幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案《快樂(lè)的小星星》

1、幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案快樂(lè)的小星星【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道保持好心情會(huì)給自己和他人帶來(lái)快樂(lè)。2、理解伙伴的心情，并愿意給予幫助?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、課件，小星星音樂(lè)。2、游戲用的彩色星星卡（與幼兒數(shù)量相同）?！净顒?dòng)過(guò)程】一、結(jié)合課件講述故事小星星的故事。1、師：夜空中住著誰(shuí)？今天我為你們帶來(lái)了小星星的故事。2、結(jié)合課件講述故事后，提問(wèn)：這顆小星星為什么變成了藍(lán)色的？早晨他為什么哭鬧？中午又是因?yàn)槭裁床桓吲d？到了晚上他又不開(kāi)心了，為什么？你認(rèn)為這樣整天都不高興好嗎？3、教師小結(jié)：整天都不開(kāi)心不好。你的快樂(lè)多一點(diǎn)，別人也會(huì)快樂(lè)多一點(diǎn)。二、討論：你們有什么好辦法讓藍(lán)星星開(kāi)心起來(lái)？1、幼兒展開(kāi)討論。2、教師請(qǐng)

2、個(gè)別討論好的幼兒說(shuō)說(shuō)自己的辦法。3、師：你們的辦法都很好，小星星在你們的幫助下開(kāi)心起來(lái)了。4、教師將幼兒想出的好辦法續(xù)編進(jìn)故事中，完整故事。三、游戲。1、師：小星星很感謝你們讓他開(kāi)心起來(lái)，要邀請(qǐng)你們?nèi)ニ易隹?，可是要去做客就要有邀?qǐng)卡。這就是邀請(qǐng)卡。（出示小星星卡片）小星星把卡片藏在了我們的教室里，我們一起來(lái)找一找吧！2、教師先在教室里放好星星卡，個(gè)別幾個(gè)要藏隱蔽一些。游戲開(kāi)始后，每個(gè)幼兒必須在教室里快速找到一顆邀請(qǐng)卡。師：星星卡有很多，小朋友找的時(shí)候不要擁擠，注意安全。3、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：有人沒(méi)有找到邀請(qǐng)卡。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)沒(méi)有找到邀請(qǐng)卡孩子的心情，討論解決辦法。（如一起幫忙找或兩個(gè)人共有一張卡等）四、體驗(yàn)不同色調(diào)代表的不同心情。1、解決問(wèn)題后，請(qǐng)大家觀察自己手中的邀請(qǐng)卡和老師的邀請(qǐng)卡有什么不同之處？（顏色、表情）提問(wèn)：你的星星卡是什么顏色？心情如何？為什么？學(xué)一學(xué)他的表情。2、教師小結(jié)：不是只有藍(lán)色的星星心情不好，還有很多冷色調(diào)都可以表示心情不好。相反，很多暖色調(diào)都可以表示心情好。3、游戲：找朋友。請(qǐng)拿暖色調(diào)星星卡的孩子去找拿著冷色調(diào)星星卡的孩子做朋友。五、結(jié)束部分?，F(xiàn)