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文檔簡介
1、問世間情為何物,只教生死相許?問世間情為何物,只教生死相許? -金金 元好問元好問中國古代的四大民間愛情神話和傳說:中國古代的四大民間愛情神話和傳說:牛郎和織女、七仙女與董永、白蛇和牛郎和織女、七仙女與董永、白蛇和許仙、梁山伯與祝英臺。許仙、梁山伯與祝英臺。上邪!上邪!我欲與君相知,我欲與君相知, 長命無絕衰。長命無絕衰。山無陵,山無陵, 江水為竭,江水為竭, 冬雷震震,冬雷震震, 夏雨雪,夏雨雪, 天地合,天地合, 乃敢與君絕!乃敢與君絕!漢樂府漢樂府上邪上邪 文學常識文學常識-漢漢 樂樂 府府 樂府原來指漢武帝劉徹設立的掌管音樂的官府,樂府原來指漢武帝劉徹設立的掌管音樂的官府,后來,把樂府
2、官署所采集創(chuàng)作的歌詞也叫樂府,或后來,把樂府官署所采集創(chuàng)作的歌詞也叫樂府,或樂府詩,就是一種音樂的詩體名稱了樂府詩,就是一種音樂的詩體名稱了, ,其中屬于漢其中屬于漢代的叫漢樂府。樂府在風格上繼承發(fā)展了詩經(jīng)的現(xiàn)代的叫漢樂府。樂府在風格上繼承發(fā)展了詩經(jīng)的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)風格,又繼承發(fā)展了楚辭的浪漫主義風實主義傳統(tǒng)風格,又繼承發(fā)展了楚辭的浪漫主義風格。它是繼格。它是繼詩經(jīng)詩經(jīng)楚辭楚辭而起的一種新詩體。而起的一種新詩體。樂府詩包括民歌和文人創(chuàng)作兩大類。兩漢樂府詩體樂府詩包括民歌和文人創(chuàng)作兩大類。兩漢樂府詩體裁以五言為主,兼有七言和雜言。句式靈活自由。裁以五言為主,兼有七言和雜言。句式靈活自由。 孔雀東南
3、飛孔雀東南飛是保存下來的我國是保存下來的我國古代最長的一首敘事詩,也是古樂府民古代最長的一首敘事詩,也是古樂府民歌的代表作之一,與北朝的歌的代表作之一,與北朝的木蘭詩木蘭詩并稱并稱“樂府雙璧樂府雙璧”。 選自南朝宋代徐陵編的選自南朝宋代徐陵編的玉臺新詠玉臺新詠卷一,原題為卷一,原題為古詩為焦仲卿妻作古詩為焦仲卿妻作。 “焦、劉殉情焦、劉殉情”故事的傳說故事的傳說 漢末建安年間,才貌雙全的劉蘭芝和廬漢末建安年間,才貌雙全的劉蘭芝和廬江小吏焦仲卿真誠相愛。但劉蘭芝卻為婆江小吏焦仲卿真誠相愛。但劉蘭芝卻為婆母不容,婆母百般刁難她,沒有辦法,劉母不容,婆母百般刁難她,沒有辦法,劉蘭芝只好自請回娘家。夫
4、妻二人雙雙蘭芝只好自請回娘家。夫妻二人雙雙“誓誓死不相負死不相負”。蘭芝回到娘家后,不久,縣。蘭芝回到娘家后,不久,縣令替他的兒子求婚,焦仲卿聞聽此事,二令替他的兒子求婚,焦仲卿聞聽此事,二人生人作死別,在蘭芝成婚那天,蘭芝投人生人作死別,在蘭芝成婚那天,蘭芝投湖而死,仲卿也自縊身亡。兩人變成了一湖而死,仲卿也自縊身亡。兩人變成了一對鴛鴦相對而鳴。這個美好的故事傳說演對鴛鴦相對而鳴。這個美好的故事傳說演化成了我國古代最長的一篇敘事詩?;闪宋覈糯铋L的一篇敘事詩。 情節(jié)結構情節(jié)結構:焦家焦家劉家劉家焦仲卿焦仲卿焦母焦母劉兄劉兄劉母劉母劉蘭芝劉蘭芝夫夫妻妻媳媳婆婆妹妹兄兄女女母母公公姥姥 伶伶
