大學課程教案模板說課材料

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除教案20172018學年第二學期課程名稱經(jīng)濟地理學授課教師何棟材授課對象地理科學專業(yè) 2016 級 1、2班天水師范學院資源與環(huán)境工程學院只供學習與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除編寫教案及使用要求一、教師均須在認真?zhèn)湔n后，編寫規(guī)模教案或講課提綱；二、 教案按授課篇、章、節(jié)、題目、內(nèi)容、教學方法、使用教具的順序依次編寫；三、 書寫要求字跡工整、清晰、注重思想性、科學性、邏輯性和藝術性；四、 教案或講課提綱在授課前兩周交教研室主任審批后生效。主任閱示意見寫在右下角；五、無教案或講課提綱及使用未經(jīng)修改的舊教案不準上課；六、完成教學任務后，

2、寫出本階段教學總結，將教案交辦公室存檔。天水師范學院資源與環(huán)境工程學院只供學習與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除教案（課時計劃）課題授課時間授課地點、班級教學目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）教學重點、難點：教學方法、手段復習內(nèi)容自學內(nèi)容教材選取參考資料及書目第二章 經(jīng)濟活動區(qū)位及其影響因素分析2018 年 3 月 19日、3 月 20日星期一5、6 節(jié)4星期二學時5、6 節(jié)7 號教學樓 303 教室、 302 教室；授課班級：地理科學 16級1 班、2班1.重點掌握經(jīng)濟活動區(qū)位的基礎理論；2.熟悉國內(nèi)外區(qū)位理論發(fā)展簡史和在中國的發(fā)展及應用情況；3.了解經(jīng)濟活動區(qū)位理論最近

3、研究進展。1.重點：經(jīng)濟活動區(qū)位的基礎理論2.難點：交通對經(jīng)濟區(qū)位的影響講述法、案例教學法、討論法地理科學的研究對象、地理科學的學科特點1.楊吾楊：區(qū)位論原理- 產(chǎn)業(yè)、城市和區(qū)域的區(qū)位經(jīng)濟分析2.陸大道：區(qū)位論及區(qū)域研究方法教材選取： 李小建主編 經(jīng)濟地理學 （第 2 版） 高等教育出版社， 2006. 參考書目1、陸大道著，中國區(qū)域發(fā)展的理論與實踐，科學出版社，2003。2、楊萬鐘主編，經(jīng)濟地理學導論,華東師大出版社(修訂四版 )，1999。3、陳秀山，張可云編著，區(qū)域經(jīng)濟理論 ， 北京：商務印書館2003。4、陸大道主編， 區(qū)域發(fā)展及其空間結構，科學出版社，1999。5、陳才主編，區(qū)域經(jīng)濟

4、地理學 ，中國科學技術出版社，2002。6、李小建著，公司地理學 ，科學出版社，1999。只供學習與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除教學過程教學內(nèi)容1. 詢問及檢查課堂出勤組織教學2. 集中學生聽課注意力3. 安排好學習活動新課引言創(chuàng)設情景式導入新課講授新課第一章緒論第一節(jié)城市地理學的研究對象、任務和內(nèi)容一、城市地理學的研究對象1. 城市是人類文明的象征2. 城市是一種特殊的地理環(huán)境二、城市地理學研究的主要內(nèi)容1. 城市形成發(fā)展條件、城市的生長研究4. 城市問題：城市環(huán)境、城市交通、城市住宅、城市貧困。第二節(jié)城市地理學與相關學科的關系一、城市地理學的學科性質二、城市地理學與相關學科的關系（自學）第三節(jié)西方城市地理學的發(fā)展簡史（自學）第四節(jié)中國城市地理學的發(fā)展和目前研究熱點一、 80 年代以來中國城市地理學發(fā)展特點總結本節(jié)課的知識點，重點、難點及應用課堂小結討論、思考題、討論： 1.地理科學的研究對象是什么？2.什么是城市？作業(yè)：作業(yè)： 1.城市地理學和其他學科的關系；2.西方城市地理學早期、