人美版小學美術二年級上冊《茂密的花》課堂實錄

1、茂密的花課堂實錄 教學目標1知識與技能：欣賞自然中和藝術作品中茂密的花叢，發(fā)現(xiàn)花的大小，高矮、疏密、前后的豐富變化。學習用前后遮擋關系處理畫面，感受遮擋關系給畫面帶來的豐富的層次和生動美感，創(chuàng)作一幅繪畫作品茂密的花。2過程與方法：通過觀察、比較、討論、欣賞等活動引導學生感受前后遮擋在畫面中的作用，在初步感知發(fā)現(xiàn)特點進一步探究總結規(guī)律的過程中逐漸掌握飽滿的構圖方法。3情感、態(tài)度和價值觀在美術欣賞和創(chuàng)作中感受飽滿的構圖給人的美感，同時感受大自然繁茂旺盛、充滿生命力的健康美，使學生對生機勃勃的大自然產(chǎn)生積極的表現(xiàn)熱情，從而引導學生關注自然環(huán)境。顯性目標：1通過觀察，分析與交流，使學生初步了解有關花的

2、知識及如何在畫面上表現(xiàn)出茂密的花，培養(yǎng)學生的觀察分析造型能力。2能夠初步表現(xiàn)出不同種花的特點，用前后遮擋的方法畫出茂密的花。隱性目標：1通過學習活動，培養(yǎng)學生對美術學習的興趣，激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛生活的情感。2在合作與交流的學習中，學會肯定自己和傾聽他人的意見，體驗合作的快樂。3激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛生活的情感。 教學流程 課前視頻欣賞花的視頻。 師：看了這么多色彩斑斕、形態(tài)各異的花兒，你想說什么？ 生：學生回答。 一、初步感知，引出課題。 師：今天就讓我們一起走進大自然，走進花的海洋，一同學習茂密的花。 板書：茂密的花。師：引導學生思考什么是“茂密”？ 學生談理解，教師引導學生發(fā)現(xiàn)，如

3、花的數(shù)量多、緊密、前后有遮擋等。生1:茂密就是植物生長得茂盛繁密生2:茂密就是很多,大小不同、高低不同、生3:是花的種類很多,.。師:怎樣才能畫出茂密的花？生1:多畫一些花.生2:有遮擋,.。生3：畫各種不同的花。 二、探究表現(xiàn)方法 （一）出示圖片：讓學生在對比、觀察中進一步理解如何表現(xiàn)“茂密”。師：請同學們觀察四幅圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？生1：花的數(shù)量增多了.生2:后面的兩幅,花有了大小的變化,還有的花被遮擋了,. 生3:最后一幅花更富有層次，這樣花兒才會顯得更茂密。生:.。師：同學們通過觀察、對比感受到有了遮擋關系畫面才會變得富有層次，這樣花兒才會顯得更茂密。下面請同學們再來欣賞克里姆特的葵花園。 （二）欣賞作品，進一步探究表現(xiàn)方法。出示欣賞克里姆特的葵花園。師：對比剛才課件中的畫面，請思考畫家除了用前后遮擋的關系，還用什么方法表現(xiàn)出花的茂密、旺盛、充滿生機？生1：畫中畫了很多種花，大小不同，顏色也不同。生2：花有高矮的變化，。生3：有的地方畫的特別密，生4：畫面中用了很多綠色，讓人感覺到花生長旺盛。師：大家觀察非常仔細，我們總結一下，畫家通過數(shù)量多、緊密、遮擋、大小、高矮、顏色、品種的變化來表現(xiàn)花的茂密。 （三）欣賞幾幅學生作品。出示學生作品。師：這些作品都是采用哪些形式來完成的？生1：用彩筆畫生2