5、俜俜 腰腰襦襦 葳蕤葳蕤 聘聘禮禮 磐磐石石拊拊掌掌 否否泰泰 赍赍錢錢 躑躅躑躅 冥冥冥冥 摧摧藏藏奄奄奄奄 仕仕宦宦mpngrwirupnpnfpjzhzhmngzngynhun托物起興托物起興蘭芝被遣蘭芝被遣被遣歸家被遣歸家蘭芝抗婚蘭芝抗婚雙雙殉情雙雙殉情合葬化鳥合葬化鳥誓別誓別迎娶迎娶死別死別全文結構分析全文結構分析引子引子開端開端發(fā)展發(fā)展高潮高潮結局結局尾聲尾聲求情求情贈物贈物嚴妝嚴妝辭歸辭歸傷歸傷歸拒婚拒婚逼嫁逼嫁(“十三能織素十三能織素及時相遣歸及時相遣歸”)(“府吏得聞之府吏得聞之二情同依依二情同依依”)(“入門上家入門上家堂堂郁郁登郡郁郁登郡門門”)(“府吏聞此府吏聞此變變自
6、掛東南自掛東南枝枝”)殉情殉情詩歌開頭的兩句詩歌開頭的兩句“孔雀東南飛,孔雀東南飛,五里一徘徊五里一徘徊”起什么作用?起什么作用?1 1、兼用比興,以孔雀徘徊來比喻夫、兼用比興,以孔雀徘徊來比喻夫妻離散。妻離散。2 2、孔雀徘徊,用具體形象、孔雀徘徊,用具體形象渲染氣渲染氣氛氛,為全詩奠定深沉悲哀的基調(diào)。,為全詩奠定深沉悲哀的基調(diào)。3 3、統(tǒng)攝全詩,、統(tǒng)攝全詩,引起下文引起下文故事。故事。開開端:端:蘭蘭芝芝 自自訴訴發(fā)展發(fā)展 仲卿求母仲卿求母 夫妻話別夫妻話別 ( (贈物贈物) )新新 婦婦 嚴嚴 妝妝 蘭芝辭別蘭芝辭別(婆婆、小姑(婆婆、小姑) 夫妻誓別夫妻誓別進一步發(fā)展進一步發(fā)展 劉母傷
7、歸劉母傷歸 阿 兄 逼 婚 太太 守守 迎迎 娶娶 高潮結局高潮結局 生人死別生人死別 夫夫 妻妻 殉殉 情情尾聲尾聲 合葬化鳥合葬化鳥尾聲化鴛鴦充滿了什么色彩,尾聲化鴛鴦充滿了什么色彩,結構上有何作用?結構上有何作用?浪漫主義色彩,呼應開頭浪漫主義色彩,呼應開頭,寄托人們寄托人們追求戀愛自由、生活幸福的強烈愿望。追求戀愛自由、生活幸福的強烈愿望。蘭芝形象賞析蘭芝形象賞析形體美形體美足足 頭頭 腰腰 耳耳 指指 口口 步步精妙世無雙精妙世無雙品質(zhì)美品質(zhì)美勤勞:勤勞:蘭芝自訴蘭芝自訴善良:善良:與小姑別與小姑別知書達禮:知書達禮:與婆婆別與婆婆別精神美精神美反抗性反抗性焦母焦母兄長兄長 一個聰明
8、美麗、勤勞能干善一個聰明美麗、勤勞能干善良、知書識禮、堅強忠貞、富有良、知書識禮、堅強忠貞、富有反抗精神的婦女形象。反抗精神的婦女形象。運用運用襯托襯托的手法。的手法??h令之子縣令之子 求婚者地位求婚者地位窈窕世無窈窕世無雙雙 年始十年始十八九便言八九便言多令才多令才嬌逸未有嬌逸未有婚婚 求婚者才貌求婚者才貌 說媒者身份說媒者身份 太守家迎娶的排場太守家迎娶的排場太守之子太守之子1 1、你認為焦仲卿是一個什么樣的、你認為焦仲卿是一個什么樣的人?你喜歡他嗎?人?你喜歡他嗎?2 2、仲卿對蘭芝的感情始終如一,而、仲卿對蘭芝的感情始終如一,而對母親的感情卻有所變化。試指出對母親的感情卻有所變化。試指
