小學(xué)xx年第一學(xué)期工作計(jì)劃范文

1、范文： _小學(xué) xx 年第一學(xué)期工作計(jì)劃范文姓名： _單位： _日期： _年_月_日第1頁(yè)共6頁(yè)小學(xué) xx 年第一學(xué)期工作計(jì)劃范文回顧上一年教學(xué)、教育工作 , 總體看我校工作是上升的趨勢(shì)，在全校師生的共同努力下，我校期中考試中成績(jī)?nèi)?zhèn)第四名，期末全鎮(zhèn)第六名，教學(xué)成績(jī)排在全鎮(zhèn)前列。特別是班主任教師功不可沒(méi)，學(xué)科教師大力協(xié)作。教學(xué)成績(jī)突出的有 xxx、xxx 、xxx、等老師。也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我想成績(jī)的取得不是一朝一夕，而是教師把功夫用在平時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)是循序漸進(jìn)。學(xué)生的成績(jī)凝聚教師的辛勤汗水。其他教師工作也干了很多。使了很大勁，但是教學(xué)成績(jī)不突出，有主觀原因，也有客觀原因。但還是多從主觀上

2、找原因，這樣有利于進(jìn)步。這就要求我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。我校取得了一定的成績(jī)，但也存在很多問(wèn)題，這些問(wèn)題直接影響、干擾我校的教育教學(xué)工作，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是教師工作積極性、工作熱情、責(zé)任心還不足，表現(xiàn)在平時(shí)對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格，下課不時(shí)聽(tīng)到罵人的聲音，教學(xué)區(qū)學(xué)生隨便扔?xùn)|西，早晨第一節(jié)打掃得很干凈，保持不到第二節(jié)，特別是有風(fēng)的天氣碎紙片滿(mǎn)天飛，學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，這樣直接影響學(xué)生一天的學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們都知道，良好的環(huán)境能高陶冶師生的情操，使師生在一天的工作學(xué)習(xí)中心情舒暢。二是教學(xué)，在課堂教學(xué)中，由于教師備課不充分，課堂上出現(xiàn)“夾生飯”，日積月累，久而久之，學(xué)生的成績(jī)很快下滑，最后學(xué)困

3、生越來(lái)第2頁(yè)共6頁(yè)越多，直接影響全班教學(xué)成績(jī)。三是幼兒教學(xué)是我校薄弱環(huán)節(jié)，特別是室外課，學(xué)生有磕碰現(xiàn)象，課堂上又隨意性。為把我校工作落到實(shí)處，完成教育教學(xué)任務(wù)，制定我校工作計(jì)劃一是學(xué)生安全工作工作放到第一位，學(xué)校與老師簽訂責(zé)任狀，教師要做到天天講，時(shí)時(shí)講。確保學(xué)生高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。安全工作直接由校長(zhǎng)呂慶祝直接負(fù)責(zé)。二、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生， 我校環(huán)境衛(wèi)生有了質(zhì)的變化， 消滅了衛(wèi)生死角，班主任教師也能天天檢查本班衛(wèi)生區(qū)。校內(nèi)衛(wèi)生有了明顯變化。我們還要保持下去。另外，班內(nèi)衛(wèi)生也要搞好，桌椅板凳、房頂、地面、窗戶(hù)等要保持衛(wèi)生清潔，進(jìn)入疾病多發(fā)的秋季，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生要搞好，教師要勤說(shuō)，要求學(xué)生勤洗

4、澡，勤洗手、洗臉。學(xué)校衛(wèi)生由校領(lǐng)導(dǎo)劉振濤負(fù)責(zé)。三、教育教學(xué)管理，為了加強(qiáng)教育教學(xué)管理，首先建立、健全管理制度，制度要確合實(shí)際，不能流于形式。1 充分利用好班級(jí)管理檔案，教師要認(rèn)真管理，有效管理，留有第一手文字材料。2 建立家校聯(lián)系卡，教師要注意觀察學(xué)生多和學(xué)生接觸多了解學(xué)生，的家庭情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，有的放矢的做好學(xué)生工作。3 充分利用好素質(zhì)教育發(fā)展手冊(cè)，全方位、科學(xué)評(píng)價(jià)，不能流于形第3頁(yè)共6頁(yè)式，注意平時(shí)積累，不能以學(xué)生考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。4 班班堅(jiān)持填寫(xiě)班工作日志，要求教師按時(shí)填寫(xiě)，也可指定班長(zhǎng)填寫(xiě)，教師定期檢查。教師的工作必須留有書(shū)面記錄，這樣對(duì)我們的工作有一定的好處，

