天門語文初中畢業(yè)生畢業(yè)考試

1、姓名： 準(zhǔn)考證號： 湖北省天門市2021年初中生畢業(yè)考試語 文 試 題本卷共6頁，總分值120分，考試時(shí)間150分鐘。考前須知： 1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷第1頁裝訂線內(nèi)和答題卡上，并在答題卡的規(guī)定位置貼好條形碼, 核準(zhǔn)姓名和準(zhǔn)考證號。2.選擇題的答案選出后，必須使用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，先用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。非選擇題的答案，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡對應(yīng)的區(qū)域內(nèi)，寫在試卷上無效。3.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并上交。一、語文根底知識共12分1以下詞語中加點(diǎn)字的讀音無誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：2分A陰霾m

2、25;i聯(lián)袂jué斷壁殘?jiān)玥uánB溫暖xù吟誦yín忍俊不禁jnC遨游ào湍急tun扣人心弦xuánD追溯shuò粘貼zhn高屋建瓴ln2以下詞語書寫無誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：2分A陰涼真諦世外桃源精妙絕倫B蟬娟肆虐嘔心瀝血三顧茅廬C踴躍云宵應(yīng)接不暇座無虛席D燥熱震憾煥然一新生意盎然3以下句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)：2分A歌唱為誰效勞，這是一個(gè)方向性的問題，我們既不要妄自菲薄，更不能過猶不及。B日方指出保釣人士登陸釣魚島屬于非法入境，為此保釣人士據(jù)理力爭，明確表示釣魚島是中國的領(lǐng)土。C中國人每年“舌尖上浪費(fèi)銳不可當(dāng)，

3、被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。D兩年前，世界大學(xué)生運(yùn)動會就在這座美輪美奐、充滿浪漫色彩的建筑中上演了一部青春運(yùn)動的序曲。 4以下句子中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：2分A“一帶一路和亞投行是各國記者在博鰲亞洲論壇上報(bào)道。B馬航MH370航班的神秘失蹤，一步步成為正在民用航空歷史上最令人震驚的事件和最讓人費(fèi)解的謎案。C2021年我國方案發(fā)射4顆“北斗全球?qū)Ш叫l(wèi)星，對全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)中的新技術(shù)進(jìn)行驗(yàn)證。D創(chuàng)造力是人類特有的一種綜合性本領(lǐng)，區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力，主要根據(jù)是留意自己細(xì)小的想法。5以下文學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：2分A?關(guān)雎?選自?詩經(jīng)?。?詩經(jīng)?是我國最早的一部詩歌總集。B

4、?風(fēng)箏?故土?孔乙己?都是魯迅先生的作品。C?給巴特勒的信?假設(shè)生活欺騙了你?的作者都是法國著名作家。D?望岳?小石潭記?錢塘湖春行?泊秦淮?都是同一朝代作家的作品。6以下對課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：2分A?未選擇的路?借寫自然之路來表達(dá)對于人生之路的思考。B?送東陽馬生序?是一篇贈序，主要是以自己年輕時(shí)求學(xué)的艱辛來告誡年輕人要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。C?沁園春·雪?上闋的寫景與下闋的論史結(jié)合得渾然一體。D?兼葭?充分表達(dá)了?詩經(jīng)?在創(chuàng)作手法上的特點(diǎn)，即反復(fù)用典。二、古代詩文閱讀與積累共20分一文言文閱讀。10分教 子上智不教而成，下愚雖教無益，中庸之人，不教不知也。古者，圣王有胎教之

5、法：懷子三月，出居別宮，目不邪視，耳不妄聽，音聲滋味，以禮節(jié)之。書之玉版，藏諸金匱。生子孩提，師保固明，孝仁禮義，導(dǎo)習(xí)之矣。凡庶縱不能爾，當(dāng)及嬰稚，識人顏色，知人喜怒，便加教誨，使為那么為，使止那么止。比及數(shù)歲，可省笞罰。父母威嚴(yán)而有慈，那么子女畏慎而生孝矣。吾見世間，無教而有愛，每不能然；飲食運(yùn)為，恣其所欲，宜誡翻獎，應(yīng)訶反笑，至有識知，謂法當(dāng)爾。驕慢已習(xí)，方復(fù)制之，捶撻至死而無威，忿怒日隆而增怨，逮于成長，終為敗德?？鬃釉疲骸吧俪杉僭O(shè)天性，習(xí)慣如自然是也。俗諺曰：“教婦初來，教兒嬰孩。誠哉斯語！ 選自?顏氏家訓(xùn)·教子?【注釋】中庸之人：中等智力的人，普通人。 節(jié)：約束，限制。 匱