9、出這種變化,并體會其對表現(xiàn)人物性這種變化,并體會其對表現(xiàn)人物性格的作用。格的作用。開始開始既孝又怨,不敢違抗。既孝又怨,不敢違抗。后來后來對愛情的忠貞戰(zhàn)勝了對母親對愛情的忠貞戰(zhàn)勝了對母親的孝順、屈從,不顧的孝順、屈從,不顧“不孝有三,無不孝有三,無后為大后為大”的封建禮教,自縊于庭樹,的封建禮教,自縊于庭樹,作了最強有力的反抗。作了最強有力的反抗。一個忠厚善良,忠于愛情,由一個忠厚善良,忠于愛情,由順從到抗爭(消極抗爭)的叛順從到抗爭(消極抗爭)的叛逆形象。逆形象。都是封建宗法勢力的都是封建宗法勢力的代表代表1、焦母、焦母專橫暴戾,心胸狹窄。專橫暴戾,心胸狹窄。塑造該人物的方法:塑造該人物的方
10、法:正面描寫(個性化的語言和行動刻劃)正面描寫(個性化的語言和行動刻劃) 斥責蘭芝斥責蘭芝“無禮節(jié)無禮節(jié)”和和“槌床槌床”罵罵子。子。 蘭芝道別時蘭芝道別時“怒不止怒不止”。 得知兒子要殉情仍罵蘭芝下賤。得知兒子要殉情仍罵蘭芝下賤。 側面描寫(通過蘭芝之口說出)側面描寫(通過蘭芝之口說出)2、劉兄:、劉兄:尖酸刻薄,冷酷無情,貪財慕勢(趨炎附勢)。尖酸刻薄,冷酷無情,貪財慕勢(趨炎附勢)。塑造該人物的方法:塑造該人物的方法:個性化的語言。個性化的語言。造成焦劉夫妻婚姻悲劇的主要原因造成焦劉夫妻婚姻悲劇的主要原因是什么?試作簡要分析。是什么?試作簡要分析。封建家長制和封建禮教封建家長制和封建禮教
11、封建制度規(guī)定:封建制度規(guī)定: 婦女有婦女有“七出七出”(“七去七去”“”“七棄七棄”):): 不順父母去,無子去,淫去,妒去,有惡疾去,多言去,不順父母去,無子去,淫去,妒去,有惡疾去,多言去,竊盜去。(竊盜去。(大戴禮記大戴禮記) 無子,淫泆無子,淫泆yy ,不事舅姑,口舌,盜竊,妒,惡疾,不事舅姑,口舌,盜竊,妒,惡疾 (儀禮儀禮喪服喪服)“此婦無禮節(jié),此婦無禮節(jié), 舉動自專由舉動自專由”無過被休無過被休長兄逼嫁長兄逼嫁以死殉情以死殉情被逼休妻被逼休妻以死殉情以死殉情焦仲卿和劉蘭芝能否私奔?焦仲卿和劉蘭芝能否私奔? 當時以當時以“忠孝忠孝”為社會核心的道德體系中,為社會核心的道德體系中,焦
12、仲卿違背了焦母就是意味著背上焦仲卿違背了焦母就是意味著背上“不孝不孝”之之罪,他毫無疑問會失去罪,他毫無疑問會失去“府吏府吏”之職,如果脫之職,如果脫離焦母不僅會受到社會遣責,而且可能會被繩離焦母不僅會受到社會遣責,而且可能會被繩之以法,焦仲卿和劉蘭芝不會這樣之以法,焦仲卿和劉蘭芝不會這樣“不識時不識時務務”,所以,當時社會倫理道德鉗制著他們的,所以,當時社會倫理道德鉗制著他們的自由和幸福。也就是說他們不可能私奔。自由和幸福。也就是說他們不可能私奔。 詩歌通過焦仲卿與劉詩歌通過焦仲卿與劉蘭芝的愛情悲劇,有力蘭芝的愛情悲劇,有力地揭露了封建禮教,特地揭露了封建禮教,特別是封建家長制的罪惡,別是封
