“國(guó)培計(jì)劃(2018)”——陜西省咸陽市淳化縣工作坊研修項(xiàng)目考評(píng)辦法

1、“國(guó)培計(jì)劃(2018)”陜西省咸陽市淳化縣鄉(xiāng)村教師工作坊研修項(xiàng)目考評(píng)辦法一、項(xiàng)目考核本次研修對(duì)工作坊坊員和工作坊坊主、校級(jí)管理者分別考核，將線上考核和線下考核相結(jié)合，過程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核采用百分制，滿分100分，60分合格。1.工作坊主持人考核考評(píng)維度得分細(xì)則分值研修策劃力研修指南完成本坊行動(dòng)方案（致坊員研修指南），以簡(jiǎn)報(bào)的形式上傳10研修總結(jié)形成本坊研修工作總結(jié)，以簡(jiǎn)報(bào)的形式上傳10研修組織力組織管理參訓(xùn)率達(dá)到95%以上：計(jì)5分；85%-94%：計(jì)4分；70%-84%：計(jì)3分；50%-69%：計(jì)2分，50%以下不記分5合格率達(dá)到95%以上：計(jì)5分；80%-94%：計(jì)4分；60%

2、-79%：計(jì)3分；50%-59%：計(jì)2分；50%以下不得分5活動(dòng)組織發(fā)起線上研修活動(dòng)，不少于1次，每次5分5上傳線下活動(dòng)記錄單，不少于3次，每次5分15專業(yè)指導(dǎo)力示范案例提交一個(gè)自己的示范案例10分10綜合評(píng)定對(duì)本坊學(xué)員的整體表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分率100%，得10分；否則為0分10資源建設(shè)（個(gè)人作品集）作品集點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)坊員作品集，90%以上：計(jì)10分；60%-89%：計(jì)6分；20%-59%：計(jì)4分；20%以下不記分10精品推薦：推薦坊員20%以上的優(yōu)秀作品集，計(jì)10分；10%-19%，計(jì)8分；5%9%，計(jì)6分，5%以下不計(jì)分10研修學(xué)習(xí)力觀看課程觀看網(wǎng)絡(luò)課程達(dá)到60分鐘，得10分10滿分100分

3、2.坊員考核（1）考核維度本項(xiàng)目對(duì)坊員的考核分為任務(wù)學(xué)習(xí)和拓展學(xué)習(xí)兩個(gè)部分：任務(wù)學(xué)習(xí)考核滿分60分，以考核任務(wù)成果和課程學(xué)習(xí)情況為主。拓展學(xué)習(xí)考核滿分40分，學(xué)員借助網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)開展互動(dòng)交流與協(xié)作學(xué)習(xí)獲得的積分按照一定比例轉(zhuǎn)換為學(xué)分。旨在幫助參訓(xùn)教師借助項(xiàng)目實(shí)施，養(yǎng)成良好的常態(tài)化網(wǎng)絡(luò)研修習(xí)慣。（2）成績(jī)認(rèn)定坊員合格成績(jī)：60分。學(xué)習(xí)成績(jī)不設(shè)上限。優(yōu)秀坊員的認(rèn)定：排行前50%的坊員成為備選對(duì)象；工作坊主持人、小組長(zhǎng)，在備選對(duì)象中根據(jù)坊員參與研修的質(zhì)量確定優(yōu)秀坊員。（3）考核細(xì)則任務(wù)學(xué)習(xí)（60分）研修階段在線研修任務(wù)混合研修任務(wù)生成研修成果課程學(xué)習(xí)（20分）線上活動(dòng)（8分）作業(yè)（12分）線下集中研

4、修（10分）研修成果集（10分）第一階段200分鐘，5分2分4分針對(duì)線下研修活動(dòng)，工作坊主持人給坊員賦分：滿分10分，主要參考出勤率和研修表現(xiàn)，缺勤半天扣2分（按百分制打分，系統(tǒng)自動(dòng)折算分?jǐn)?shù)）在生成工作坊成果集過程中，坊員自己負(fù)責(zé)的部分成果，由小組長(zhǎng)評(píng)分，工作坊主持人核定賦分：滿分10分第二階段320分鐘，8分2分4分第三階段200分鐘，5分4分4分第四階段80分鐘，2分/拓展學(xué)習(xí)（40分）說明：1.拓展學(xué)習(xí)積分包括：貢獻(xiàn)積分、活躍積分和魅力積分，每20個(gè)積分可轉(zhuǎn)換為拓展學(xué)習(xí)成績(jī)1分。2.每天拓展學(xué)習(xí)積分的上限為100積分。3.學(xué)員在項(xiàng)目期間的總積分無上限，積分轉(zhuǎn)換成績(jī)上限為40分。貢獻(xiàn)積分寫

5、日志：2個(gè)積分/1篇傳資源：2個(gè)積分/1篇發(fā)起活動(dòng)：4個(gè)積分/1篇提出疑問：1個(gè)積分/1篇活躍積分參與活動(dòng)：2個(gè)積分/1次回答疑問：2個(gè)積分/1次參與集中答疑和項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)：4個(gè)積分/1次評(píng)論（課程、作業(yè)、日志、答疑活動(dòng)、項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)議）：1個(gè)積分/1次關(guān)注同伴：0.1個(gè)積分/1次魅力積分作業(yè)、日志被評(píng)論：2個(gè)積分/1次作業(yè)被推優(yōu)：10個(gè)積分/1次資源被推優(yōu)：4個(gè)積分/1次資源被下載：8個(gè)積分/1次活動(dòng)參與人數(shù)：超過50人，10個(gè)積分/1個(gè)；超過100人，20個(gè)積分/1個(gè)3.校（園）級(jí)管理員評(píng)價(jià)指標(biāo)指標(biāo)描述分值研修簡(jiǎn)報(bào)1.結(jié)合本校實(shí)際情況，將網(wǎng)絡(luò)研修內(nèi)容與本校/片區(qū)校本研修活動(dòng)相結(jié)合，以簡(jiǎn)報(bào)形式提交一份工作坊研修與校本研修整合工作方案。202.提交一期分階段研修活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，可以是本校/片區(qū)研課磨課活動(dòng)或賽課評(píng)課活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)203.以簡(jiǎn)報(bào)的形式提交一份研修總結(jié)20組織管理1.學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)到100%：計(jì)10分；95%-99%：計(jì)8分；90%-94%：計(jì)6分；85%-89%：計(jì)4分，84%以下不記分。202.學(xué)員合格率達(dá)到100%：計(jì)10分；95%-99%：計(jì)8分；85%-94%：計(jì)6分；75%-84%：計(jì)4分；74%以下不得分。資源建設(shè)督促校級(jí)坊主