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文檔簡(jiǎn)介
1、.學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試方案一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹 學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 試行方案, 牢固樹(shù)立 “健康第一,素質(zhì)第一”的思想,使學(xué)生和廣大的學(xué)生以及家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的健康水平,督促學(xué)生積極參加體育鍛煉,上好體育課,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,進(jìn)而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。二、組織機(jī)構(gòu):組長(zhǎng):張寶龍副組長(zhǎng):吳文強(qiáng)成員:教導(dǎo)處、體育組、各班班主任三、測(cè)試項(xiàng)目一、二年級(jí):身高、體重、視力、坐位體前屈、50 米跑、1 分鐘跳繩三、四年級(jí):身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑 1分鐘跳繩、 1 分鐘仰臥起坐五、六年級(jí):身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50 米
2、跑 、400 米跑( 50 米× 8 往反跑)、1 分鐘跳繩、 1 分鐘仰臥起坐四、具體分工測(cè)試操作人:王??鷷苑逵诶撞牧媳9茇?fù)責(zé)人:王希奎;.軟件管理負(fù)責(zé)人:李永軍五、主要工作1、首先按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。計(jì)劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康存在的問(wèn)題,重視選擇具有一定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項(xiàng)目,以改善學(xué)生的心肺功能,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。2、其次,向班主任和學(xué)生推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。介紹體質(zhì)測(cè)試的內(nèi)容、方法。介紹信關(guān)于幸此方面素質(zhì)的輔助練習(xí)內(nèi)容。致家長(zhǎng)一封信,告訴家長(zhǎng)積極配
3、合學(xué)校督促學(xué)生積極進(jìn)行自我鍛煉,合理安排學(xué)生的作息時(shí)間,并讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況,針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)的鍛煉,以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)健康水平的目標(biāo)。3、體育教師在課堂教學(xué)中,采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,養(yǎng)成自覺(jué)積極進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)的開(kāi)展,在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí),落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng),大力推選大課間體育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性。4、最后,通過(guò)學(xué)生的自我鍛煉,教師的有效指導(dǎo),學(xué)校的高度重視,安排學(xué)生集中進(jìn)行分組測(cè)試,并進(jìn)行成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。七、實(shí)施步驟:1、八月初向?qū)W生介紹體質(zhì)測(cè)試的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)以及測(cè)試的方法。;.布置增強(qiáng)體質(zhì)的輔助練習(xí)手段
4、,讓學(xué)生利用課外時(shí)間進(jìn)行自我鍛煉。2、從八月中下旬開(kāi)始,利用體育課上的素質(zhì)練習(xí)時(shí)間,加強(qiáng)此方面內(nèi)容的練習(xí),為學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試奠定基礎(chǔ)。3、九月二十九日對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。4、十月十八至二十日對(duì)學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、并上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)。;.學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試分析報(bào)告塔溫敖寶中心校體育組;.體質(zhì)健康測(cè)試分析報(bào)告我校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)事項(xiàng)的通知,認(rèn)真做好了國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目測(cè)試及測(cè)試數(shù)據(jù)的上報(bào)、管理工作,做好了我校全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,我校實(shí)施了國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了測(cè)試工作具體方案,體育組、教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室通力協(xié)作,測(cè)試工作已圓滿完成,下面
5、就我校進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試工作做一個(gè)全面的分析。一、 測(cè)試人員王希奎戴曉峰吳樞禮暴喜柱二、 組織培訓(xùn)教師,取得家長(zhǎng)配合面對(duì)高要求的測(cè)試工作,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件指示,召開(kāi)了全體教師裁判員培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了具體項(xiàng)目地點(diǎn)及人員安排。各班主任還與家長(zhǎng)積極配合,在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)溝通,要求家長(zhǎng)在家做好孩子體質(zhì)健康的鍛煉工作,每天晚上孩子在家的跳繩、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)由家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督,正是由于全體人員的通力合作,才能使測(cè)試工作順利完成。三、達(dá)標(biāo)測(cè)試組織過(guò)程在 9 月 30、 31 日兩天,我校完成了全體學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試,一、二年級(jí)進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)、投沙包、身高標(biāo)準(zhǔn)體重三項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試。;.三、四年級(jí)進(jìn)行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、50
6、 米跑、擲實(shí)心球三項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試。五、六年級(jí)進(jìn)行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、仰臥起坐、400 米 跑、肺活量四項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試。經(jīng)過(guò)五天的努力, 圓滿完成各項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試。我校嚴(yán)格按照 國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,取消了單項(xiàng)得分的限制,以測(cè)試項(xiàng)目得分之和為評(píng)定等級(jí)的依據(jù)。6075 為及格, 76 85 為良, 86 分上為優(yōu)。新標(biāo)準(zhǔn)取消單項(xiàng)得分限制,充分允許學(xué)生存在差異,這客觀地尊重學(xué)生的體質(zhì)差異,也尊重學(xué)生的個(gè)性差異,充分體現(xiàn)了新標(biāo)準(zhǔn)的人本觀。于 10 月 20 日開(kāi)始將學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù)輸入電腦,進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,并與 11 月 1 日完成了數(shù)據(jù)上報(bào)工作。四、 認(rèn)真做好總結(jié)工作面對(duì)現(xiàn)在學(xué)生普遍體質(zhì)下降的情況,我們將認(rèn)真對(duì)待,把學(xué)生的身心健康放在工作的重要地位,為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才而努力,切實(shí)抓好我校體育工作,認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開(kāi)齊開(kāi)足了體育與健康課時(shí),一、二年級(jí)每星期4節(jié)課,三只至六年級(jí)每星期 3 節(jié)課,同時(shí)將大課間安排列入課表,加大對(duì)學(xué)校體育教學(xué)工作的關(guān)注和管理力度,確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)體育鍛煉的精神,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)學(xué)生身體健康,展示我校學(xué)生的風(fēng)采,這次體質(zhì)健康測(cè)試,從分布任務(wù)到測(cè)試完成,時(shí)間緊,任務(wù)重。我們覺(jué)得沒(méi)有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的;.同學(xué)進(jìn)行測(cè)試的。同時(shí)積極發(fā)動(dòng),精心
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