下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Unit 2 I used to be afraid of the dark .Section B教學(xué)設(shè)計預(yù)習(xí)詞匯布置學(xué)生預(yù)習(xí)Section B的詞匯,能夠根據(jù)音標(biāo)讀出單詞并了解漢語意思,使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。課前朗讀朗讀本課的新單詞、短語等,先領(lǐng)讀后齊讀的方式,領(lǐng)讀保證了發(fā)音的正確性,齊讀進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練,課前朗讀可使學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)檢測(1)檢查詞匯預(yù)習(xí):有布置有檢查,采用多種形式檢查學(xué)生對詞匯的預(yù)習(xí)情況,可以采取學(xué)生結(jié)對、小組查等形式。(2)采用多種形式對聽說課學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。2課前導(dǎo)入 設(shè)計情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣或簡介文章內(nèi)容導(dǎo)入閱讀。3泛讀訓(xùn)練(
2、1)根據(jù)閱讀素材和閱讀規(guī)律,深入挖掘素材,設(shè)計多層次的閱讀任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握文章信息,并訓(xùn)練處理信息的能力。(2)對較長的文章可采用總分總的形式。4精讀足練(1)學(xué)生先自主精讀課文,找出疑難問題,然后結(jié)對或小組內(nèi)進(jìn)行交流,不能明確的問題,由教師點撥或指導(dǎo)。(2)精講知識點,輔以造句、對話等多種形式的充足練習(xí),使學(xué)生掌握并能靈活運用。5寫作訓(xùn)練(1)寫作訓(xùn)練遵循詞組短句長句短篇長篇的循序漸進(jìn)原則。(2)寫作形式可以先引導(dǎo)學(xué)生仿寫、改寫,再運用所學(xué)知識進(jìn)行獨立寫作,以實現(xiàn)從語言的輸入到輸出,由學(xué)到用的目的。(3)寫作交流 學(xué)生將自己的作品在小組內(nèi)或班內(nèi)交流,交流的數(shù)量盡可能的多。 詞語辨析1.
3、have to 與must 的區(qū)別1) have to do sth. “不得不干謀事” 具有客觀性,即不以人們的意志未轉(zhuǎn)移.而must 強(qiáng)調(diào)主觀性,即隨人們的意志而改變。例如: I must learn more English .I have to get up early to catch the early bus.2) 可以用于各種時態(tài),而只用于一般現(xiàn)在時和一般過去時,兩種時態(tài)中, 例如:I had to tell his the news .2. no more 與no longer 的區(qū)別no more =not any more no longer =not any longe
4、r1) no more 可用來修飾名詞 例如: There is no more food in my house .2) no more 或not any more 一般指動作和行為的不再發(fā)生或重復(fù) 例如: They no more use animals to do the farm work .no longer 或not any longer指情況或狀態(tài)不再存在或延續(xù)例如: I am no longer younger .3. spend ,pay ,cost 的區(qū)別1) spend 意為“花費”,常用作,spend time /money (in)doing sth. 花費某人多長時
5、間/多少金錢做謀事;spend time /money on sth. 在謀事上花費了某人多少時間或多少金錢例如:I spend an hour reading .His doesnt spend much time on his homework.2) cost 常用做: sth cost sb. money 例如: This watch cost him 9 dollars .3) take 作“花費,需”解時,常用于時間,主語一般用it ,但有時也可用人,常用句式 It takes sb. some time to do sth.例如:It took me a week to read
6、the book .4) pay 作“花費,付”解時,只用于錢,用“人”作主語,后跟賓語人或錢,常以pay for 出現(xiàn)。例如:I paid 20 yuan for the book. 專項練習(xí)句型轉(zhuǎn)換1. He paid 5 yuan for the book .( 同義句 )_2.I took him an hour to work out the problem . ( 同義句 )_3.He used to be alone .( 改為一般疑問句 )_4.She has to finish the work by 5 oclock . ( 改為否定句 )_動詞填空5. He used t
7、o _( stay ) up late , but now he is used to _( go ) to sleep early .6.He is _( worry )about his mothers illness .7. She spends half an hour _( read ) every day .1. It took him several days _( travel ) here .答案Section A 例析導(dǎo)學(xué) 1. terrified 2.seeing 3. to chew 4.terrified being 5. chewing 6. had 7.playing 8. working 句析導(dǎo)學(xué) 答案略 1-4 B C B B 5-8 C B A CSection B例析導(dǎo)學(xué) 1. hardly 2. chatting 3.worried 4. playing 5. pride 6. with 7. used 8. terrified 句析導(dǎo)學(xué) 答案略詞語辨析1. The book cost him 5 yuan.2. He spent an hour working out the problem.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 剪發(fā)服務(wù)合同范例
- 土地出租養(yǎng)魚合同范例
- 播控新紀(jì)元:挑戰(zhàn)與突破
- 共享電梯轉(zhuǎn)讓合同范例
- 國企產(chǎn)品采購合同模板
- 安裝合同范例簡易
- 廢棄項目合同模板
- 大學(xué)班干部工作總結(jié)(修正版)
- 《兒科臨床輸血進(jìn)展》課件
- 醫(yī)院聘用醫(yī)生合同范例
- 云南少數(shù)民族服飾賞析課件
- 《裝配式建筑構(gòu)造與識圖》考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 血液運輸物流服務(wù)投標(biāo)方案
- 心電監(jiān)護(hù)儀故障應(yīng)急預(yù)案
- 整式加減2-去括號、添括號-課件
- 退休后單位繼續(xù)留用協(xié)議書
- 化學(xué)混凝法課件
- 鋼結(jié)構(gòu)樓梯工程施工組織設(shè)計
- 組合體的視圖及尺寸注法
- 華為5GNR初中級理論考試參考題庫(含答案)
- 涉校矛盾糾紛排查化解工作方案
評論
0/150
提交評論