5、出現(xiàn)問(wèn)題有據(jù)可查， 不至于給我們的工作造成措手不及。5 升旗，堅(jiān)持每周一的升旗制度，各班選出升旗手，要有事跡，有國(guó)旗下講話，下周開(kāi)始升旗，從六一班開(kāi)始，有國(guó)旗下講話。5、6 年級(jí)可以是學(xué)生，其他年級(jí)老師講，升旗手事跡、國(guó)旗下講話教侯彩霞老師存檔。升旗由校領(lǐng)導(dǎo)劉振濤主持。6 建立校廣播站，有李軍老師組織，各班小站，及時(shí)投稿，利用每天早晨時(shí)間廣播，材料存檔。7 少隊(duì)輔導(dǎo)員由 xxx 老師擔(dān)任，寫(xiě)出計(jì)劃，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，節(jié)假日慶祝、鎮(zhèn)校組織的的各種活動(dòng)、比賽，要寫(xiě)出書(shū)面材料，以備存檔。四、教師隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)青年教師早日成才。青年教師是教育的未來(lái)，雖然我校青年教師不多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是特別重視。首先建立青年教

6、師教研領(lǐng)導(dǎo)小組，由xxx 老師任組長(zhǎng)，組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)，低起點(diǎn)嚴(yán)要求，從平時(shí)的聽(tīng)課、評(píng)課、備課入手，開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)，樹(shù)立標(biāo)桿，從中摸索出適合我校實(shí)際的教學(xué)新路子。 開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)， 與老教師結(jié)對(duì)子， 實(shí)行“一幫一，一對(duì)紅”活動(dòng)。五、教學(xué)教研活動(dòng)第4頁(yè)共6頁(yè)1. 開(kāi)學(xué)初，我校教學(xué)步入正軌，學(xué)生作業(yè)要求規(guī)范，清楚，工整，整潔，教師要有鼓勵(lì)性的批語(yǔ)。語(yǔ)文可以是一課一作業(yè)，數(shù)學(xué)一天一作業(yè)，要求教師當(dāng)天批改完成，作文要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，一單元一作文，要有眉批和總批，批改要及時(shí)，有鼓勵(lì)性的語(yǔ)言。2. 備課，要求超周備課，寫(xiě)出詳細(xì)教案。每次教育組檢查教案有個(gè)別老師教案內(nèi)容不全，要按教案紙上的內(nèi)容填寫(xiě)全面，最重

7、要的一點(diǎn)是要有使用價(jià)值，切合學(xué)生實(shí)際，不能勞民傷財(cái)，寫(xiě)完后連看也不看，放到一邊給領(lǐng)導(dǎo)檢查用。這樣的教案我們寧可不寫(xiě)。3. 講課，根據(jù)我校實(shí)際情況，提以下要求，講課要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際接受能力，學(xué)生不能接受的，可以降低難度。注意學(xué)困生的學(xué)習(xí)，要求學(xué)一得一，課下要認(rèn)真輔導(dǎo)，起碼課本上的知識(shí)要學(xué)會(huì)。4、要嚴(yán)把差生輔導(dǎo)關(guān)，堅(jiān)持把面向全體，因材施教，大面積提高的培優(yōu)補(bǔ)差措施落實(shí)到位。首先，任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和各次測(cè)試成績(jī)，查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃，組建學(xué)習(xí)小組（幫教小組），發(fā)揮幫教小組長(zhǎng)的作用，在整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中，教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，使差生在同學(xué)的幫助下提高上來(lái)。再次是教師對(duì)差生采