2019年初中畢業(yè)升學考試(四川綿陽卷)語文【含答案及解析】

1、 2019年初中畢業(yè)升學考試（四川綿陽卷）語文【含答 案及解析】 姓名 _ 班級 _ 分數(shù) _ 題號 -二二 三 四 五 六 七 總分 得分 、選擇題 愛迪生 試驗 電燈的消息，通過報紙傳遍了全美國，也轟動了大西洋兩岸。 在集訓(xùn)途中，因為海拔過高缺水，李國瑞 甚至 只能用尿液使自熱米飯升溫。 在這個封閉的山村，對一些簡單的科學常識，這里的人們都會覺得 不可理喻。 世界上的藝術(shù)珍品已是洋洋大觀，但它們都曾經(jīng)歷了時間的考驗與篩選。 4. 下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A .喬金斯化石斷崖是一處世界級古生物學遺址，是 的“世界遺產(chǎn)”目錄。 1. 下列詞語中橫線 字的讀音 全部正確的一項是（ ）

2、 A . 偌大（nu 0） 瞥見（pi e) 然淚下（sh a n ） 苦心、詣 (y 1) B .岑寂（c e n ) 附和（ h e) 言簡意賅（g a 踽踽獨行（ j U) C .棲息（q i) 狼藉（i i) 棱角分明（1 i ng ） 愛不 釋手 sh 1) D .執(zhí)拗（n i u) 狹隘（a i ) 痛心疾首（j i） 鍥 而不(q 1) 2. 下列詞語中， 沒有 錯別字的一項是（ ) A .和靄 揶水泄不通 蜂涌而至 B .蔥籠 宣泄 銷聲匿跡 按部就班 C .陰霾 精典 人世蒼桑 稍縱即逝 D .訣別 招徠 膾炙人口 義憤填膺 3. 下列各句中加 橫線 詞語的使用，不正確 的一

3、句是（ ) i ) A . B . C . D . 2008年被列入聯(lián)合國教科文組織 B 隨著人們對環(huán)保的要求越來越高，未來汽車工業(yè)將會借助現(xiàn)代科技，向高效率、低 能耗、零污染發(fā)展。 C 針對“十一”黃金周期間人們紛紛外出旅游的現(xiàn)狀，我們要積極倡導(dǎo)文明出行、安 全出行，切忌不可擁堵。 D 今年一月，綿陽火車站自動安檢系統(tǒng)的正式啟用，使旅客的安檢時間大大縮減，方 便了人們的出行。 5. 把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序恰當?shù)囊豁検牵?） 學校教育只是教育的一部分 我們在學校里接受教育，目的在養(yǎng)成習慣，增強能 力養(yǎng)成習慣，換個說法，就是教育 讀書這件事也只是教育的一部分 教育不 限于學校，也

4、不限于讀書 A B C D 、文言文閱讀 6. 閱讀下面的文言文。 漢中程文矩妻者，同郡李法之姊也，字穆姜。有二男，而前妻四子。文矩 為安眾 令，喪于官。四子 以母非所生，憎毀日積， 而穆姜慈愛溫仁，撫字 益隆，衣食資 供皆兼倍所生。 或謂母曰：“ 四子不孝甚矣，何不別居以遠之 ？”對曰：“吾方以義 相導(dǎo)，使其自遷善也?！奔扒捌揲L子興遇疾甚重，母惻隱自然，親調(diào)藥膳，恩情篤 密 興病愈，呼三弟謂曰：“繼母慈仁，出自天受。 吾兄弟不識恩養(yǎng)，心如禽獸 。雖母道 益隆，我等過惡亦已深矣！”遂將三弟詣南鄭獄，陳母之德，狀己之 過，乞就刑。縣言 之于郡，郡守表彰其母，免除徭役，遣散四子，令其修革。自后訓(xùn)導(dǎo)