6、：柜子。這個(gè)意義后來寫作“柜。 稚：兒童。 笞ch：用竹杖、荊條打。 恣：放縱。 訶：同“呵。怒斥、喝斥。 7.以下句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：2分A. 下愚雖教無益好處 邑人奇之認(rèn)為奇特B. 師保固明本來 處處志之做記號C. 宜誡翻獎反而 互相軒邈高大D. 導(dǎo)習(xí)之矣引導(dǎo) 動心忍性使堅(jiān)韌8以下句中加點(diǎn)的虛詞意義或用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：2分A. 音聲滋味，以禮節(jié)之 河曲智叟無以應(yīng)B. 無教而有愛，每不能然 義不殺少而殺眾C. 驕慢已習(xí)，方復(fù)制之 吾妻之美我者D. 那么子女畏慎而生孝矣 此那么岳陽樓之大觀也9以下各項(xiàng)對文章內(nèi)容的分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)：2分A本段文字的主要觀點(diǎn)是：對于一般

7、人，不早教育就不會明白事理。B作者主張對孩子的教育應(yīng)及早進(jìn)行，即使沒條件胎教，也要在“識人顏色，知人喜怒時(shí)，“便加教誨,而不能等問題出來才教育。C作者認(rèn)為贊譽(yù)孩子會給孩子帶來災(zāi)禍，“笞罰是唯一的好方法。D本文針對當(dāng)時(shí)在教育子女方面存在的一些誤區(qū)，說明教育子女的重要性和方法。處處從孩子開展的角度出發(fā)，言辭懇切，極其感人。10用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。4分1犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。2分2誠哉斯語！2分二古詩詞賞析。3分破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得身前身后名。可憐白發(fā)生！1

8、11這首詞的題目是 。1分2這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？2分三古詩文默寫。7分121肉食者鄙，                。?左傳莊公十年?2                 ，奉命于危難之間。諸葛亮?出師表?   3                 ，飛鳥相與還。陶淵明?飲酒?4    &

9、#160;            ，風(fēng)正一帆懸。王灣?次北固山下?5烽火連三月，                   。杜甫?春望?6                  ，甲光向日金鱗開。李賀?雁門太守行?7人有悲歡離合，                  

10、。蘇軾?水調(diào)歌頭?三、現(xiàn)代文閱讀共25分一說明文閱讀10分昆蟲般大小的機(jī)器人 一局部研制機(jī)器人的專家認(rèn)為：下一步的研究方向主要是機(jī)器人的大小，未來機(jī)器人的大小應(yīng)該和昆蟲相仿。大型機(jī)器人需要沉重昂貴的發(fā)動機(jī)和大量的動力消耗，需要接合的手臂和數(shù)千米的連線。控制所有這些硬件又需要數(shù)平方英寸的微晶片。而如果機(jī)器人的這些部件組裝起來只有昆蟲那樣大小，那么它的造價(jià)不但會廉價(jià)得多，它所能從事的工作也會給人類生存帶來很大影響。一般說來，目前機(jī)器人所能做的工作都可由相應(yīng)的機(jī)器來取代。與工廠中固定的有強(qiáng)大動力的機(jī)器相比，許多工作由機(jī)器人來做不如留給相應(yīng)的機(jī)器去做。但是小機(jī)器人所能做的工作卻不是機(jī)器所能完成的，這正

11、如微型飛機(jī)比大型飛機(jī)更適合用來觀測農(nóng)場作物的生長情況以及控制自動灌溉和施肥系統(tǒng)一樣。比方只有微型機(jī)器人，才能沿著患者的血管，進(jìn)入變窄了的冠狀動脈去排除血管壁上沉淀的膽固醇，從而解除病人的危險(xiǎn)。當(dāng)然，就目前的情況來看，這種說法未免言過其實(shí)。不過研究人員確已成功設(shè)計(jì)出一種能進(jìn)入煤氣或自來水管道去修補(bǔ)裂縫或漏洞的微型機(jī)器人。這種機(jī)器人進(jìn)入管道之后，可用自己的身體測量經(jīng)過地方的電導(dǎo)，一旦測不到這種電導(dǎo)，就說明那里存在著裂縫或漏洞。于是該機(jī)器人便作出“自我犧牲，用自己的身體來把裂縫或漏洞堵上。如果許多這樣的微型機(jī)器人通力合作，其功用更是一般機(jī)械所無法比較的了。比方說戰(zhàn)場上可使用微型機(jī)器人兵士。這些“兵士