13、建家長制的罪惡,同時熱情地謳歌了焦仲同時熱情地謳歌了焦仲卿和劉蘭芝為了忠貞不卿和劉蘭芝為了忠貞不渝的愛情,爭取婚姻自渝的愛情,爭取婚姻自主,寧死不屈地反抗封主,寧死不屈地反抗封建惡勢力的斗爭精神建惡勢力的斗爭精神 。詩歌的表現(xiàn)手法詩歌的表現(xiàn)手法: : 開開 頭頭托物起興托物起興鋪敘鋪敘結結 尾尾浪漫主義色彩浪漫主義色彩運用運用 起興起興 的手法的手法 以孔雀向東南飛去,因為顧念伴侶而徘徊的以孔雀向東南飛去,因為顧念伴侶而徘徊的情景,引出焦仲卿與劉蘭芝的愛情悲劇,創(chuàng)造情景,引出焦仲卿與劉蘭芝的愛情悲劇,創(chuàng)造凄涼悲愴的氛圍,引起下文。凄涼悲愴的氛圍,引起下文。鋪陳排比的手法鋪陳排比的手法 詩的開頭
14、詩的開頭:“:“十三能織素,十四學裁衣,十五彈箜篌,十三能織素,十四學裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩書。十七為君婦,心中??啾b詩書。十七為君婦,心中??啾?,這是縱的鋪陳,這是縱的鋪陳,按時間順序,突出多才多藝、有教養(yǎng)的特點。羅列數(shù)字,按時間順序,突出多才多藝、有教養(yǎng)的特點。羅列數(shù)字,應作為互文看,交叉表述。詳寫蘭芝離家的打扮,應作為互文看,交叉表述。詳寫蘭芝離家的打扮,“纖纖作細步,精妙世無雙。纖纖作細步,精妙世無雙?!庇勺阒令^、至腰、至耳、至由足至頭、至腰、至耳、至指、至口、至步,一連串夸張性的鋪陳,旨在描寫她的美,指、至口、至步,一連串夸張性的鋪陳,旨在描寫她的美,更表現(xiàn)她的從容鎮(zhèn)定。
15、更表現(xiàn)她的從容鎮(zhèn)定。 寫太守辦喜事豪華排場,顯示蘭芝不為富貴所動的節(jié)寫太守辦喜事豪華排場,顯示蘭芝不為富貴所動的節(jié)操,也形成太守家的喜和蘭芝、仲卿的悲之對照,強化了操,也形成太守家的喜和蘭芝、仲卿的悲之對照,強化了悲劇性。本詩的鋪陳排比有利于塑造人物形象,也為詩歌悲劇性。本詩的鋪陳排比有利于塑造人物形象,也為詩歌帶來了聲律和色彩之美。帶來了聲律和色彩之美。鋪排(夸張)鋪排(夸張) 漢漢“賦賦”特特色色 最后這一段,在劉、焦合葬的最后這一段,在劉、焦合葬的墓地,松柏、梧桐枝枝葉葉覆蓋相墓地,松柏、梧桐枝枝葉葉覆蓋相交,鴛鴦在其中雙雙日夕和鳴,通交,鴛鴦在其中雙雙日夕和鳴,通宵達旦。這既象征了劉焦
16、夫婦愛情宵達旦。這既象征了劉焦夫婦愛情的不朽,又象征了他們永恒的悲憤的不朽,又象征了他們永恒的悲憤與控告。由現(xiàn)實的雙雙合葬的形象,與控告。由現(xiàn)實的雙雙合葬的形象,到象征永恒的愛情與幸福的松柏、到象征永恒的愛情與幸福的松柏、鴛鴦的形象,表現(xiàn)了人民群眾對未鴛鴦的形象,表現(xiàn)了人民群眾對未來自由幸福的向往,這是劉焦形象來自由幸福的向往,這是劉焦形象的浪漫主義發(fā)展,閃現(xiàn)無比燦爛的的浪漫主義發(fā)展,閃現(xiàn)無比燦爛的理想光輝,使全詩起了質(zhì)的飛躍。理想光輝,使全詩起了質(zhì)的飛躍。 浪漫主義色浪漫主義色彩彩( (指上下文意指上下文意相互照應相互照應,彼此映襯,相互補充。),彼此映襯,相互補充。)例一、將軍百戰(zhàn)死,壯士