5、愈明，并為良士。 穆姜年八十余卒。臨終 敕諸子曰：“吾弟伯度，乃智達之士。所言所言薄莽，其義至 矣。今吾去，令汝等遵承，勿與俗同，增吾之累?！敝T子奉行焉。 （選自后漢書，有刪節(jié)） 【注】安眾，縣名。 字，哺育、養(yǎng)育。 篤 d 忠實。 1. 下列句子中加 橫線詞的解釋， 不正確的一項是（ ） A 使其自遷善也 _ 遷：改變、變化 B 或謂母曰 _ 或：或者、或許 C 狀己之過 _ 過：錯誤、過失 D 臨終敕諸子曰： _ 敕：命令、訓(xùn)誡 2. 下列各句中，加 橫線詞的意義和用法相同的一項是（ ） A 文矩為安眾令 向吾不為斯役 _ B 四子以母非所非 以此遺之，不亦厚乎 C 而 穆姜慈愛溫仁 永州

6、之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì) 而 白章 D 雖 母道益隆 雖 人有百手，手有百指 3. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）四子不孝甚矣，何不別居以遠之？ （2）吾兄弟不識恩養(yǎng)，心如禽獸。 4. 作者選取了哪幾件事來表現(xiàn)程文矩妻的美德？ 三、詩歌鑒賞 7. 詩詞賞析 尋幽居不遇 莊翱 滿庭花落迷行路，繞院泉聲寫半山。 向暮此中回首去，洞門深處鳥關(guān)關(guān)。 1. 這首詩寫出了朋友幽居之處的哪些特點？ 2. 這首詩最后兩句表達了作者什么樣的感情？ 四、名句名篇 8. 默寫。 （1） _ ，草色入簾青。 （劉 禹錫陋室銘） （2）春冬之時， _ ，回清倒影。 _ （酈道元三峽） （3 ） _ ，影

7、布石上，佁然不動。 _ （柳宗元小石潭記） （4）山河破碎風飄絮， 。 _ （文天祥過零丁洋） （5） _ ， _ ，浩浩湯 湯，橫無際涯。 （范仲淹岳陽樓記） （6）行到水窮處， _ 。 _ （王維終南別業(yè)） （7）曾子曰： _ ，任重而道遠。 _ （論語） （8） _ ，青春作伴好還鄉(xiāng)。 _ （杜甫聞官軍收河南河北） （9 ）諸葛亮在出師表里用“ _ ， _ ”兩句精辟地指出了后漢傾頹的原因。 （10）李煜在相見歡里以冷落的清秋之景，來描寫自己寂寞離愁的句子是: 五、綜合性學習 9. 【綜合性學習】 立人中學舉行“中國人讀書情況專題研究”活動，下面是同學們收集到的相關(guān)材料。 材料一：中國新

8、聞出版研究院調(diào)查結(jié)果顯示， 2012年中國 18 70周歲國民紙質(zhì)圖書閱讀 量僅為4. 39本，而聯(lián)合國教科文組織公布的數(shù)據(jù)與我們形成了對比：韓國 11 本、法國 20 本、日本 40本、以色列 64本。 材料二：中國新聞出版研究院第十二次全國國民閱讀調(diào)查情況統(tǒng)計表（ 2015年）p 10. d-color:#ffffff; font-fam 年份國民圖書閱讀率（% 數(shù)字化閱讀率（% 綜合閱 讀率（% 人均紙質(zhì)閱讀量（本） 人均電子閱讀量（本） 2013年 57 . 8 50 . 1 76 . 3 4. 56 2 . 48 2014 年 58 . 0 58 . 1 78 . 6 4 . 77

9、3 . 22 材料三：李克強總理把“全國閱讀”寫入了政府工作報告，我國的全國閱讀促進條例 已列入國家立法計劃。在政府的積極推動下，全國上下涌動著讀書的熱情，各大中小學校 也開展了一系列讀書活動。下邊是格致中學的同學設(shè)計的學校讀書活動的海報。 1. 請認真探究材料一和材料二，寫出中國人讀書現(xiàn)狀的三個結(jié)論。 2. 請用簡潔的語言說明材料四中畫面（文字除外）的內(nèi)容及寓意。 3. 閱讀是提升全民素質(zhì)的重要途徑，請你為提高全民閱讀興趣提三條建議。 六、現(xiàn)代文閱讀 11. （ 18 分） 天邊有一抹若隱若現(xiàn)的云 官亦鳴 天邊，有一抹若隱若現(xiàn)的云。 曾聽一位哲人說，天邊新出的一抹云，是天堂新進的靈魂。抬頭看

