第14課：美國的擴(kuò)張和強(qiáng)盛

1、第第18課：課：美國獨(dú)立戰(zhàn)爭美國獨(dú)立戰(zhàn)爭第第19課：課：美國內(nèi)戰(zhàn)美國內(nèi)戰(zhàn)第第20課：課：第二次科技革命第二次科技革命第第21課：課： 第三次科技革命第三次科技革命羅斯福新政羅斯福新政政治革命政治革命技術(shù)革命技術(shù)革命經(jīng)濟(jì)改革經(jīng)濟(jì)改革一戰(zhàn)獲利一戰(zhàn)獲利二戰(zhàn)獲利二戰(zhàn)獲利戰(zhàn)爭推動(dòng)戰(zhàn)爭推動(dòng)第三單元第三單元;美國現(xiàn)代化進(jìn)美國現(xiàn)代化進(jìn)程程比較英國現(xiàn)代化道路比較英國現(xiàn)代化道路第第19課：聯(lián)邦的擴(kuò)張和考驗(yàn)課：聯(lián)邦的擴(kuò)張和考驗(yàn)擴(kuò)張：擴(kuò)張：考驗(yàn)：考驗(yàn)：西進(jìn)運(yùn)動(dòng)西進(jìn)運(yùn)動(dòng)南北戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭太平洋沿岸太平洋沿岸大西洋沿岸大西洋沿岸移民墾殖移民墾殖年年年年南部叛亂南部叛亂北方勝利北方勝利背景背景:結(jié)果結(jié)果:后期資革命改革后期資

2、革命改革縱向：縱向：橫向：橫向：獨(dú)立戰(zhàn)爭獨(dú)立戰(zhàn)爭俄國農(nóng)奴制度改革俄國農(nóng)奴制度改革南北戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭第二次資產(chǎn)階級(jí)革命第二次資產(chǎn)階級(jí)革命早期資革命早期資革命19c60、70sc資本主義世界體系初步形成資本主義世界體系初步形成德國王朝統(tǒng)一戰(zhàn)爭德國王朝統(tǒng)一戰(zhàn)爭認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)斯托夫人斯托夫人亂世佳人亂世佳人南北戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭北部：北部：工商業(yè)工商業(yè)中部：中部：農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè) 南部：南部：種植園種植園北方北方資本主義工商業(yè)資本主義工商業(yè) 南方南方 奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)美國內(nèi)戰(zhàn)根本原因示意圖美國內(nèi)戰(zhàn)根本原因示意圖輸出棉花輸出棉花工業(yè)原料工業(yè)原料缺工業(yè)原料缺工業(yè)原料輸入工業(yè)品輸入工業(yè)品缺

3、銷售市場缺銷售市場占有大量勞動(dòng)力占有大量勞動(dòng)力缺自由勞動(dòng)力缺自由勞動(dòng)力奴隸制存奴隸制存廢問題廢問題結(jié)果結(jié)果內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn)矛盾矛盾工業(yè)革命工業(yè)革命西進(jìn)運(yùn)動(dòng)西進(jìn)運(yùn)動(dòng)p62原因：原因：南北經(jīng)濟(jì)制度矛盾加劇南北經(jīng)濟(jì)制度矛盾加劇共和黨人林肯的當(dāng)選（共和黨人林肯的當(dāng)選（1860年）年）過程：過程：南方叛亂南方叛亂1861年年兩項(xiàng)法令兩項(xiàng)法令1862年年1863年年1865年年影響：影響：實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一消滅奴隸制消滅奴隸制政政:西進(jìn)運(yùn)動(dòng)西進(jìn)運(yùn)動(dòng)工業(yè)革命工業(yè)革命美美 國國 內(nèi)內(nèi) 戰(zhàn)戰(zhàn)(1861-1865年年)葛葛-戰(zhàn)役戰(zhàn)役李將軍投降李將軍投降種族歧視種族歧視積：積：消：消：經(jīng)經(jīng):廢奴運(yùn)動(dòng)廢奴運(yùn)動(dòng)開始開始措施措施轉(zhuǎn)