17、十年歸。例一、將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。將軍和戰(zhàn)士身經(jīng)百戰(zhàn),有的戰(zhàn)死,有的回來了。將軍和戰(zhàn)士身經(jīng)百戰(zhàn),有的戰(zhàn)死,有的回來了。例二、秦時明月漢時關,萬里長征人未還。例二、秦時明月漢時關,萬里長征人未還。明月照著秦漢時期的邊關,萬里征戰(zhàn)的人還未回還。明月照著秦漢時期的邊關,萬里征戰(zhàn)的人還未回還。十三能織素,十三能織素,十四學裁衣,十四學裁衣,十五彈箜篌,十五彈箜篌,十六誦詩書。十六誦詩書。墳墓四周種植上松柏、梧桐樹。墳墓四周種植上松柏、梧桐樹。樹枝枝葉互相覆蓋,互相溝通。樹枝枝葉互相覆蓋,互相溝通。東西植松柏,東西植松柏,左右種梧桐。左右種梧桐。枝枝相覆蓋,枝枝相覆蓋,葉葉相交通。葉葉相交通。尋找相
18、似的命運,思考本詩閱讀的現(xiàn)實意義尋找相似的命運,思考本詩閱讀的現(xiàn)實意義陸游與唐婉的愛情故事陸游與唐婉的愛情故事w 陸游與唐婉結婚后,“伉儷相得”,“琴瑟甚和”,是一對情意相投的恩愛夫妻。不料唐婉的才華橫溢及她與陸游的親密感情,引起了陸母的不滿(女子無才便是德),逼迫陸游休棄唐婉。在陸游的百般勸說、哀求而無效的情勢下,二人終于被迫分開,唐婉改嫁趙士程,彼此音訊全無。陸游31歲時,在一次春游中與唐婉偶然相遇于紹興城南沈園。陸游百感交集。唐婉在征得趙士程同意后,派人給陸游送上酒肴,聊表對陸游的撫慰之情。陸游悵然久之,在沈園的墻上題寫了哀婉動人的釵頭鳳詞。唐婉則寫下-續(xù)釵頭鳳相答,唐婉由于傷心過度,不
19、久即郁悶愁怨而死。紅酥手,黃滕酒,滿城春色宮墻柳。紅酥手,黃滕酒,滿城春色宮墻柳。東風惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。錯!錯!錯!東風惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。錯!錯!錯!春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托。莫!莫!莫!桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托。莫!莫!莫! 這首詞分上下兩闋,上闋是男子口吻,自然是陸游在這首詞分上下兩闋,上闋是男子口吻,自然是陸游在追敘今昔之異;昔日的歡情,有如強勁的東風把枝頭繁花追敘今昔之異;昔日的歡情,有如強勁的東風把枝頭繁花一掃成空。別后數(shù)年心境索漠,滿懷愁緒未嘗消釋,而此一掃成空。別后數(shù)年
20、心境索漠,滿懷愁緒未嘗消釋,而此恨既已鑄成,事實已無可挽回。恨既已鑄成,事實已無可挽回。 下闋改擬女子口吻,自然是寫唐氏泣訴別后相思之情:下闋改擬女子口吻,自然是寫唐氏泣訴別后相思之情:眼前風光依稀如舊,而人事已改。為思君消瘦憔悴,終日眼前風光依稀如舊,而人事已改。為思君消瘦憔悴,終日以淚洗面。任花開花落,已無意興再臨池閣之勝。當年山以淚洗面。任花開花落,已無意興再臨池閣之勝。當年山盟海誓都成空愿,雖欲托書通情,無奈礙于再嫁的處境,盟海誓都成空愿,雖欲托書通情,無奈礙于再嫁的處境,也只好罷了。也只好罷了。 陸游陸游世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。曉風干,淚痕殘,
