五年級語文下冊周清試題（十一）

1、五年級語文下冊周清試題（十一）一、 課外古詩詞積累1、問春從此去， ？ ， 。2、泠泠七弦上， ？ ， 。3、柳絲長，春雨細， 。 ，起城烏， 。 ， ，惆悵謝家池閣。紅燭背， ， 。（溫庭筠更漏子）4、洛陽城里春光好 。 ， 。桃花春水綠， 。 ， 。5、登樓遙望秦宮殿， 。 ， 。野煙遮遠樹， 。 ， ？二、看拼音，寫詞語。（10分）wèiwáng w pó guàn gài qiú ráo qú dào （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） bn fù è rán y&

2、#224;n huì q xí fu fáng yán （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 三、給劃線的字注音。（4分）鄉(xiāng)紳（ ） 撩起（ ） 號呼（ ） 踉蹌（ ）四、比一比，組成詞語。（10分）樟（ ） 紳（ ） 概（ ） 沾（ ） 漳（ ） 坤（ ） 溉（ ） 粘（ ） 饒（ ）繞（ ）五、填空，補全詞語。（4分）（ ）心（ ）膽 面如（ ）色 目（ ）口（ ） 田地（ ）（ ）六、先解釋加點詞語的意思，再解釋句子的意思。（8分） 值大雨，持蓋自蔽。 以足撩之，偶不得值，愈益恐。 亟奔入其門，告以遇鬼。 號呼有鬼，亦投其家。 七、按要求寫句子。（12分

3、） 我班被評為先進班集體，全班同學(xué)個個感到自豪。（改為雙重否定句） 這件衣服很經(jīng)濟。這件衣服很實惠。（用關(guān)聯(lián)詞語合并句子） 至今，那飄揚的歌曲仍回想在我的耳邊。（修改病句） 今天晚上我們到九品佛寺院里進行“試膽量”游戲。（縮句） 我們撿貝殼。（擴句） 用另一種方法表達下面這句話的意思。到了那里，西門豹看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺，問他是怎么回事。 。八、按課文理解填空。（19分）（1）、 西門豹治鄴按 的順序，即 、 、懲惡、破除迷信、 進行敘事，贊揚了西門豹 、 的好品質(zhì)，也足以體現(xiàn)出西門豹非凡的 和 ，同時也教育人們要 ， 。（2）、活見鬼作者是 ，主要寫了 。告訴人們不要 ，要

4、 。（3）、寫鬼寫妖高人一等， 。（4）、鬼是一棵矮杉樹中的來頭值了 次夜哨。通過值夜哨，來頭明白了 （5）、試膽量通過 的游戲，告訴我們 九、 閱讀感悟與理解（27分）(一)閱讀片段作答（8分）西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，連氣也不膽出。西門豹回過頭來看著他們說：“怎么還不回來，請你們都去催催吧！”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。這些官紳一個個嚇得面如土色，跪下來嗑頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。西門豹說：“好吧，再等一會兒?！边^了一會兒，他才說：“起來吧?？礃幼邮呛硬阉麄兞粝铝?。你們都回去吧?！崩习傩彰靼琢?，巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此，誰也不再提給河伯娶媳婦了，漳河也沒

5、有發(fā)過大水。1. 根據(jù)上下文內(nèi)容解釋詞語。（4分）提心吊膽：面如土色： 2.用“ ”畫出描寫官紳丑態(tài)的語句。（1分） 3.你認為官紳提心吊膽的原因是什么？（2分） 4.從文中可以看出西門豹是一個怎樣的官員？用自己的話作評價。 .（2分） 5.假如此時你也在人群之中，你想說些什么？請你以官紳、百姓各說一句話。 （2分） （二）閱讀活見鬼做答（16分）有赴飲夜歸者，值大雨，持蓋自蔽。見一人立檐下，即投傘下同行。久之，不語，疑為鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奮力擠之橋下而趨。值炊糕者晨起，亟奔入其門，告以遇鬼。俄頃，復(fù)見一人，遍體沾濕，踉蹌而至，號呼有鬼，亦投其家。二人相視愕然，不覺大笑。 1.解釋文中劃線的詞語（8分） 赴飲 值 蓋 偶 恐 俄頃 踉蹌 愕然 2.文中持