我的夢因你而美麗

1、我的夢，因你而美麗 有句歌詞唱到"感恩的心，感謝有你'，我們生活中要感謝的人很多，比如：我們的父母，還有那些幫助過我們的人。今天我講述的是感恩老師的故事。 張慈惠老師，是山村里的最美教師之一。他一心撲在教育上，愛教成癡，愛生如子，受到學(xué)生們的衷心愛戴。 任教三年后，他被推舉讀中師，在校期間，他表現(xiàn)優(yōu)異，畢業(yè)時，學(xué)校找他談話，有意讓他留校?？僧?dāng)他想到山區(qū)教師的緊缺以及孩子們那一雙雙對知識充滿渴求的眼睛時，毅然回到了崇陽縣雨山鄉(xiāng)湖北幕阜山區(qū)最貧困的地區(qū)。 他當(dāng)班主任，當(dāng)教務(wù)主任，當(dāng)校長，影響越來越大，上級教育行政部門幾次調(diào)他下山，但他依舊次次婉言謝絕，執(zhí)著地留守在山區(qū)學(xué)校。他培養(yǎng)

2、的學(xué)生，一批批走出山區(qū)，但他卻積勞成疾，英年早逝，將一個山區(qū)最美教師的形象永遠(yuǎn)定格在崇山峻嶺之中。 我讀三年級下學(xué)期時，張老師教我語文。我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，且都是山路，上學(xué)很不方便，中午在學(xué)校搭伙，一般蒸三、五個紅薯，蒸一小碗青菜，便是一頓豐盛的午餐。沒有米飯，沒有葷菜，想吃肉，幾乎是做夢。 不過，那時老師的待遇還不錯，餐餐可吃缽子飯，每月可以打一次牙祭每位教師供應(yīng)半斤肉，蒸一缽子肉湯。一天中午，陽光燦爛，我坐在教室旁邊的草地上，享受著我的紅薯和青菜。這時，張老師端著一個缽子朝我走來，在我身邊蹲下，動作非常嫻熟地夾幾塊肉到我的菜碗里，并倒些肉湯。做完這一切，沒說任何話，站起來就走開了。 我半天沒有

3、反應(yīng)過來，久久地望著他的背影，直到他在廚房門口完全消失才回過神來，看著碗里的肉及湯，喉嚨發(fā)緊，眼睛也有些濕潤。過了好一陣，我才夾起一塊肉放到口里，我舍不得一口吃一塊，而是一口吃一點點，然后抿一小口清亮的肉湯，仔細(xì)品味。那肉、那湯真鮮、真甜、真香，無法用言詞描述。如今，幾乎可以天天吃肉，有時還特意去買鄉(xiāng)下的豬肉，但都沒有那個味，那是一種特別的味道，回味起來，經(jīng)常感到有一股熱血在體內(nèi)奔涌。 我們的教室蓋得十分簡陋，四垛墻，兩披瓦，中間架著幾根檁子，未蓋一塊樓板，窗戶沒有玻璃，用報紙糊的。到了冬天，山區(qū)冷得早，教室里除了幾十張破舊的課桌凳外，空空蕩蕩，就像過風(fēng)的涼亭，外面的風(fēng)呼呼叫，里面的風(fēng)冷颼颼。

4、 因為我家離中學(xué)很遠(yuǎn)，天天在路上要浪費很多時間。張老師了解這些后，即到我家走訪，和我養(yǎng)父、養(yǎng)母商量，讓我住在他的寢室，和他睡一張床。 一天晚上，雪下得很大，下晚自習(xí)的鈴聲一響，我就迅速回到寢室。我回去時，張老師正在備課，和他打過招呼，我就直接上床睡覺，無論雙腳冰冷，還是很快就入睡了。 早晨起床鈴響，我從睡夢中模糊醒來，不愿意動?；叵雱倓傋鲞^的夢：我坐在火爐邊，烤著自己的雙腳，火很旺，烤得腳熱乎乎。我試著動了動腳，雙腳被張老師用腋窩緊緊地夾著。我徹底清醒了，原來那燒得旺旺的爐火，就是張老師的腋窩。 窗外白雪映照，很亮，雪花還在持續(xù)飄落。我躺在床上依舊沒有動，全身暖融融的。 在我高考后的第二周，張老師冒著中午的炎熱，步行兩公里，從他所在初中來到我家，詢問我的考試狀況。他的衣服濕透了，臉上掛滿汗滴。 我告訴他-想象作文題是：讀達(dá)芬奇畫蛋的故事，寫一篇讀后感，并具體介紹了我寫的內(nèi)容。他聽得非常認(rèn)真，眼睛一直看著我，一眨未眨，直到我把整個寫作內(nèi)容表達(dá)完了，他那緊繃的臉才稍稍舒展。過了一陣，他微笑著說："感覺文章寫得不錯。其實人生就是畫蛋，畫多了也就圓滿了。' 臨走前，張老師又安慰我說："不要著急，不要有太多的壓力，書總會有得讀的。'聽了他的話，我就像吃了一顆定心丸，那快要崩潰的心弦慢慢得以舒緩。 知徒