21、欲箋心事,獨語斜闌。難!難!難!曉風干,淚痕殘,欲箋心事,獨語斜闌。難!難!難! 人成各,今非昨,病魂常似秋千索。人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角聲寒,夜闌珊,怕人尋問,咽淚裝歡。瞞,瞞,瞞!角聲寒,夜闌珊,怕人尋問,咽淚裝歡。瞞,瞞,瞞! 世情淡薄,人情險惡,黃昏時分更著風和雨,花易衰敗落下。世情淡薄,人情險惡,黃昏時分更著風和雨,花易衰敗落下。被黃昏時分的雨水打濕的花花草草,經(jīng)曉風一吹,已經(jīng)干了,而自被黃昏時分的雨水打濕的花花草草,經(jīng)曉風一吹,已經(jīng)干了,而自己流淌了一夜的淚水,至天明時分,猶擦而未干,致使淚痕仍在。己流淌了一夜的淚水,至天明時分,猶擦而未干,致使淚痕仍在。想把自己內(nèi)心的別
22、離相思之情用信箋寫下寄給對方,究竟要不要這想把自己內(nèi)心的別離相思之情用信箋寫下寄給對方,究竟要不要這樣做?我倚欄沉思獨語。唉,難啊,難啊,難?。幼??我倚欄沉思獨語。唉,難啊,難啊,難?。?我們兩人已經(jīng)天各一方,現(xiàn)在也再不是從前的婚姻美滿,夢魂我們兩人已經(jīng)天各一方,現(xiàn)在也再不是從前的婚姻美滿,夢魂夜馳,積勞成疾,已成病魂,仿佛像秋千上的繩索無所依托。夜晚夜馳,積勞成疾,已成病魂,仿佛像秋千上的繩索無所依托。夜晚角聲響起,凄寒哀怨,長夜將近時分,心中愈感煩悶。但我不敢流角聲響起,凄寒哀怨,長夜將近時分,心中愈感煩悶。但我不敢流淚傷心,怕人問,還要咽下淚水,強顏歡笑。既然我們純潔高尚的淚傷心,怕人
23、問,還要咽下淚水,強顏歡笑。既然我們純潔高尚的愛情不被允許存在,那就把它珍藏在心底吧。瞞吧,瞞吧,瞞吧!愛情不被允許存在,那就把它珍藏在心底吧。瞞吧,瞞吧,瞞吧!唐琬唐琬終老不復終老不復取取箱箱簾簾六七十六七十蒲葦蒲葦紉紉如絲如絲府吏見府吏見丁寧丁寧摧摧藏藏馬悲哀馬悲哀通通“娶娶”。通通“奩奩”。也寫做也寫做“叮嚀叮嚀”,囑咐。,囑咐。同同“臟臟”,臟腑。,臟腑。通通“韌韌”,柔軟而結實。,柔軟而結實。詞詞語語知知識識一、通假字一、通假字便可白便可白公公姥姥,及時相遣歸。,及時相遣歸。晝夜勤晝夜勤作作息息,伶俜縈苦辛。,伶俜縈苦辛。我有親我有親父父兄兄,性情暴如雷。,性情暴如雷。我有親我有親父
24、父母母,逼迫兼,逼迫兼弟弟兄兄。其日其日牛牛馬馬嘶,新婦入青廬嘶,新婦入青廬。陟罰臧否,不宜陟罰臧否,不宜異異同同 出師表出師表 兩個意義相關或相反的詞,連起來當兩個意義相關或相反的詞,連起來當作一個單詞使用,實際上只取其中一個詞作一個單詞使用,實際上只取其中一個詞的意義,另一個詞只作陪襯。的意義,另一個詞只作陪襯。 二二 偏義復詞偏義復詞共事共事二三年二三年汝豈得汝豈得自由自由可憐可憐體無比體無比本自無本自無教訓教訓葉葉相葉葉相交通交通躡履相躡履相逢迎逢迎古古義義可愛可愛自作主張自作主張一起生活一起生活三三 古今異義古今異義教養(yǎng)教養(yǎng)交互相通交互相通迎接迎接四、重點實詞四、重點實詞v再再拜還入