4、折轉(zhuǎn)折結(jié)束結(jié)束解決土地問題解決土地問題焦點(diǎn)焦點(diǎn):奴隸制存廢奴隸制存廢根本：根本：直接：直接：思想：思想：直直接接間間接接普選制普選制美世界工廠美世界工廠性質(zhì)性質(zhì):第二次資產(chǎn)階級(jí)革命第二次資產(chǎn)階級(jí)革命三、兩黨制的形成三、兩黨制的形成形成過程：形成過程：解體解體18161816年年1919世世紀(jì)后紀(jì)后半葉半葉最終最終形成形成兩黨兩黨制制建國建國后不后不久久聯(lián)邦黨聯(lián)邦黨民主共和黨民主共和黨民主黨民主黨自由黨自由黨18281828年年18541854年年民主黨民主黨共和黨共和黨（驢象之爭驢象之爭）考點(diǎn)考點(diǎn)1:考點(diǎn)考點(diǎn)2:考點(diǎn)考點(diǎn)3:根本原因根本原因林肯態(tài)度變化林肯態(tài)度變化影響影響聯(lián)系前聯(lián)系前:聯(lián)系后聯(lián)

5、系后:聯(lián)系世界聯(lián)系世界:獨(dú)立戰(zhàn)爭獨(dú)立戰(zhàn)爭第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命資資-世界體系世界體系廢奴廢奴統(tǒng)一統(tǒng)一廢奴廢奴工業(yè)革命工業(yè)革命西進(jìn)運(yùn)動(dòng)西進(jìn)運(yùn)動(dòng)英國殖民擴(kuò)張英國殖民擴(kuò)張兩黨制度兩黨制度考點(diǎn)考點(diǎn)4: 黑人地位演變黑人地位演變1787年憲法年憲法憲法修正案憲法修正案聯(lián)系前聯(lián)系前:聯(lián)系后聯(lián)系后:聯(lián)系當(dāng)聯(lián)系當(dāng):(選舉權(quán)選舉權(quán))1（2008上海）美國建國以后，棉花種植不斷地?cái)U(kuò)展，逐漸形成了一個(gè)上海）美國建國以后，棉花種植不斷地?cái)U(kuò)展，逐漸形成了一個(gè)“棉棉花王國花王國”。棉花的種植對(duì)于美國意味著什么？觀察右圖，回答問題：（。棉花的種植對(duì)于美國意味著什么？觀察右圖，回答問題：（8分）分）（1）概述棉花產(chǎn)量和

6、奴隸人數(shù)的變化）概述棉花產(chǎn)量和奴隸人數(shù)的變化情況。（情況。（2分）分） （3）1860年林肯當(dāng)選總統(tǒng)，年林肯當(dāng)選總統(tǒng)，1861年南方奴隸主挑起內(nèi)戰(zhàn)，隨后林肯頒年南方奴隸主挑起內(nèi)戰(zhàn)，隨后林肯頒布布解放黑奴宣言解放黑奴宣言，黑人奴隸制度，黑人奴隸制度被廢除。被廢除。 （3）為什么圖表中的年代只列到了）為什么圖表中的年代只列到了1860年？（年？（3分）分）（1) 棉花產(chǎn)量和奴隸人數(shù)持續(xù)增長。棉花產(chǎn)量和奴隸人數(shù)持續(xù)增長。（2）這種變化對(duì)美國社會(huì)產(chǎn)生了）這種變化對(duì)美國社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？（什么影響？（3分）分）（2）奴隸制不斷擴(kuò)張；南北兩種不）奴隸制不斷擴(kuò)張；南北兩種不同制度的對(duì)立加?。幻绹鐣?huì)走向分

7、同制度的對(duì)立加??；美國社會(huì)走向分裂。裂。時(shí)間時(shí)間土著土著人口人口白種白種人口人口黑種黑種人口人口合計(jì)合計(jì)170075.022.32.7100.0182032.5788.4177.2988.1186016.02724.0400.03140.01700-1860年美國人口種族構(gòu)成的變化（單元：萬人）年美國人口種族構(gòu)成的變化（單元：萬人）（）從（）從18世紀(jì)初到世紀(jì)初到19世紀(jì)中期，美國人口出現(xiàn)怎樣變化趨勢？世紀(jì)中期，美國人口出現(xiàn)怎樣變化趨勢？（）西進(jìn)運(yùn)動(dòng)中，大量土著被屠殺或驅(qū)趕；（）西進(jìn)運(yùn)動(dòng)中，大量土著被屠殺或驅(qū)趕；西部開發(fā)和工業(yè)革命開展，大量歐洲移民到美國西部開發(fā)和工業(yè)革命開展，大量歐洲移民到美

