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文檔簡介

1、Module 8 Unit2Sam is going to ride a horse知識目標(biāo): 1) 能聽懂、會讀、會說、會抄寫單詞horse,fish,visit2) 能聽懂、會讀、會說句型:were going to do sth.技能目標(biāo):能聽懂會唱歌曲:“Were going to go to the zoo. ”情感目標(biāo):通過對本課的學(xué)習(xí), 熱愛祖國的熱情。 培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)語言,樂于用語言的意識,并通過歌曲的學(xué)習(xí),促進學(xué)科間的交流。教學(xué)重點: visit的不同用法, Were going to Its goingto 句型的用法。教學(xué)難點:理解并正確運用:Were going to

2、Its going to的句型教學(xué)過程設(shè)計:一、二、課前展示,熱身激趣。唱three green parrots的歌曲并跟著老師做動作。師生邊說遍做chant, 既營造 了課堂氣氛,復(fù)習(xí)了舊知,也使學(xué)生迅速進入到英語學(xué)習(xí)狀態(tài),為下面學(xué)習(xí)新課做好鋪墊,同時也對學(xué)生進行了英語思維的訓(xùn)練。二、導(dǎo)入新知,呈現(xiàn)任務(wù)。今天天氣特別好,小黃貓跟他的朋友小白貓一起去湖邊釣魚,他們發(fā)生了什么事情呢?出示課件圖片,同學(xué)們一起看并且學(xué)習(xí)。三、四、課堂活動,操練新知。老師明天要帶同學(xué)們一起去公園玩,出示一份公園的平面圖,請大家以小組為單位做一個逛公園的計劃,讓小組長來說出自己小組的旅游計劃,用 is going to

3、來做計劃??凑n文視頻,回答老師2 個問題。Q1:埃米和大明的計劃是什么?Q2:薩姆和玲玲的計劃是什么?第 2 次播放課文視頻動畫,讓學(xué)生觀看后逐句翻譯,點明重點,然后逐句跟讀課文,讀熟為止。四、鞏固訓(xùn)練,拓展提高。Game:老師說一種動物,學(xué)生做動作模仿。操練 Were going to visit +animal的語言結(jié)構(gòu)。在黑板上畫動物園,請學(xué)生用Were going to visit+動物的語言結(jié)構(gòu)說句子,說對的學(xué)生可得到英語書寫的動物卡片,并貼在動物園他們喜歡的位置。五、反饋展示,能力提升。Game:邀請同學(xué)一起去旅行,幾個學(xué)生一組,每人想出一個自己想要去的地方,相互詢問:“I m going to go to Do you want to gowith me?” 被問到的學(xué)生根據(jù)自己的喜好回答。每個學(xué)生都要努力找到旅伴。六、總結(jié)點評,激勵進步。對小組黑板評價欄得獎進行總結(jié),

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