜止；如果物體相對于參照物位置發(fā)生變化，則物體是運動的。A、以月球為參照物，航天員和月球之間的位置也發(fā)生了變化，不合題意；B、以地球為參照物，航天員離地球越來越遠(yuǎn)，位置發(fā)生了變化，不合題意；C、以飛船為參照物，因為航天員固定在艙內(nèi)，與飛船之間的位置沒有發(fā)生變化，所以航天

15、員是靜止的，符合題意。D、以太陽為參照物，航天員和太陽之間的位置發(fā)生了變化，航天員是運動的，不合題意；故選C。練8、【答案與解析】(1)船可能靜止，從圖上看出船上的小旗與樓房上小旗的飄動方向一致，則有可能船處于靜止?fàn)顟B(tài)。(2)船可能遠(yuǎn)離河岸。船遠(yuǎn)離河岸，小旗的飄向與風(fēng)向一致 (3)船可能靠近河岸，且船速小于風(fēng)速。練9、【答案】乙【解析】由題目中三塊表的示數(shù)可知，甲、乙、丙三人運動的時間相同，而乙通過的路程最長，所以乙運動的最快。練10、【答案】A【解析】（1）比賽時，觀眾看到跑在前面的運動員跑地快，說明了在相同的時間內(nèi)，運動員的路程越大，運動員跑得越快，觀眾是根據(jù)相同的時間內(nèi)，比較路程大小得出結(jié)論的。（2）終點裁判是，看誰最先到達(dá)終點，先到達(dá)終點的運動員跑得快；裁判是在路程相同的情況下，比較運動時間的長短得出結(jié)論的。（3）在物理