10、那天邊的云，不， 那分明是逝去不久的母親。那若隱若現(xiàn)，飄忽不定的云層中，清晰地變幻著一個胖胖的身 影，依舊是那樣一如既往地來去匆匆，依舊是那樣地搖晃著身軀一一那是歲月無情，給你 留下的永恒。 母親是那個一年中最冷的清晨離我們而去的。遠處隱隱地響著零星的鞭炮聲，空氣中 已是充滿了年的氣味了。而我們最最親愛的母親卻悄然閉上她那永遠是透著暖暖春意的雙 眼，胖乎乎的臉上依舊是那副似睡非睡，憨態(tài)可掬的神情。她是睡去了嗎？可四周悲愴的 哀樂聲和透骨的慟哭聲卻莊重地提醒著我們，母親是真的離我們而去了。懵懂中，我怎么 也想不明白，母親怎就不等我們回來。她是知道她的子孫們是要回來陪她過年并慶賀她老 人家八十七歲

11、華誕的。母親一生中最大的幸福是親手做一鍋紅燒肉燉白菜豆腐粉條?？粗?里屋外間團團圍坐在整整三張大圓桌旁的她的兒女們及兒女們的兒女們，她怎么就忍心去 了呢？怎么說走就走了，僅僅差十一天啊！ 一位外國科學家曾做過實驗，人在離世的瞬間，體重減少 21 克，這就是說，人的靈魂 重 21 克。守著母親的靈魂，我覺得母親的靈魂絕不止 21 克，應(yīng)該是 21 千克， 210 千克， 不，是更多，更重。因為在我們的心中，分明感到無形的沉重。從里到外的重，重得喘不 過氣來。是啊，母親的雙肩所承受的重，是我們幾代人都承受不了的。望著似睡非睡的母 親的臉，忽然又覺得母親的靈魂是那樣的輕，她終于可以放下一切，扶搖直上

12、九天，飄忽 在天邊云端 . 母親是個農(nóng)家女，十六歲離娘親，為人妻，為人母。她深深地懂得一份耕耘，一份收 獲。半個多世紀的辛勞操作，如今她是功德圓滿，倉滿斗盈。她可以放心地去了，去會見 她相生相伴了七十余年的愛人我們的父親。去把她不得不的喜憂恨愛之情，十七年的 別夫相思之意，美美地相傾相訴?？茨窃茖雍竺娴挠白樱故谴蟛竭B天，急不可待地了。 是的，那云層深處，有著另一個靈魂在等她，那是離我們而去十七年的父親。母親是輕松 的，快樂的，一如七十年前坐花轎上路般的輕松，快樂。 英國一位超心理研究者曾說：“靈魂可呈現(xiàn)為實體的，栩栩如生的，有時可投下一片 陰影或是遮住一盞燈”我相信，母親的靈魂是栩栩如生的。

13、看那天邊的一抹若隱若現(xiàn) 的云，分明是半透明的，甚至真的投下了一片陰影。 此時，我想，那天邊云層里的母親的心里，是喜悅的。那輕輕舞動著的身影，便是證 明。因為她看見了子孫們個個鮮活如出水芙蓉，樓房前停放著私家小車，她可以告訴父親， 那輛老掉牙的自行車，再也不用了；看著我們個個衣著時尚，皮鞋锃亮，天天像過大年一 樣，她可以告訴父親，再不用臘月里的晚上，一個納底，一個做幫，縫洗漿補，直忙到大 年三十才能個個穿上新衣新鞋。此時的母親，肯定笑得比那時更暖，更輕松。 這樣想著，看著，突然發(fā)現(xiàn)天邊那一抹若隱若現(xiàn)的云變成了一抹淡淡的玫瑰紅，并向 大地投下了一片暖暖的光。噢，我明白了，母親是知道靈魂有時能遮住一

