文明禮儀主題班會(huì)教案(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上主題班會(huì)教案學(xué)校xx小學(xué)班級(jí) xx時(shí)間/ /老師 xx班會(huì)主題文明禮儀伴我行班會(huì)背景針對(duì)生活中普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，特進(jìn)行此班會(huì)，希望通過(guò)此次班會(huì)，使學(xué)生受到教育。班會(huì)教育目標(biāo)1、讓學(xué)生知道作為小學(xué)生應(yīng)該知禮儀，懂禮貌， 學(xué)會(huì)友好的與人交往。2、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人際交往意識(shí)，使學(xué)生成為有禮貌的小學(xué)生。 班會(huì)準(zhǔn)備讓學(xué)生收集生活中自己看到的不文明的行為和現(xiàn)象，知道他們錯(cuò)在哪里，應(yīng)該如何改正。班會(huì)主要實(shí)施過(guò)程活動(dòng)開(kāi)始之前，先把全班分成4個(gè)小組，在等會(huì)兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位，開(kāi)始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，看看哪個(gè)組能獲的優(yōu)勝！大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了）師：那么現(xiàn)在我們

2、進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)文明用語(yǔ)知多少規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間里，每個(gè)小組在答題紙上，秘密地，寫(xiě)下你們知道的文明用語(yǔ)，時(shí)間一到就停筆。寫(xiě)對(duì)1個(gè)，得5分。（您、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系）宣布各組得分。師：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)搶答看哪位同學(xué)最快搶到這道題，直接站起來(lái)回答，答對(duì)一道，該小組加5分。1、當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）2、學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）3、每天上學(xué)去，家里人都知道，可以不與家人打招呼。（錯(cuò)）4、遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對(duì)）師：現(xiàn)在我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)問(wèn)答每組都有問(wèn)題，先給每組1分鐘的思考討論時(shí)間，根據(jù)你們的回答來(lái)打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分20分。

3、現(xiàn)在我們開(kāi)始了。請(qǐng)一組的同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)題。2組做好準(zhǔn)備。1、聽(tīng)好了：你是帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x的同學(xué)，每天總會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在走廊上追逐打鬧?？吹竭@一切，你會(huì)怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康的文體活動(dòng)。）師：請(qǐng)第二組同學(xué)聽(tīng)題，第三組做好準(zhǔn)備。2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒了，必須去看醫(yī)生，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？（問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等）（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或有病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。） 師：請(qǐng)第三組聽(tīng)題

4、，第四組做好準(zhǔn)備。3、吳老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，在黑板上畫(huà)線段圖時(shí)需要用到三角尺，而三角尺是3班的班主任老師的。于是吳老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到辦公室門(mén)口，她正在批改作業(yè)，你該怎么說(shuō)。怎么做呢？（報(bào)告，借原因、禮貌用語(yǔ)，離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等）4、假日，你要到書(shū)店去買(mǎi)一本叫兒童百科全書(shū)的書(shū)?？墒悄銊傔M(jìn)書(shū)店，哇，真大啊！書(shū)店一共有4層，要怎么找，這時(shí)候該怎么辦才好呢？（詢問(wèn)店員時(shí)要注意稱(chēng)呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等）（請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要有禮。不管是否得到幫助，都得向?qū)Ψ降乐x?。┑怯浉鹘M得分。師：現(xiàn)在我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)暢所欲言活動(dòng)前已經(jīng)叫同學(xué)收集不文明的行為和現(xiàn)象師：同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)班級(jí)或身邊的不文明行為的看法吧。各小組派代

5、表起來(lái)說(shuō)，總分25分。（可從扔垃圾，打招呼，取外號(hào)，隨地吐痰等方面來(lái)說(shuō)）老師對(duì)回答的內(nèi)容加以肯定或補(bǔ)充?？偨Y(jié)比賽情況，鼓勵(lì)學(xué)生再接再厲。老師總結(jié)提升同學(xué)們，講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”、“您好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”？同學(xué)們，講文明、懂禮貌，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求，而對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，最起碼要做一個(gè)文明的小學(xué)生。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生