我的安全管理路

1、我的安全管理路我叫孫虎，是中鐵四局項(xiàng)目安全生產(chǎn)主管。安全施工生產(chǎn)，責(zé)任 重大。認(rèn)真嚴(yán)格按照中央領(lǐng)導(dǎo)提出的 發(fā)展不以犧牲人的生命為代價(jià)” 作為指導(dǎo)思想。嚴(yán)格要求作業(yè)人員在施工過程中切實(shí)加強(qiáng)個(gè)人安全防 范意識，注意個(gè)人安全。我懷著高度的責(zé)任心努力抓好安全，堅(jiān)持以 安 全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針。為作業(yè)人員撐起生命財(cái)產(chǎn)安全 的保護(hù)傘，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。在過去的安全施工管理工作中，具 體做了以下幾點(diǎn)：一、加強(qiáng)職工安全施工生產(chǎn)教育安全生產(chǎn)需要常抓不懈，抓素質(zhì)教育，抓施工過程控制。要讓職 工在施工中保持自覺安全生產(chǎn)的行為習(xí)慣，就必須提咼職工包括項(xiàng)目 部所有管理人員在內(nèi)的安全施工生產(chǎn)的重要性認(rèn)識。

2、這個(gè)認(rèn)識的重要 途徑就是通過安全生產(chǎn)知識的素質(zhì)教育。我和項(xiàng)目部其他施工技術(shù)人 員一起，利用項(xiàng)目部民工大學(xué)堂，經(jīng)常性或不定期組織參與工程建設(shè) 的項(xiàng)目部管理人員，包括工程專業(yè)分包管理人員以及所有施工作業(yè)人 員，通過影音教學(xué)，案例剖析，教育管理人員及作業(yè)人員珍愛生命， 安全施工。對新進(jìn)工地的職工全部進(jìn)行三級安全教育，一個(gè)人都不放過，一 個(gè)人不漏掉，達(dá)到安全教育全覆蓋。讓各職工懂得本工程的施工特點(diǎn)， 詳細(xì)了解本工程項(xiàng)目存在重大安全風(fēng)險(xiǎn)、重大危險(xiǎn)源。比如在地下連 續(xù)墻施工重，吊裝作業(yè)是重大危險(xiǎn)源，在吊裝作業(yè)中，作業(yè)人要保持 高度的安全責(zé)任心，安全施工技術(shù)管理人員都要堅(jiān)守崗位，嚴(yán)防死守 安全生產(chǎn)的防火墻。

3、教育全體參建職工了解安全施工生產(chǎn)相關(guān)法律法 規(guī)，做到施工中遵章守紀(jì)。教育形式多樣化，雨前雨后、班前班后、 節(jié)假日前后、針對性教育、針對個(gè)人不良安全作業(yè)行為習(xí)慣矯正教育、 針對自然災(zāi)害臺風(fēng)應(yīng)急避險(xiǎn)的教育等。不定期組織各個(gè)施工班組進(jìn)行 不同工種的安全操作和思想教育。通過安全施工教育活動(dòng)，讓全體職 工有顆安全心、施工中始終保持安全的作業(yè)行為習(xí)慣。二、狠抓安全施工過程管理安全生產(chǎn)施工過程是一個(gè)復(fù)雜的安全監(jiān)控過程，稍有閃失就會有 安全事故的發(fā)生。施工前需要綜合考慮，周密計(jì)劃，施工工序在沒有 特殊情況下，不可以隨意變動(dòng)。施工現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備的位移，交叉作業(yè), 無不牽動(dòng)著項(xiàng)目部管理人員的每一根神經(jīng)。從太陽尚未升

4、起到星星閃 爍，我和項(xiàng)目部所有管理人員一樣堅(jiān)守在安全生產(chǎn)施工第一線，檢查 監(jiān)督整改到位，作業(yè)前、作業(yè)中、作業(yè)后，做到安全監(jiān)控到位，嚴(yán)格 控制安全事故的發(fā)生。尤其是施工作業(yè)過程中的控制，更是馬虎不得。比如在一次大型 吊裝作業(yè)過程中，現(xiàn)場一個(gè)小帶班的，認(rèn)為平時(shí)和我關(guān)系不錯(cuò)，就放 松安全的警惕性。在沒有認(rèn)真檢查索具、鋼絲繩使用程度，就想起吊 大型物件。我發(fā)現(xiàn)后立即制止了作業(yè)人員的冒險(xiǎn)行為。這位帶班的走 到我跟前，厚著臉皮說：給個(gè)面子，讓他們吊起來吧。”我回答道: 不是面子的問題，這是人命關(guān)天的大事。安全問題絕不能含糊，必須 對所使用的索具進(jìn)行認(rèn)真檢查，確認(rèn)沒有安全隱患，才能起吊?！庇谑? 我和施工班

