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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)校扶貧工作自查報(bào)告我校精準(zhǔn)扶貧工作、在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在長(zhǎng)平居委會(huì)的緊密配合下。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)、全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀、深入貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神,推進(jìn)和加快幫扶貧困戶的脫貧致富步伐。具體工作匯報(bào)如下:1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。為了更好的落實(shí)精準(zhǔn)扶貧工作,學(xué)校成立扶貧小組。確定扶貧責(zé)任人和扶貧專干,分工到人,各司其職。2、 加大對(duì)扶貧政策的宣傳力度,利用教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)QQ群、微信群等廣泛宣傳動(dòng)員,利用“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng),重點(diǎn)走訪建檔立卡戶,了解家況,宣傳政策。3、 學(xué)校幫扶責(zé)任人多次深入幫扶村,認(rèn)真走訪幫扶對(duì)象,填

2、寫幫扶手冊(cè)。4、 學(xué)校利用食堂對(duì)幫扶對(duì)象實(shí)行就業(yè)幫扶,讓其不僅能學(xué)校就業(yè)還能校照顧子女讀書。在近日我校認(rèn)真開展對(duì)前階段扶貧工作自查發(fā)現(xiàn)還存在一些問題:1、 學(xué)校在貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于扶貧建立信息臺(tái)賬工作有些滯后,記錄不夠全面。2、 對(duì)建檔立卡戶的學(xué)生,班主任催促其監(jiān)護(hù)人提交精準(zhǔn)扶貧戶證和戶口簿的復(fù)印件力度不夠,佐證材料不夠完整,檔案建設(shè)還欠規(guī)范。3、 認(rèn)真對(duì)照國(guó)扶網(wǎng),仔細(xì)核對(duì)人員信息發(fā)現(xiàn)扶貧工作缺失精準(zhǔn)。針對(duì)我校在前階段扶貧工作自查中發(fā)現(xiàn)的問題將及時(shí)整改,匯報(bào)如下:1、 進(jìn)一步加大宣傳力度,要求各建檔立卡戶未提交相關(guān)資料復(fù)印件的及時(shí)補(bǔ)交。2、 要求專干進(jìn)一步完善每班建檔立卡戶的軟件資料,做到以班級(jí)為單位,規(guī)范檔案管理。3、 再次比對(duì)國(guó)扶網(wǎng),核準(zhǔn)相關(guān)人員信息,做到精準(zhǔn)識(shí)別,對(duì)查找的應(yīng)得未得的建檔立卡戶的學(xué)生,學(xué)校對(duì)其不折不扣的進(jìn)行補(bǔ)發(fā)。精準(zhǔn)扶貧,任重道遠(yuǎn),不是一朝一夕。我們學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),質(zhì)量意識(shí),協(xié)調(diào)意識(shí)

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