受力分析確定研究對(duì)象精品資料

1、專題一、受力分析物體之所以處于不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，是由于它們的受力情況不同，要研究物體的運(yùn)動(dòng)，必須分析物體的受力情況。正確分析物體的受力情況，是研究力學(xué)問(wèn)題的關(guān)鍵，是必須掌握的基本功。一、受力分析的步驟1、確定研究對(duì)象：確定研究對(duì)象，然后找出周圍有哪些物體對(duì)它產(chǎn)生作用。2、分析受力情況：先畫(huà)場(chǎng)力、已知力，再分析彈力、摩擦力。二、受力分析時(shí)應(yīng)注意先畫(huà)場(chǎng)力、次畫(huà)已知力、再畫(huà)接觸力，繞研究對(duì)象逆時(shí)針（或順時(shí)針）方向觀察一周，看對(duì)象跟其他物體有幾個(gè)接觸點(diǎn)（面）若有擠壓，則畫(huà)出彈力，若還有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或趨勢(shì)，則畫(huà)出摩擦力。分析完一個(gè)接觸點(diǎn)（面）后再依次分析其他的接觸點(diǎn)（面）。如果一個(gè)力的方向難以判定，可用假設(shè)法

2、分析。先假設(shè)此力不存在，觀察所研究的物體會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果，然后審查這個(gè)力應(yīng)在什么方向，對(duì)象才能滿足給定的運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。畫(huà)完受力分析圖后要作一番檢查，檢查一下畫(huà)出的每個(gè)力能否找到它的施力物體，若沒(méi)有施力物體，則該力一定不存在。特別是檢查一下分析的結(jié)果，能否使對(duì)象處于題目所給定的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（靜止或加速），否則，必然發(fā)生了多力或漏力現(xiàn)象。合力和分力不能重復(fù)地列為物體所受的力，力的合成與分解的過(guò)程是合力與分力“等效替代”的過(guò)程，合力和分力不能同時(shí)存在。在分析物體受力情況時(shí)，如果已考慮了某個(gè)力，那么就不能再考慮它的分力。例如，在分析斜面上物體的受力情況時(shí)，就不能把物體所受重力和“下滑力”并列為物體所受力，因

3、為“下滑力”是物體所受重力在沿斜面方向上的一個(gè)分力。三、例題分析例 1、一航天器在完成對(duì)月球的探測(cè)后，從地面沿一傾斜直線起飛， 先加速后勻速，航天器靠噴氣提供推力，下列說(shuō)法正確的是：A、加速時(shí)，應(yīng)豎直向下噴氣B、加速時(shí)，應(yīng)沿直線向后噴氣C、勻速時(shí)，應(yīng)豎直向下噴氣D、勻速時(shí)，應(yīng)沿直線向后噴氣分析：物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與其受力情況是緊密相關(guān)的分析物體的受力情況一定要結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 當(dāng)物體平衡時(shí)所受合外力一定是零，當(dāng)物體沿一直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受合外力一定沿直線方向。 本題中航天器在月球表面一定受到豎直向下的重力，結(jié)合其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可得本題答案應(yīng)該是C例 2、如圖所示，空間有場(chǎng)強(qiáng)為 E 的水平電場(chǎng)，一 質(zhì)量為

4、 m的帶電微粒沿圖中虛線做直線運(yùn)動(dòng)， 求微粒所帶的電量及電性 （已知虛線和電場(chǎng)方向的夾角是 ）分析：帶電微粒要沿虛線做直線運(yùn)動(dòng)，則所受合外力方向一定在這條直線上，而由電場(chǎng)力、重力的方向特點(diǎn)可知帶電微粒的受力情況如圖所示。答案：負(fù)電q=mgctan /E例 3、如圖，豎直墻光滑，分析靜止的木桿受哪些力作用分析：以木桿為研究對(duì)象， (1)重力 G 作用在木桿的中點(diǎn)；（ 2）有兩個(gè)接觸點(diǎn)， 墻與桿接觸點(diǎn)垂直于墻的彈力N1 ，地與桿的接觸點(diǎn)垂直于地面的彈力N；（3）豎直墻光滑，墻與桿接觸點(diǎn)沒(méi)有摩擦力，而桿和地面接觸點(diǎn)是否有摩擦力？方向如何？可設(shè)想地面光滑，桿肯定要滑，且下端向右滑，所以該處必有靜摩擦力