12、可輕易地偷偷爬過或飛過戰(zhàn)場，而不被敵方的雷達(dá)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗鼈凅w積微小，且可超低空飛行乘微型火箭。一旦越過敵人的防線，它們便可成為摧毀敵方設(shè)施的生力軍，就像毀掉農(nóng)作物的蝗蟲一樣。 這種昆蟲般大小的機(jī)器人目前已不再是科幻小說里的主人公。當(dāng)然要它們在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)，還需克服一系列技術(shù)上的障礙。其中主要是如何把現(xiàn)在機(jī)器人所用的齒輪、杠桿、曲柄、彈簧和其它機(jī)械部件縮小到比頭發(fā)絲還細(xì)的程度，同時(shí)把傳感器、電動機(jī)、控制計(jì)算機(jī)及其他系統(tǒng)裝配到一塊微晶片上。當(dāng)然目前制作微型動力部件的技術(shù)還處于剛剛研制階段。1988年初加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的工作人員，制造出了只有1/5毫米長的帶連接部件的曲柄和

13、齒輪。這種齒輪的輪只有紅細(xì)胞一般大小。新澤西州美國電報(bào) 公司貝爾實(shí)驗(yàn)室的專家們已經(jīng)研制出了比螞蚱顎還要小的鉗子。該實(shí)驗(yàn)室還研制出了只有半毫米大小每分鐘24000轉(zhuǎn)的氣功渦輪機(jī)，其轉(zhuǎn)速比許多噴氣式飛機(jī)的發(fā)動機(jī)還要快。機(jī)器人微型化的另一個(gè)問題是動力問題。為微型機(jī)器人提供動力的裝置要比電池小非常多才行。不過，微型發(fā)動機(jī)的研制工作也取得了令人鼓舞的進(jìn)展。微型機(jī)器人的大量生產(chǎn)恐怕還不是近年之內(nèi)能辦到的事情。然而，一旦這種機(jī)器人能 批量生產(chǎn)出來，它們在科研和生產(chǎn)中所起的作用將是無法估量的。 13與大型機(jī)器人相比，微型機(jī)器人的優(yōu)勢有哪些？2分14簡要說明第段加點(diǎn)文字的語言特點(diǎn)。2分15第段畫線句運(yùn)用了列數(shù)字

14、與作比較的說明方法，分別說明其作用。4分16微型機(jī)器人批量生產(chǎn)后會在生產(chǎn)生活中起到什么作用？試舉一例。文中例子除外2分 二記敘文閱讀15分道 行于先生是小鎮(zhèn)上的名人。于先生一輩子走村串鄉(xiāng)唱皮影兒，小鎮(zhèn)人一年也見不到他幾回。這天晚上于先生小屋前面的老槐樹下就聚起一幫人，等著太陽落山了看于先生的皮影兒。于先生是不收鄉(xiāng)親們一文戲錢的，權(quán)當(dāng)是犒勞鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。于先生的驢皮影人全部是自己設(shè)計(jì)、自己雕刻。無論是古代的人物，還是現(xiàn)代的人物，都做得有模有樣。那年，上面派來一個(gè)鎮(zhèn)長，是個(gè)貪得無厭的潑皮，沒做兩年鎮(zhèn)長就被小鎮(zhèn)人攆走了。潑皮走的當(dāng)天，于先生就演了一場皮影兒，主角就是剛剛被攆走了的潑皮鎮(zhèn)長。他那走勢、坐樣

15、、貪相、潑皮無賴的模樣惟妙惟肖，贏得鄉(xiāng)親們一陣陣喝彩：像，像，太像了，真是那潑皮無賴樣兒啊。于先生的影人不僅由自己設(shè)計(jì)，自己雕刻，在幕布后面還自己操縱。更絕的是，生旦凈丑，戲里的所有人物的說唱全部由他一人完成，男角聲音渾厚敞亮，女角清婉柔美，丑角油腔滑調(diào)，讓人禁不住捧腹大笑。人物是這樣，就是那些動物也是活靈活現(xiàn)的，馬嘶鳴，雞啄食，狗啃棒，鳥扇羽，猴子翻白眼，魚擺尾噴水都栩栩如生，似有神助一般。就這樣一個(gè)能人，愣是一生不收徒。真是可惜了一身絕技。給于先生挑擔(dān)走村串鄉(xiāng)的人姓皮，誰都不知道他叫什么名字，大家都叫他皮挑兒。皮挑兒跟著于先生，每天挑著于先生五顏六色的驢皮影人和鑼鼓家什走南聞北，一跟就是三