8、國美國南方種植園經(jīng)濟(jì)需要大量廉價(jià)勞動(dòng)力。美國南方種植園經(jīng)濟(jì)需要大量廉價(jià)勞動(dòng)力。（）美國土著人口急劇下降，白種人增長速度加快，黑人數(shù)量也較快增長（）美國土著人口急劇下降，白種人增長速度加快，黑人數(shù)量也較快增長（）原因？（）原因？材料一：我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的；一切人生來就是平等的，他們材料一：我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的；一切人生來就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的、不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利其中有生命、自由以及追求幸福被造物主賦予他們固有的、不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利其中有生命、自由以及追求幸福的權(quán)利的權(quán)利 美國美國獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言(1776年年)材料二：合眾國公民的選舉權(quán)不得因種族、膚色或以前是奴

9、隸而被合眾國或任材料二：合眾國公民的選舉權(quán)不得因種族、膚色或以前是奴隸而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制。何一州加以拒絕或限制。 一一美利堅(jiān)合眾國憲法美利堅(jiān)合眾國憲法第十五條修正案第十五條修正案(1870年年)材料三：合眾國公民的選舉權(quán)，不得因性別而被合眾國或任何一州加以拒絕或材料三：合眾國公民的選舉權(quán)，不得因性別而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制。限制。 美利堅(jiān)合眾國憲法美利堅(jiān)合眾國憲法第十九條修正案第十九條修正案(1920年年)材料四：材料四：(此前年滿二十一歲的公民才擁有選舉權(quán)，現(xiàn)規(guī)定此前年滿二十一歲的公民才擁有選舉權(quán)，現(xiàn)規(guī)定)年滿十八歲和十八年滿十八歲和十八歲以上的合眾國公民的選舉權(quán)，

10、不得因?yàn)槟挲g而被合眾國或任何一州加以拒絕歲以上的合眾國公民的選舉權(quán)，不得因?yàn)槟挲g而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制?；蛳拗?。 美利堅(jiān)合眾國憲法美利堅(jiān)合眾國憲法第二十六條修正案第二十六條修正案(1971年年)請回答：請回答：（1）材料一確認(rèn)了什么原則）材料一確認(rèn)了什么原則?結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出申明這一原則在當(dāng)時(shí)起到了結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出申明這一原則在當(dāng)時(shí)起到了什么作用什么作用（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明材料二的規(guī)定是在什么歷史背景下產(chǎn)生的）結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明材料二的規(guī)定是在什么歷史背景下產(chǎn)生的.（3）概括材料二、三、四，指出美國公民的選舉權(quán)是如何變化的。）概括材料二、三、四，指出美國公民的選舉權(quán)是如何變化的

11、。（4）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡述從美國近百年選舉權(quán)變化中得到的啟示）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡述從美國近百年選舉權(quán)變化中得到的啟示.本題主要考查考生對(duì)美國公民選舉權(quán)的發(fā)展的認(rèn)識(shí)?；卮鸫祟}不必拘泥教材，本題主要考查考生對(duì)美國公民選舉權(quán)的發(fā)展的認(rèn)識(shí)?；卮鸫祟}不必拘泥教材，可依據(jù)材料概括?？梢罁?jù)材料概括。解答時(shí)，第解答時(shí)，第(1)小問要注意結(jié)合小問要注意結(jié)合“材料材料”和教材作答，并特別強(qiáng)調(diào)的是和教材作答，并特別強(qiáng)調(diào)的是“1776年年”獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，鼓舞了美國人民為爭取自由獨(dú)立而戰(zhàn)；（獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，鼓舞了美國人民為爭取自由獨(dú)立而戰(zhàn)；（4分）分）第第(2)小題答題指向非常明確即小題答題指向非常明確

12、即“1870”，認(rèn)識(shí)是在美國內(nèi)戰(zhàn)之后，經(jīng)過美國，認(rèn)識(shí)是在美國內(nèi)戰(zhàn)之后，經(jīng)過美國內(nèi)戰(zhàn)，北方取得內(nèi)戰(zhàn)勝利，廢除了奴隸制度。（內(nèi)戰(zhàn)，北方取得內(nèi)戰(zhàn)勝利，廢除了奴隸制度。（4分）分）第第(3)問要結(jié)合三段材料來獲取信息。材料二取消了選舉權(quán)在種族、膚色和奴問要結(jié)合三段材料來獲取信息。材料二取消了選舉權(quán)在種族、膚色和奴隸身份上的限制；材料三取消了選舉權(quán)在性別上的限制；材料四放寬了選舉隸身份上的限制；材料三取消了選舉權(quán)在性別上的限制；材料四放寬了選舉權(quán)在年齡上的限制權(quán)在年齡上的限制 。第第4問：美國公民的選舉權(quán)在歷史上長期受限制問：美國公民的選舉權(quán)在歷史上長期受限制 選舉制度的改變是人民長期斗爭的結(jié)果。選舉制