5、，而且必阻礙其對(duì)地面向右運(yùn)動(dòng)，所以方向向左。這四個(gè)力能使木桿滿足題目給定的平衡狀態(tài)。例 4、如圖所示，質(zhì)量都是 m的 4 塊磚被夾在兩木板之間靜止。求中間兩塊磚之間的摩擦力分析：這道題的關(guān)鍵是選取研究對(duì)象，然后應(yīng)用作用力反作用力之間的關(guān)系，就可得到結(jié)果解法一：以四塊磚組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象，受力如圖 a，由FFF力的平衡得兩木板對(duì)磚的摩擦力分別是F=2G4G再取左邊兩個(gè)磚為研究對(duì)象，受力如圖b 由力的平衡可知2Gab中間兩塊磚之間摩擦力為0解法二：以四塊磚組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象，受力如圖a，由力的平衡得兩木板對(duì)磚的摩擦力分別是F=2G 。然后從左向右分別以每塊磚為研究對(duì)象，進(jìn)行受力分析，利用作用力

6、反作用力之間的關(guān)系可得到結(jié)果說(shuō)明：在解一些比較難的問(wèn)題時(shí)，選合適的研究對(duì)象很重要，選不好研究對(duì)象，會(huì)使問(wèn)題復(fù)雜化，甚至解不出結(jié)果。相反，選好研究對(duì)象，會(huì)使問(wèn)題簡(jiǎn)化。因此，在解決受力分析的問(wèn)題時(shí)，選合適的研究對(duì)象很重要。跟蹤練習(xí) ：1、如圖所示，吊籃重 200N，人重 500N，繩子質(zhì)量及與滑輪間的摩擦不計(jì)，當(dāng)此人用 100N的力拉繩子時(shí)，地面對(duì)籃的支持力是多少？籃底板對(duì)人的支持力是多少？要使籃離地上升，此人的拉力至少是多少？2、如圖所示，人重 600N，木板重 400N，人與木板，木板與地面間動(dòng)摩擦系數(shù)為 0.2 ，現(xiàn)在人用水平力拉繩，使他與木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則人拉繩子的力及人與木塊間的摩

7、擦力是多少？3、如圖所示 , 質(zhì)量為 M的鏈條掛在天花板上懸點(diǎn)處的切線方向和天花板成,求:1) 懸點(diǎn)對(duì)鏈條的作用力2) 鏈條的最低點(diǎn)處的張力4、GA=GB=60N滑輪和繩的摩擦不計(jì)， A 與 B、B 與地面之間的摩擦因數(shù)均為 0.3 。當(dāng)水平力 F=30N時(shí)，求： A 與 B 間， B 與地間的摩擦力AB5、質(zhì)量為 m，帶電量為 +q 的微粒一速度 v 進(jìn)入水平勻強(qiáng)電磁場(chǎng)。 如微粒在電磁場(chǎng)中沿圖示虛線做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度虛線和電場(chǎng)線夾角是 4506、如圖所示，輕繩的一端系一質(zhì)量為 m的物體上，另一端系在一個(gè)圓環(huán)上，圓環(huán)套在水平粗糙的橫桿 MN上，現(xiàn)在用水平力 F 拉繩上一點(diǎn)使物體處在圖中實(shí)線位置，然后改變 F 的大小使其緩慢下降到圖中虛線位置，圓環(huán)仍在原位置不動(dòng)， 則在著一過(guò)程中，水平力 F、環(huán)與橫桿的摩擦力及圓環(huán)對(duì)桿的壓力大小如何變化7、如圖所示，質(zhì)量為m的圓環(huán) A、B 套在水平、豎直放置的兩光滑的桿上，并用一輕繩連接