幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案

1、幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案1、發(fā)現(xiàn)師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)， 應(yīng)迅速送傅醫(yī)院進(jìn)行初診, 同時(shí)撥打“ 120”電話(huà)2、迅速向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。3、建立食物試嘗制度，做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生 部門(mén)檢驗(yàn)。如是食用園外食物所致，立即與家長(zhǎng)聯(lián)系，盡量爭(zhēng)取取樣。4、確定園內(nèi)食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況5、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作交通事故應(yīng)急預(yù)案1、發(fā)生交通事故后，應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救2、迅速報(bào)告教育局和交通部門(mén)。3、組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，看住肇事車(chē)輛及肇事人，交交警部門(mén)進(jìn)行 事故處理。4、及時(shí)通知受傷者家屬。5、積極配

2、合交警做好事故處理?；馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案為規(guī)范和加強(qiáng)本園消防安全管理，做到萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷 靜的指揮，迅速報(bào)警，很好的撲滅初起火或控制火勢(shì)，同時(shí)安全的組 織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶的危害，確保師生平安的目 標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，立即切斷電，盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù)，則應(yīng)盡力想辦法救人主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校 園廣播，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警，先報(bào) 119救火，再 報(bào)110維持校門(mén)外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報(bào) 120,同時(shí)報(bào)縣教育 局辦公室。主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)

3、助滅火組 和消防人員采取救助措施，及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心預(yù)防措施1、開(kāi)展消防知識(shí)的宣傳工作根據(jù)消防知識(shí)及幼兒園要求，通過(guò)廣播、幼兒活動(dòng)、黑板報(bào)等形 式，宣傳消防知識(shí)。2、加強(qiáng)幼兒園消防硬建設(shè)設(shè)置滅火器箱，配置AB類(lèi)干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水 槍?zhuān)┑龋⒃O(shè)置一個(gè)公共消防應(yīng)急箱，幼兒園重點(diǎn)部位配置滅火器。 經(jīng)常巡查，排除隱患。對(duì)教室的電、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。應(yīng)急措施1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)教師向園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)報(bào)告，幼兒園領(lǐng)導(dǎo) 立即指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)?？傊笓]或副總指揮迅速 到現(xiàn)場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。 切斷電、廣播告知。（穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，

4、防止引 起全園恐慌） 呼叫119、110,并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120及鎮(zhèn)教管辦電話(huà): 378987 打開(kāi)大門(mén)（當(dāng)班門(mén)衛(wèi)） 滅火行動(dòng)組到位；撲滅初起火，關(guān)閉門(mén)窗，控制火勢(shì)，為疏散 爭(zhēng)取更多時(shí)間。 疏散引導(dǎo)組到位；疏散線(xiàn)路原則上按幼兒出操線(xiàn)路，特殊情況 疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)， 做出果斷的疏散線(xiàn)路決定，并加 以引導(dǎo)。2、撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，所在班級(jí)同層優(yōu)先原則，先撤 離所在班級(jí)幼兒，后撤離同層次幼兒（離火近的班級(jí)先撤），再其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生時(shí)，由帶 班老師迅速指揮撤離，配班老師迅速配合組織撤離。四、有關(guān)要求1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著

5、冷靜，指揮得當(dāng)。 各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道 擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按 計(jì)劃快步撤離，不得參與救火。3、穩(wěn)定幼兒情緒。無(wú)論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤 到幼兒園操場(chǎng)、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得返回 火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù)， 并向指揮教師匯報(bào)幼 兒情況。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時(shí)，教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離 現(xiàn)場(chǎng)，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場(chǎng)爭(zhēng)取更多時(shí)間。4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí)，要就近起用滅火 器，進(jìn)行緊急撲

6、救，盡最大努力撲滅初起火或減弱火勢(shì)，或關(guān)閉門(mén)窗 控制火勢(shì)漫延，為幼兒疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間，在幼兒末完全撤離前又能 確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時(shí) 聯(lián)系，把有關(guān)情況報(bào)告總指揮。火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因， 提 供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到 三不放過(guò)”（原因沒(méi)有 查清不放過(guò)，事故責(zé)任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則。幼兒安全接送應(yīng)急預(yù)案各班要建立安全接送制度：1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送幼兒。2、幼兒每天入園，家長(zhǎng)須將幼兒與老師當(dāng)面交接后方可離園。3、如果教師發(fā)現(xiàn)不是幼兒的家長(zhǎng)接孩子時(shí)，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系

7、確認(rèn)以后才能讓孩子走。4、未成年人不準(zhǔn)接幼兒。5、幼兒上午7:30以前入園或下午規(guī)定時(shí)間以后離園，家長(zhǎng)須 提前通知幼兒園。6、值班人員須等幼兒全部接完后方可離園。幼兒燙傷應(yīng)急預(yù)案一、預(yù)防措施：幼兒喝的水要涼到適宜溫度才可以裝到喝水桶里， 食堂送的飯菜要涼到合適的溫度才可以送到班內(nèi)。當(dāng)燙傷事故發(fā)生后，循序有五字決”一-中、脫、泡、蓋、送。并立即報(bào)告園安全小組。1、沖：要立即用冷水沖洗傷處，降低受傷部位的溫度，以免熱傷害繼續(xù)深入皮膚深層2、脫：在水中小心地除去覆蓋在燙傷處的衣物，以免身上衣物 等傷口粘結(jié)，造成后醫(yī)生處理上的困難。3、泡：持續(xù)在冷水中浸泡30分中，無(wú)法沖和浸泡的部位給予 冰水毛巾濕敷。4、 蓋：創(chuàng)面涂一些治療燒傷的藥膏如：京萬(wàn)紅燒傷膏、獾油等， 涂完藥后，傷處蓋上一消毒紗布或毛巾。5、送：立即送醫(yī)院做進(jìn)一步治療，途中避免創(chuàng)面受污染，應(yīng)在創(chuàng)面