13、度的改變是人民長期斗爭的結(jié)果?！芭?，船長，我的船長！我們險(xiǎn)惡的航程已經(jīng)告終，我們的船安渡過哦，船長，我的船長！我們險(xiǎn)惡的航程已經(jīng)告終，我們的船安渡過驚濤駭浪，驚濤駭浪， ，他已倒下，已死去，已冷卻。哦，船長，我的船長！請，他已倒下，已死去，已冷卻。哦，船長，我的船長！請起來吧，起來，起來吧，起來，旌旗為你招展旌旗為你招展為你，熙攘的群眾在呼喚，轉(zhuǎn)動(dòng)為你，熙攘的群眾在呼喚，轉(zhuǎn)動(dòng)著多少殷切的臉。著多少殷切的臉。”摘自美國詩人惠特曼摘自美國詩人惠特曼啊，船長！我的船長啊，船長！我的船長根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請回答：根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請回答：（1）詩人描述的船和船長分別是什么？）詩人描

14、述的船和船長分別是什么？（2）“我們險(xiǎn)惡的航程已經(jīng)告終我們險(xiǎn)惡的航程已經(jīng)告終”指的是什么事件？指的是什么事件？（3）請歸納該詩的主題）請歸納該詩的主題美利堅(jiān)聯(lián)邦，林肯美利堅(jiān)聯(lián)邦，林肯四年的內(nèi)戰(zhàn)以北方的勝利而高結(jié)束四年的內(nèi)戰(zhàn)以北方的勝利而高結(jié)束贊頌林肯為維護(hù)美國聯(lián)邦國家統(tǒng)一而作出的不朽業(yè)績贊頌林肯為維護(hù)美國聯(lián)邦國家統(tǒng)一而作出的不朽業(yè)績獨(dú)立戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭時(shí)間事件根本原因根本原因直接原因直接原因領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)代表人物代表人物重要文件重要文件性質(zhì)性質(zhì)政體政體意義意義重大戰(zhàn)役起因性質(zhì)性質(zhì)結(jié)果結(jié)果英國的殖民統(tǒng)治英國的殖民統(tǒng)治黑人奴隸制的存廢問題黑人奴隸制的存廢問題雙重性質(zhì)雙重性質(zhì)資產(chǎn)階級(jí)革命深入社會(huì)化資產(chǎn)

15、階級(jí)革命深入社會(huì)化北方資產(chǎn)階級(jí)和南方種植北方資產(chǎn)階級(jí)和南方種植園奴隸主的聯(lián)合園奴隸主的聯(lián)合 政權(quán)政權(quán)國家統(tǒng)一、政治一元化的資產(chǎn)階級(jí)國家統(tǒng)一、政治一元化的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治統(tǒng)治掃除資本主義發(fā)展的障礙掃除資本主義發(fā)展的障礙資產(chǎn)階級(jí)革命資產(chǎn)階級(jí)革命美國資本主義的發(fā)展掃清了前進(jìn)美國資本主義的發(fā)展掃清了前進(jìn)道路上的障礙道路上的障礙白種人黃種人黑種人年份數(shù)量最初： 黃種人多白種人少黑種人無最后：白種人多黑種人少黃種人幾乎無歐洲移民“五月花”“三角貿(mào)易”西進(jìn)運(yùn)動(dòng)1620年1686-1780年1783-1793年19世紀(jì)中-20世紀(jì)初被剿滅被奴役美洲主人（種植園）（保留地）等北美：黃種人白種人黑種人土著人歐洲移民非