25、戶拜還入戶v槌槌床床便大怒便大怒v自可斷來自可斷來信信v渠渠會永無緣會永無緣v供養(yǎng)供養(yǎng)卒大恩卒大恩兩次兩次坐具坐具信使,指媒人信使,指媒人他他奉養(yǎng),贍養(yǎng),指侍奉奉養(yǎng),贍養(yǎng),指侍奉公婆公婆 孔雀孔雀東南東南飛飛自自名名秦羅敷秦羅敷足以足以榮榮汝身汝身手巾手巾掩口啼掩口啼卿當卿當日日勝貴勝貴千萬不復千萬不復全全方位名詞作狀語,向東南方位名詞作狀語,向東南名作狀,用手巾名作狀,用手巾名作狀,一天天地名作狀,一天天地名作動,取名,名叫名作動,取名,名叫形作使動,使形作使動,使受榮華受榮華形作動,保全形作動,保全 重要實虛詞用法的重要實虛詞用法的歸納和總結歸納和總結v相相: : 1 xing1 xing
26、 副詞副詞, ,表示一方對另一方有所動作,表示一方對另一方有所動作,有指代作用,可代有指代作用,可代 你你 我我 他他2 xing2 xing 副詞副詞, ,互相,彼此互相,彼此3 xing3 xing 名詞名詞, ,質(zhì)地質(zhì)地; ;實質(zhì)實質(zhì)4 xi4 xingng 名詞名詞, ,相貌相貌5 xi5 xingng 動詞動詞, ,仔細看,審察仔細看,審察6 xi6 xingng 動詞動詞, ,輔助輔助, ,輔佐輔佐7 xi7 xingng 名詞名詞, ,主持禮節(jié)儀式的人主持禮節(jié)儀式的人相相表示彼此對待的關系,表示彼此對待的關系, “ “互相、相互互相、相互” 賤妾留空房,相見常日稀賤妾留空房,相見
27、常日稀 黃泉下相見,勿違今日言黃泉下相見,勿違今日言 枝枝相覆蓋,葉葉相交通枝枝相覆蓋,葉葉相交通 仰頭相向鳴,夜夜達五更仰頭相向鳴,夜夜達五更 做人稱代詞,表示動作所涉及的一方做人稱代詞,表示動作所涉及的一方 1 1是作第一人稱代詞,可譯為是作第一人稱代詞,可譯為“我我”。如:。如: 便可白公姥,及時便可白公姥,及時相相遣歸遣歸 時時為安慰,久久莫時時為安慰,久久莫相相忘忘 初七及下九,嬉戲莫初七及下九,嬉戲莫相相忘忘 2 2是作第二人稱代詞,譯為是作第二人稱代詞,譯為“你你”。如:。如: 吾已失恩義,會不吾已失恩義,會不相相從許。從許。 不久當歸還,還必不久當歸還,還必相相迎取迎取 誓不誓不相相隔卿隔卿 不久當還歸,誓天不不久當還歸,誓天不相相負負 幸可廣問訊,不得便幸可廣問訊,不得便相相許許 3 3是作第三人稱代詞,可譯為他(她)是作第三人稱代詞,可譯為他(她) 勤心養(yǎng)公姥,好自勤心養(yǎng)公姥,好自相相扶將扶將 登即登即相相許和,便可作婚姻許和,便可作婚姻 新婦識馬聲,躡履新婦識馬聲,躡履相相逢迎逢迎 悵然遙悵然遙相相望,知是故人來望,知是故人來 v所謂金所謂金
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