小班音樂優(yōu)秀教案《風(fēng)雨都不怕》_1_第1頁
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文檔簡介

1、小班音樂優(yōu)秀教案風(fēng)雨都不怕活動目標(biāo)：1、鼓勵幼兒下雨天堅持上幼兒園。2、培養(yǎng)幼兒不怕困難的品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)掛圖(下雨天堅持上幼兒園)、幼兒每人一份畫有各種工具的作業(yè)紙，油畫棒等。活動過程：一、開始部分：1、播放音樂夏天的雷雨，孩子們聽音樂邊唱邊表演走進活動室。2、談話：夏天是下雨頻繁的季節(jié)，雨水給我們帶來了很多的好處，同時，也給我們帶來了許多不便，路上會很難走，可是我們小朋友卻不怕困難，天天堅持上幼兒園-通過談話引出課題下雨也去幼兒園。二、基本部分：1、出示教學(xué)掛圖：引導(dǎo)幼兒觀察，圖中的小朋友是怎樣上幼兒園的?下雨時，叔叔、阿姨們上班，需要穿雨衣，打雨傘，穿雨鞋，大哥哥、大姐姐也同樣冒雨來

2、上學(xué)，還有很多幼兒園的小朋友也冒雨去上幼兒園。你是怎樣做的?(老師，我聽你的話，天天上幼兒園;老師你不是告訴我們，不管刮風(fēng)下雨都要上幼兒園嗎，我早就記住了;老師，下雨的時候我是自己打著傘走著來的，不用爸爸背著我了老師，昨天下雨，丁鑫就沒有來，不是勇敢的好孩子)對啊，剛剛小朋友們說的太好了，老師真為你們驕傲。希望小朋友們就像剛剛說的一樣，也要做的這么好。2、教育幼兒要不怕困難，下雨也要堅持上幼兒園。使幼兒從小學(xué)會珍惜每一天的時間和光陰，能做到每天按時上幼兒園。不管刮風(fēng)下雨，都要堅持上幼兒園。3、幼兒自由討論：今后的你要怎樣做?(通過剛剛講到的，小朋友們自由發(fā)言)，鍛煉孩子們的語言表達能力。4、你

3、知道避雨的時候要注意一些什么嗎?(幼兒互相爭著說)教育幼兒在雷雨天氣要注意，不到大樹底下和電線干、變壓器或其他危險的地方避雨，學(xué)會保護自己。5、哎，小朋友，下雨的時候要用到什么工具呢?(傘、雨衣、雨披、雨鞋)好，現(xiàn)在老師為小朋友們準(zhǔn)備了一張作業(yè)紙，上面畫著好多的工具，有的是下雨用的，有的不是，現(xiàn)在就請小朋友們來分一分，看哪些是下雨才用到的，就把這些工具涂上你喜歡的顏色。孩子們進行操作，老師來回巡視，及時對幼兒進行指導(dǎo)。6、剛才小朋友們都找的很好，現(xiàn)在讓我們設(shè)計一把小傘，送給中小班的弟弟妹妹，好不好?看誰的小傘設(shè)計的最漂亮!幼兒畫好后給傘涂上美麗的顏色，老師來回巡視，提醒幼兒注意畫面的整潔。活動結(jié)束：隨著音樂小螞蟻避雨，

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