名師工作室成立講話

1、名師工作室成立講話各位老師：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。 ”鄧小平同志說： “一個學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、有社會主義覺悟的勞動者，關(guān)鍵在于教師。 ”打造一支高質(zhì)量、高水平的教師隊伍是我校一貫的工作重點，也是學(xué)校未來發(fā)展的希望。在上級教育主管部門的關(guān)心和廣大教師的共同努力下，學(xué)校的師資隊伍不斷壯大，質(zhì)量不斷提升，一批優(yōu)秀教師脫穎而出。但縱觀我校師資隊伍的總體狀況，還存在著不少的問題。一線教師中，還沒有在青島市范圍內(nèi)具備一定影響力的高層次的人才。 區(qū)、市級骨干教師的人數(shù)還不夠多。 此外，學(xué)科之間還存在著不平衡，有個別學(xué)科甚至還很薄弱。同一學(xué)科中

2、，不同教師之間的教學(xué)、教科研能力的差距還很明顯。因此，成立學(xué)校名師工作室是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量建設(shè)和提升的需要，是學(xué)校發(fā)展的保障，也是教師個人提升、發(fā)展的平臺和搖籃。當(dāng)然，這一切都是建立在我們務(wù)實、求真的辛勤工作基礎(chǔ)之上的。因此，我們的名師工作室不好高騖遠(yuǎn)，不搞花架子，杜絕形式主義。下面，就如何搞好學(xué)校名師工作室建設(shè)，談幾點建議。一、學(xué)會仰視，為自己的提升找準(zhǔn)目標(biāo)。在教學(xué)中，我們經(jīng)常說教學(xué)目標(biāo)要讓學(xué)生“跳一跳，夠精選文庫得到”。我們教師的個人成長也是如此，要經(jīng)常抬起頭來，看看比自己優(yōu)秀的老師們。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，通過研讀各類各級骨干教師的評審標(biāo)準(zhǔn)，明方向，找差距，為自己確定一個跳一跳、夠得到的目標(biāo)。

3、教科室在這方面要發(fā)揮職能作用，與各個名師工作室的領(lǐng)銜人緊密合作，通過講座、座談會、事跡報告會等形式，幫我們名師工作室的成員明確目標(biāo)和方向， 制定好個人成長規(guī)劃， 力爭通過 2-3 個培養(yǎng)周期，使我們每個工作室成員都能在原有基礎(chǔ)上提升一個檔次。在這個方面，學(xué)校會竭盡所能，為工作室開展活動提供幫助和資金保障。二、學(xué)會平視，為自己的提升巧借東風(fēng)。“三人行，必有我?guī)煛?”成立名師工作室的目的，就是要發(fā)揮集體的智慧和力量，促進個人的成長和發(fā)展。工作室成立之后， 我們要利用好這個平臺， 活動要制度化、 規(guī)范化。不能把工作室只作為一個名號，一個空架子。老師們還是各自單打獨斗。 要通過活動， 去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)同事

4、的優(yōu)點和長處，吸取他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)， 巧借東風(fēng)， 讓自己更快的成長起來。同時，工作室成員之間，工作室之間也要發(fā)揮互助精神，充分發(fā)揮團體作戰(zhàn)的優(yōu)勢。三、學(xué)會俯視，為自己的提升夯實基礎(chǔ)。眼高手低乃成長大忌。我們的目標(biāo)要高，但做事一定要腳踏實地?？紤]到老師們的工作量和實際情況，學(xué)校在制定-2精選文庫工作室成員職責(zé)和任務(wù)的時候，在任務(wù)量上沒有提出過高的要求。但這不是說我們在降低標(biāo)準(zhǔn)，相反，我們是以一種求真務(wù)實的態(tài)度追求高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。數(shù)量的要求不高，質(zhì)量的要求就一定要高。因此，我們要求每個學(xué)員一定要端正態(tài)度、提高認(rèn)識，從學(xué)校發(fā)展、自身發(fā)展的角度出發(fā)，認(rèn)真完成每一項任務(wù)。教科室和各個工作室的領(lǐng)銜人要加強

5、質(zhì)量管理和跟蹤。學(xué)校名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組在考核時，不僅要考核任務(wù)完成的數(shù)量，更要考核完成的質(zhì)量。這就要求我們每位成員，不能好高騖遠(yuǎn)，從小處著眼、從小事入手，踏踏實實做好每件事，切切實實提高自己。四、學(xué)會環(huán)視，為自己的提升營造良好環(huán)境。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。 ”學(xué)校的健康持續(xù)的發(fā)展需要的不是一名優(yōu)秀的教師，而是一支優(yōu)秀的教師隊伍。一枝獨秀也不是適合教師個人發(fā)展的環(huán)境。有了一個良好的環(huán)境氛圍，將更有利于教師個人的成長發(fā)展。因此，我們工作室的成員，不僅要自己謀發(fā)展，還要發(fā)揮榜樣的力量，輻射、引領(lǐng)周圍的教師共同進步。 在日常工作中， 教學(xué)、集體備課、研討等，都要做大家的表率；公開課要有示范作用；命題、教案要能成為樣板。同時，要在授課、命題、教科研等各個方面給予其他同志幫助。在幫助他們的同時，其實對于自己也是一種提高和進步的機會。各位老師，今天舉行成立名師工作室大會，說明了學(xué)校