16、十年，愣是啥也不懂，啥也沒學(xué)會。人們也勸皮挑兒，跟著于先生學(xué)幾招，好歹能掙口飯吃不是。皮挑兒嘿嘿一笑：“我笨呢，就靠兩個(gè)肩膀糊口吧。人們也勸于先生，好歹教皮挑兒兩手，您干不動了，讓他也有口飯吃不是。于先生也是嘿嘿一笑：“超拔絕妙的技藝不是教的，也不是學(xué)的，要看有沒有悟性。悟性高了，自有天成。說這話沒過一年，于先生就故去了。小鎮(zhèn)人嘆息：可惜了，一身絕技都讓于先生帶進(jìn)棺材里去啦。四村八鄉(xiāng)人惋惜：于先生走了，再也看不到那么好看的驢皮影兒嘍。沒想到小鎮(zhèn)突然又演開了驢皮影兒，那幕布上的影人兒嬉笑怒罵、耍戲打斗，樣樣生動逼真、惟妙惟肖。特別是人們看到幕布上女人梳洗打扮的表演：散發(fā)、梳頭、挽髻、瞽花、涂脂抹

17、粉、更換衣衫的一系列動作干凈利索，真不相信那是由幾根竹棍子操縱出來的。觀看的人無不噴嘖贊嘆，拍手叫好。誰也沒有想到的是，這演皮影的人竟然是皮挑兒。他的演技真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，比于先生還要勝一籌。有人問皮挑兒：“你有這般手段，為何早先不露一手?。科ぬ魞赫f：“那時(shí)候有于先生在，我是怕爭人家的名頭，奪人家的飯碗啊?！澳悄悻F(xiàn)在就不怕了？皮挑兒說：“現(xiàn)在于先生走了，他不需要那個(gè)名分，也不需要拿這手藝糊口，可我還是要活下去呀，大家也要看皮影兒度日子啊。人們無不稱道：皮挑兒這人德行好，道行又高。他是怎么學(xué)的皮影戲？又是怎樣練就的一手功夫？不僅外人不知道，就連于先生也毫無覺察。大家再也不叫他皮挑兒了，改稱皮

18、先生。 17皮挑兒是一個(gè)怎樣的人？3分 18你認(rèn)為于先生“就這樣一個(gè)能人，為什么“愣是一生不收徒？4分 19按要求賞析以下句子。4分1馬嘶鳴，雞啄食，狗啃棒，鳥扇羽，猴子翻白眼，魚擺尾噴水都栩栩如生，似有神助一般。從詞語運(yùn)用和修辭方法的角度賞析 2 第段“嘿嘿一詞對塑造人物形象有什么作用？ 20你認(rèn)為皮挑兒需經(jīng)過哪些努力才能學(xué)得皮影絕技？4分四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)共10分21名著閱讀。5分武松乘著酒興，走上岡子來，見一個(gè)破落的山神廟。行到廟前，見這廟門上貼著一張印信榜文。武松讀了印信榜文，方知端的有虎，欲轉(zhuǎn)身再回酒店武松見那大蟲復(fù)翻身回來，雙手掄起哨棒，盡平生力氣，只一棒，從半空劈將下來，只

19、聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?。定睛看時(shí)，一棒劈不著大蟲。原來打急了，正打在樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里武松將半截棒丟在一邊1上文節(jié)選自古典長篇小說? ?。1分2作者要塑造武松“打虎英雄的形象，卻為何寫武松害怕，想轉(zhuǎn)身回去？2分3武松從柴進(jìn)莊上出來，就一直將哨棒帶在身邊，作者也時(shí)時(shí)提起它，讀者滿以為定當(dāng)靠它打虎，結(jié)果卻沒有用上。這樣寫有何作用？2分22綜合性學(xué)習(xí)。5分學(xué)?？萍寂d趣小組準(zhǔn)備舉辦“中國夢·飛天夢圖文展，向同學(xué)們介紹中國航天事業(yè)的開展歷程。請你參與以下活動：1請你給這次圖文展擬一個(gè)標(biāo)題： 。1分2你認(rèn)為這次圖文展可以分為哪幾個(gè)板塊？請寫出各板塊的

20、名字。2分3素材搜集小組的成員將開會討論如何去搜集圖文資料，請你為他們出出點(diǎn)子。至少提供2種素材搜集途徑。2分你的點(diǎn)子： 。五、書寫與寫作共53分23作文卷面。3分24請以“春天的邂逅為題，寫一篇不少于600字的文章。50分要求：文體不限；不少于600字假設(shè)寫詩歌，不少于20行；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；不得抄襲。湖北省天門市2021年初中生畢業(yè)考試九年級語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、共12分1B2分 2A2分 3C2分 4C2分 5C2分 6D2分二、共20分一10分7C2分 8B2分 9C2分101祭祀用的豬牛羊等祭品，玉器，絲織品等，我從不敢虛報(bào)數(shù)目，一定用老實(shí)之心對神說實(shí)話。2分2這話確實(shí)有道理！2分 二3分111為陳同甫賦壯詞以寄之1分2表現(xiàn)了詞人熱切希望