14、盞燈的。此時的 她唯恐遮住了那一片暖暖的陽光。她知道她的子孫們分散在五湖四海是多么地需要陽光， 于是她匆匆地走了。 天邊，那一抹若隱若現(xiàn)的云，幻化成一片玫瑰紅，暖暖地 1. 結(jié)合第段文字，解釋劃線句子中加 橫線 字的含義。 (1)“母親的靈魂絕不止 21 克，應(yīng)該是 21 千克， 210 千克，不，是更多，更重”。 (2)忽然又覺得母親的靈魂是那樣的輕 2. 文中母親的平凡和偉大，表現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。 3. 結(jié)合全文談?wù)劇疤爝?，有一抹若隱若現(xiàn)的云”這句話在文章中的作用？ 4. 母親是天底下最偉大的人，結(jié)合全文內(nèi)容，仿照下面句子的格式，續(xù)寫兩句話。 母親是幸福家庭的支柱，操勞一生，最后化

15、為一抹云彩； 12. 閱讀下文，完成第下面小題。 被微信撕碎的生活 胡珉琦 微信是一種即時聊天工具，比起 QQ它更方便、更快捷，功能更強大。每天我們在微 信中醒來，在微信中睡去，我們舍不得錯過每一條朋友圈的新鮮事。我們無論飯前飯后都 要照相，刮風下雨都要自拍，看到名牌就要合影 一群朋友聚在一起，第一件事不是相互問候，而是尋問 wifi 密碼，當 wifi終于連上, 第一時間就是拍照并上傳到朋友圈。那一刻，誰說我們不是在“為朋友圈而活”？隨著微 信用戶數(shù)量的增長，朋友圈也開始迅速膨脹，隨之而來的是各種代購信息、心靈雞湯、養(yǎng) 生秘籍，不堪其擾。種種被朋友圈綁架的行為，讓“逃離朋友圈”的行為正悄然興

16、起。 對此，專家認為，自我覺察非常重要。必須意識到，刷屏的行為是否真實地影響了自 己的工作和生活，如果是，就需要進行控制和管理。 隨著微信的流行，人們所接收的信息從來沒有像今天這樣，以高度碎片化的形式出現(xiàn)。 對此，人們的評價褒貶不一。 腦科學得出的一種結(jié)論是，這種形式會嚴重分散人的注意力。因此，有科學家相信， 這種“淺嘗輒止”的方式，會使大腦在參與信息處理的過程中變得更加“膚淺”。支持這 種觀點的人認為，互聯(lián)網(wǎng)的危險在于，它提供的知識與信息資源過于豐富，讓人們以為再 也不需要將這些知識與信息內(nèi)化為自己的東西。而碎片化的閱讀會“矮化”閱讀者的文化。 這是因為，他們已經(jīng)沒有耐心和習慣去閱讀一本書籍

17、，甚至是一篇長文。而文化是思想的 產(chǎn)物，它需要創(chuàng)造者付出時間和專注力。 不過，反對者并不這么看，他們認為這低估了年輕人在網(wǎng)絡(luò)上獲取知識的深度，忽略 了一個重要的特征：那就是“數(shù)字一代”往往是用建設(shè)性的方法與信息互動來感受信息并 獲取信息。 你知道“同輩壓力”嗎？就是朋友之間要做同樣的事情，說同樣的話，穿同樣的衣服， 遵循同樣的規(guī)則。網(wǎng)絡(luò)時代，人們的“瘋狂”并不是真正源于對信息的渴求，而是害怕被 “ out ”。 韓寒曾寫道：“身邊的碎片越來越多，什么都是來得快去得快，多睡幾個小時就感覺 和世界脫節(jié)了，關(guān)機一天就以為被人類拋棄了” 2014 年冬天，韓劇來自星星的你火遍全中國。朋友圈中討論著各種

