
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文檔簡介
1、幼兒園大班科學(xué)教案小紙片不怕水一、活動(dòng)目標(biāo):1、探索使用輔助材料讓紙片入水不濕的方法。2、探索垂直杯口扣入水而紙不濕的方法,感受空氣的存在。3、積極參與活動(dòng),大膽操作,并樂于用自己的語言表達(dá)實(shí)驗(yàn)的方法,體驗(yàn)探索的樂趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、第一次操作材料:皺紋紙、塑料包裝紙、透明塑料袋、可封口塑料小袋、牛皮筋、一次性塑料杯、玻璃小瓶、剪刀、寬透明膠帶若干、清水5盆、干毛巾若干。(每組一份)。2、第二次操作材料:透明一次性杯人手一只,皺紋紙。三、活動(dòng)過程:(一)出示紙片,引導(dǎo)幼兒討論不讓小紙片潮濕的辦法,激發(fā)幼兒探索的欲望。"今天,我們一起來玩一個(gè)小紙片不怕水的游戲。我要請(qǐng)小朋友開動(dòng)腦筋,
2、讓小紙片沉到水里而紙片不濕。我們先來看看桌上有哪些材料?請(qǐng)你思考一下自己準(zhǔn)備怎么做?你想選擇什么材料呢?(二)實(shí)驗(yàn)一:幼兒探索做用多種輔助材料使小紙片不怕水的方法。1、幼兒以小組為單位做實(shí)驗(yàn),教師交代實(shí)驗(yàn)要求。你們都想好辦法了嗎?好,下面就來試一試吧!如果你試了一次還想試第二次,必須用毛巾把工具和手擦干,這樣才能保證第二次實(shí)驗(yàn)的成功。試完一種方法,你可以再試一種。2、幼兒實(shí)驗(yàn)操作,教師巡視觀察,傾聽幼兒的方法,給有困難的幼兒予以幫助。3、幼兒講述自己的實(shí)驗(yàn)方法,教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)。(1)成功的幼兒介紹自己的實(shí)驗(yàn)方法,同種方法的幼兒進(jìn)行補(bǔ)充講述。"你成功了嗎?你是用什么方法成功的?(2)沒有
3、成功的幼兒講述自己的實(shí)驗(yàn)方法,同伴幫助尋找不成功的原因。"有誰沒有成功的,讓大家來幫你解決解決?"4、教師小結(jié):成功的幼兒做實(shí)驗(yàn)時(shí)材料封緊了,沒有縫隙,水進(jìn)不去,紙就不會(huì)濕;沒有成功的小朋友也知道失敗的原因了,是因?yàn)椴牧嫌锌p隙,水進(jìn)去了,紙也就濕了。(三)實(shí)驗(yàn)二:提高難度,引導(dǎo)幼兒探索用一個(gè)開口的杯子讓紙片不濕的方法。1、教師交代實(shí)驗(yàn)要求。剛才是用了桌上的材料,有的成功了,有的失敗了,也找到了原因?,F(xiàn)在老師要出難題了,只用一只杯子,能不能讓小紙片沉到水底而紙不濕呢?2、幼兒取出杯子,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),教師巡視,傾聽幼兒的方法,及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)成功的幼兒。3、請(qǐng)成功的幼兒講述方法,并演示。4、教師清晰演示全過程,邊演示邊小結(jié)實(shí)驗(yàn)要求:杯子要垂直上下,不能斜,要快、穩(wěn)、直。5、幼兒討論尋找原因紙片不濕的原因。"剛才我們把紙嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包起來才不會(huì)濕,而杯子口這么大,紙也不會(huì)濕,這是為什么呢?&quo
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