我給爺爺找樂子PPT課件

1、我給爺爺找樂子我給爺爺找樂子 三個月前，奶奶生病去世了。爺爺很傷心，很孤單，三個月以來，爺爺很少露出笑容。 媽媽每次做飯都做爺爺愛吃的菜；經(jīng)常在外邊吃飯的爸爸，也早早回家陪爺爺吃飯；我一寫完作業(yè)，就和爺爺一起看爺爺愛看的電視?？墒?，爺爺還是不開心。 不行，我得給爺爺找點樂子。開頭先交代事開頭先交代事情發(fā)生的原因，情發(fā)生的原因，使文章敘事清使文章敘事清楚楚。 我下午在院子里玩，看見了鄰居王爺爺。他右肩挑著兩個鳥籠子，左手拿著一個錄音機，嘴里哼著小曲。有了！我趕緊跑回家，拿出零花錢，騎著自行車就出發(fā)了。我在新區(qū)的大街小巷跑遍了，也沒找到賣鳥的。正當(dāng)我沮喪時，來了一位賣小雞的。一筐毛茸茸的小雞嘰嘰地

2、叫著，特別可愛。于是，我買了5只小雞帶回家，又從王爺爺家找了一個破舊的籠子和一些小米。用用動作描寫，動作描寫，把鄰居王爺爺把鄰居王爺爺?shù)目鞓穼懙煤艿目鞓穼懙煤芫唧w具體。 回到家，我把籠子放在爺爺面前，說：“爺爺，這些小雞多可愛！你可得給我養(yǎng)好，每天記著喂米喂水，上午、下午提著它們遛遛彎兒，晚上再放到紙箱里去，防止貓叼走?！睜敔攲ξ业陌才趴偸且唤z不茍地去做。中午放學(xué)時，我看見爺爺提著籠子和王爺爺有說有笑地回家了。 從此以后，照顧小雞就成了爺爺?shù)墓ぷ?，雖然累，麻煩，但我看爺爺做得認(rèn)認(rèn)真真，臉上也慢慢露出了笑容。通過語言描寫，通過語言描寫，把把“我我”給爺給爺爺找的樂寫得爺找的樂寫得很具體很具體。

3、我給爺爺找的樂子養(yǎng)小雞，幫助爺爺走出了傷感?？粗鵂敔旈_心了，我也開心了，我們?nèi)叶奸_心了。結(jié)尾總結(jié)全文，結(jié)尾總結(jié)全文，交代事情的經(jīng)交代事情的經(jīng)過，使文章結(jié)過，使文章結(jié)構(gòu)完整構(gòu)完整?？傇u總評： 這這篇文章小作者寫的是為爺爺篇文章小作者寫的是為爺爺找找樂子樂子的的事。開頭交代事。開頭交代事情發(fā)生的原因，自然過渡到中間對我為爺爺找樂子經(jīng)過事情發(fā)生的原因，自然過渡到中間對我為爺爺找樂子經(jīng)過的敘述，文章通過對全家人照顧爺爺?shù)募毠?jié)描寫，王爺爺?shù)臄⑹?，文章通過對全家人照顧爺爺?shù)募毠?jié)描寫，王爺爺開心的動作細節(jié)描寫，開心的動作細節(jié)描寫，“我我”的語言描寫等，使文章敘述的語言描寫等，使文章敘述清楚，語言生動形象。結(jié)尾再次點題寫出感受，突出了中清楚，語言生動形象。結(jié)尾再次點題寫出感受，突出了