18、相關(guān)的話題。 根本用不著推薦，因為周圍人幾乎都在觀看。那時候，如果你不知道“都教授”，恐怕就 什么可聊的了。 我們處在一個對信息遺漏恐懼的時代，每個人都害怕自己會錯過皯什么。我們擔心就 在眨眼的那一刻，一個大機會就溜走了。其實，真正可怕的是，因為害怕這種錯過，急于 想要跟上時代的節(jié)奏，而亂了自己的步伐。 新媒體能夠滿足人們對于信息的需求，這是不可否認的。但是，它無法代替誦讀經(jīng)典所 能帶給我們的心靈上的收獲。新媒體只是豐富了我們的閱讀方式，但不會徹底顛覆我們的 閱讀習慣。 微信僅僅是用來填補碎片時間的工具，大塊的時間仍然是應(yīng)該用來正經(jīng)地工作、學習， 以及閱讀嚴肅作品。事實上，有閱讀習慣的人并不會

19、放棄深度閱讀的時間。無論在地鐵上 還是航班上，發(fā)達國家乘客手持書本閱讀的比例明顯高于國人。這在一定程度上表明，更 早受益于新技術(shù)的人恰恰也更懂得抵御它、控制它。我們并不是要反對新媒體，而是必須 時常反思，并對此保持警惕。無論何時，人類都不能被技術(shù)主宰。 1. 下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是（ ）（ ） A. 微信讓我們擁有了更方便、快捷的交流方式，但因為控制不好和管理不當，不少人 被朋友圈占據(jù)了生活。 B. 隨著微信用戶的增加，朋友圈迅速膨脹，各種碎片化的信息隨之而來，人們不堪其 擾，紛紛逃離朋友圈。 C. 微信以碎片化的形式傳遞信息，帶來了閱讀方式的改變，但是這會使人們喪失閱讀

20、書籍的耐心和習慣。 D. 文中的“同輩壓力”，是說朋友之間，你知道的我也必須知道，你有的我也必須有， 否則我就落后了，就有“壓力”。 E. 發(fā)達國家乘客手持書本閱讀的比例明顯高于國人，也可以說明，有閱讀習慣的人不 會因為微信而放棄深度閱讀。 2. 簡要概括“被微信撕碎”的“生活”的具體表現(xiàn)。 3. 第段主要運用了什么說明方法，作用是什么？ 4. 微信的流行導(dǎo)致信息以高度碎片化的形式出現(xiàn)，從文章中可以看出，人們對此有哪些 看法？ 七、命題作文 13. 請以 “那件小事真不小” 為題目，寫一篇不少于 600 字的記敘文。 要求：文中不得出現(xiàn)真實的縣（市、區(qū)）名、校名、人名，如出現(xiàn)請 XX代替。不

21、得抄襲，不得套作。 參考答案及解析 第 1 題 【答案】 【考點定位】識記井正確書寫現(xiàn)代常用題I范漢字.能力層級為識記乩 第 3題【答案】 【考點定位】正確使用詞語.能力匡級為表達運用E。 第 4題【答案】【解析】 【考點罡位】識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音出能力層級対識記鮎 益臥5 CJ頁“椿射應(yīng)寫怡嗤附世蒼梟” S 而 法 作 似 除與 SE 音用蔥 DODO 故 WX 而“ 型- -T T- -矍 加際耦聲 【解析】 漢病 判，法應(yīng) = =1 1hrhr1 1 盾 SM -HBi i / /; ; Ts n 【ii.- wff 1。的 s? -W WBCBC 【考點定位】辨折或修改病句。能力層級為衷達運用關(guān) te A A - -L L 忑一一 i -亠正 NH 禮 句菖疋可 SS W心割, 中詞 j 列 同田養(yǎng) 共其口八， 斷存來 確幫接 準式逼 是 子 各順一位 的 閱=m!D 19 先mm 百分口剖 與育 類用賽 sl SQTZS 井m_ 【考點定位】語言靈達簡明、理気導(dǎo)帕 準輙 鮮明、忙和能力層級為表達運用氏 第 6題【答案】 第 7題【答案】 1. E 2. A I四個孩子不孝得很，為什么不叫他11閔外居住來疏遠他們一些？我們兄弟不知道孝順，