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文檔簡介
1、第第 2 課時課時 線段的垂直平分線的有關(guān)作圖線段的垂直平分線的有關(guān)作圖 1作出軸對稱圖形的對稱軸,即線段垂直平分線的尺規(guī)作圖(重點(diǎn)) 2依據(jù)軸對稱的性質(zhì)找出兩個圖形成軸對稱及軸對稱圖形的對稱軸(重點(diǎn)) 一、情境導(dǎo)入 有時我們感覺兩個平面圖形成軸對稱, 如何驗(yàn)證呢?不折疊圖形, 你能準(zhǔn)確地作出軸對稱圖形的對稱軸嗎? 二、合作探究 探究點(diǎn)一:作線段的垂直平分線 【類型一】 作某條線段的垂直平分線 如圖,點(diǎn)A和點(diǎn)B關(guān)于某條直線成軸對稱,你能作出這條直線嗎?(注:作一對對應(yīng)點(diǎn)的對稱軸就是作線段AB的垂直平分線) 解析:本題其實(shí)就是作線段AB的垂直平分線,根據(jù)線段垂直平分線的作法作出即可 解:作法:(
2、1)分別以點(diǎn)A、B為圓心,以大于12AB的長為半徑作弧,兩弧相交于E、F兩點(diǎn); (2)作直線EF,EF即為所求的直線 同樣, 對于軸對稱圖形, 只要找到任意一組對應(yīng)點(diǎn),作出對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線,就得到此圖形的對稱軸 方法總結(jié):要熟練掌握線段垂直平分線的作法,作出的圖形中的作圖痕跡要保留 【類型二】 垂直平分線的作法與垂直平分線的性質(zhì)的綜合 如圖,已知點(diǎn)A、點(diǎn)B以及直線l. (1)用尺規(guī)作圖的方法在直線l上求作一點(diǎn)P,使PAPB.(保留作圖痕跡,不要求寫出作法); (2)在(1)中所作的圖中,若AMPN,BNPM,求證:MAPNPB. 解析: (1)利用線段垂直平分線的作法作出即可; (2
3、)利用全等三角形的判定方法以及利用其性質(zhì)得出即可 解:(1)如圖所示: (2)在AMP和BNP中,AMPN,PMBN,APBP,AMPPNB(SSS),MAPNPB. 方法總結(jié):解決此類問題首先要正確作出圖形,然后運(yùn)用相關(guān)的知識解決其他問題 【類型三】 垂直平分線作法的應(yīng)用 如圖,某地由于居民增多,要在公路l邊增加一個公共汽車站,A,B是路邊兩個新建小區(qū),這個公共汽車站C建在什么位置,能使兩個小區(qū)到車站的路程一樣長(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫畫法)? 解析:作線段AB的垂直平分線,由垂直平分線的定理可知,垂直平分線上的點(diǎn)到A,B的距離相等 解:連接AB,作AB的垂直平分線交直線l于O,
4、交AB于E. EO是線段AB的垂直平分線,點(diǎn)O到A,B的距離相等,這個公共汽車站C應(yīng)建在O點(diǎn)處,才能使到兩個小區(qū)的路程一樣長 方法總結(jié):對于作圖題首先要理解題意,弄清問題中對所作圖形的要求,結(jié)合對應(yīng)幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖的方法作圖 【類型四】 線段垂直平分線與角平分線作法的綜合運(yùn)用 如圖,某地有兩所大學(xué)和兩條交叉的公路圖中點(diǎn)M,N表示大學(xué),OA,OB表示公路,現(xiàn)計(jì)劃修建一座物資倉庫,希望倉庫到兩所大學(xué)的距離相同,到兩條公路的距離也相同,你能確定出倉庫P應(yīng)該建在什么位置嗎?請?jiān)趫D中畫出你的設(shè)計(jì)(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡) 解析:到兩條公路的距離相等,在這兩條公路的夾角的平分線上;到兩所
5、大學(xué)的距離相等,在這兩所大學(xué)兩個端點(diǎn)的連線的垂直平分線上,所畫兩條直線的交點(diǎn)即為所求的位置 解:如圖,點(diǎn)P為所求 方法總結(jié):通過本題要熟練地掌握角平分線的作法以及線段垂直平分線的作法 探究點(diǎn)二:對稱軸的畫法 【類型一】 畫出已知圖形的對稱軸 畫出下列軸對稱圖形的所有對稱軸(不考慮顏色) 解析:利用軸對稱圖形的性質(zhì)分別得出其對稱軸即可 解:如圖所示: 方法總結(jié):畫軸對稱圖形的對稱軸,先找出對稱點(diǎn),然后作對稱點(diǎn)的垂直平分線即可 【類型二】 補(bǔ)全圖形,并畫出對稱軸 如圖,在 43 的正方形網(wǎng)格中,陰影部分是由 4 個正方形組成的一個圖形,請你用兩種方法分別在如圖方格內(nèi)填涂 2 個小正方形, 使這 6 個小正方形組成的圖形是軸對稱圖形,并畫出其對稱軸 解析:根據(jù)軸對稱的性質(zhì)畫出圖形即可 解:如圖所示: 方法總結(jié):解答此類問題,一般要先設(shè)計(jì)出軸對稱圖形,然后根據(jù)圖形的特點(diǎn),畫出對稱軸 三、板書設(shè)計(jì) 線段的垂直平分線的有關(guān)作圖 1線段垂直平分線的作法 2作軸對稱圖形的對稱軸的方法 本節(jié)課由于采用了直觀操作以及討論交流等教學(xué)方法, 從而有效地增強(qiáng)了學(xué)生的感性認(rèn)識,提高了學(xué)生對新知識的理解與感悟,因
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