16、洲移民世界三大人種被剿滅被奴役美洲主人西進(jìn)運(yùn)動(dòng)三角貿(mào)易開辟美洲航線(亞洲)(歐亞)(非洲)憑借智慧創(chuàng)造獨(dú)特- 適應(yīng)-環(huán)境。比較分析美國歷史上兩次資產(chǎn)階級(jí)革命的異同比較分析美國歷史上兩次資產(chǎn)階級(jí)革命的異同相同點(diǎn)：相同點(diǎn)：1、都是為；、都是為；2、都是美國新興資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)革命。、都是美國新興資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)革命。3、美國人民成為革命的主力軍，推進(jìn)了美國歷史的發(fā)展。、美國人民成為革命的主力軍，推進(jìn)了美國歷史的發(fā)展。4、共同歷史作用：都為。二者具有歷史發(fā)展的連續(xù)性和歷史進(jìn)步性，符合歷史、共同歷史作用：都為。二者具有歷史發(fā)展的連續(xù)性和歷史進(jìn)步性，符合歷史發(fā)展趨勢和潮流。運(yùn)動(dòng)擴(kuò)大了美國的民

17、主權(quán)利范圍，推進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步，使得美發(fā)展趨勢和潮流。運(yùn)動(dòng)擴(kuò)大了美國的民主權(quán)利范圍，推進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步，使得美國日漸成為一個(gè)世界強(qiáng)大的國家。二者都以法律文件形式鞏固運(yùn)動(dòng)成果，推進(jìn)國日漸成為一個(gè)世界強(qiáng)大的國家。二者都以法律文件形式鞏固運(yùn)動(dòng)成果，推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。都對(duì)世界資本主義體系的形成和發(fā)展起到了推進(jìn)作用社會(huì)進(jìn)步。都對(duì)世界資本主義體系的形成和發(fā)展起到了推進(jìn)作用隨著工業(yè)革命的興起與擴(kuò)展，進(jìn)入隨著工業(yè)革命的興起與擴(kuò)展，進(jìn)入1919世紀(jì)世紀(jì)人類歷史發(fā)展出現(xiàn)三股進(jìn)步的潮流，請問人類歷史發(fā)展出現(xiàn)三股進(jìn)步的潮流，請問哪一股潮流是歷史發(fā)展的主流？哪一股潮流是歷史發(fā)展的主流？自由主義：自由主義：資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革與革命運(yùn)

18、動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革與革命運(yùn)動(dòng)1.1.1919世紀(jì)世紀(jì)2020、3030年代革命改革年代革命改革2.2.18481848年歐洲革命年歐洲革命3.3.1919世紀(jì)世紀(jì)6060、7070年代革命改革年代革命改革國國家家時(shí)間時(shí)間事件事件法法17891804攻占巴士攻占巴士底獄底獄第一帝國建第一帝國建立立封建專制封建專制阻礙資本阻礙資本主經(jīng)濟(jì)發(fā)主經(jīng)濟(jì)發(fā)展展三級(jí)會(huì)議三級(jí)會(huì)議召開召開資產(chǎn)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)羅伯斯羅伯斯庇爾庇爾路易十六路易十六（封建）（封建）人權(quán)人權(quán)宣言宣言資產(chǎn)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)革命革命共共和和制制掃蕩了國內(nèi)的掃蕩了國內(nèi)的封建勢力，封建勢力，.動(dòng)搖了歐洲其動(dòng)搖了歐洲其他國家封建制他國家封建制度的基礎(chǔ)度的

19、基礎(chǔ) 政治上：政治上： 國家統(tǒng)一，北方勝利國家統(tǒng)一，北方勝利使工業(yè)資本主義制度使工業(yè)資本主義制度在全國確立。在全國確立。經(jīng)濟(jì)上經(jīng)濟(jì)上： 國內(nèi)市場統(tǒng)一，國家國內(nèi)市場統(tǒng)一，國家經(jīng)濟(jì)一體化的形成經(jīng)濟(jì)一體化的形成。掃除資本主義發(fā)展掃除資本主義發(fā)展道路上的障礙道路上的障礙1776年7月4日通過的獨(dú)立宣言宣告了美國的獨(dú)立。宣言中說：我們認(rèn)為這一真理是不言自明的：人人生而平等，并由造物主賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命、自由和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利。才在人們當(dāng)中設(shè)立政府，而政府的合法權(quán)利來自于被統(tǒng)治者的同意。無論何種形式的政府，若無視這個(gè)目的，則人民就有權(quán)改變他或廢除它，并建立新的政府。新政府應(yīng)當(dāng)建立在最能保障人民的安全和幸福的原則之上，并應(yīng)按照符合這種原則的形式