5、組小帶班的對索具進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，并更換了一根鋼絲 繩，才準(zhǔn)許起吊。安全生產(chǎn)零事故是我們的目標(biāo)，打造平安工地是我 們的終極目的。三、不留死角，縱向到底，橫向到邊安全管理人員的天職是監(jiān)督檢查和整改，既要注意作業(yè)人員不安 全的行為方式和不安全的習(xí)慣性違章作業(yè)，也要檢查施工現(xiàn)場存在的 安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。在管理專業(yè)分包施工企業(yè)的安全生產(chǎn)過程中， 個(gè)別專業(yè)分包單位， 認(rèn)為事小，而不愿意整改安全隱患。比如，臨時(shí)用電的接地保護(hù)，需 要使用黃綠雙色線，有的分包單位現(xiàn)場責(zé)任人不愿花點(diǎn)小錢去買。牽 涉安全措施費(fèi)用的投入，就跟丟了魂似的，傻了眼。我及時(shí)對專業(yè)分 包出具整改通知單，責(zé)令限期整改。絕不留死

6、角，縱向到底，橫向到 邊。加強(qiáng)安全文明施工管理，我和項(xiàng)目部其他管理人員一起組織人力 物力，認(rèn)真做好現(xiàn)場文明施工，對來往車輛進(jìn)行沖洗，嚴(yán)禁泥土帶到 交通道路。按排作業(yè)人員定時(shí)、定員沖洗施工現(xiàn)場，做好保潔工作。 要求施工班組下班做好 落手清”，工完料清場地盡。文明施工，邊施 工邊整改，消除一切安全隱患。四、嚴(yán)格遵守反 三違”制度，加大故意違章作業(yè)的處罰力度安全管理，最頭痛的就是作業(yè)人員的三違”即違章作業(yè)、違章 指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律。三違”現(xiàn)象是作業(yè)人員 行走”在安全施工過程中 的利刃刀鋒，時(shí)刻威脅作業(yè)人員的安全。我不論是在班前會議，還是 在項(xiàng)目部安全生產(chǎn)例會上，都要強(qiáng)調(diào)反 三違”、杜絕 三違”現(xiàn)象的

7、發(fā)生。 但對于章作業(yè)的行為，絕不手軟。根據(jù)項(xiàng)目部的規(guī)章制度，該做出處 罰的就處罰，而且要嚴(yán)厲處罰。一次，有位作業(yè)人員，機(jī)械設(shè)備外殼 未進(jìn)行接地保護(hù)。我發(fā)現(xiàn)后，立即對這位作業(yè)人員開出整改通知單。這位作業(yè)人員和我理論： 這點(diǎn)小事情有什么關(guān)系??？ ”我告訴他：難 道非要丟了性命不可嗎？到那時(shí)，你還能和我理論？ ”這位作業(yè)人員聯(lián) 系電工做好接地保護(hù)。五、關(guān)愛職工，讓職工充滿安全夢抓安全，管安全，同時(shí)關(guān)愛職工。炎熱夏天，特別關(guān)注職工高溫中暑預(yù)防，項(xiàng)目部配置防暑降溫藥物及清涼飲料發(fā)放到施工作業(yè)人員 的手中。合理安排作業(yè)時(shí)間，避開高溫時(shí)間段。保證職工有合理的休 息時(shí)間，使職工在作業(yè)中精力充足，避免疲勞作業(yè)。施工現(xiàn)場設(shè)置茶 水棚、涼茶。我是把作業(yè)當(dāng)兄弟一樣看待，大家從各地為了一個(gè)共同的建設(shè)目 標(biāo)走到一起，無論生活相處很不容易，家家都有一本難念的經(jīng)。大家 都平安了，社會才能和諧，家庭才能幸福。我經(jīng)常在閑暇的時(shí)間和職 工們聊天，談安全、談夢想、談個(gè)人家庭。近距離了解職工的心理狀 態(tài)，生活需求。憂工人所憂，慮工人所慮，急工人所急。盡量滿足解 決作業(yè)人員的提出的合理化需求，保護(hù)好職工們在施工中的生命財(cái)產(chǎn)安全和健康，讓職工充滿安全夢。通過不懈的努力，我所管轄施工項(xiàng)目部，在過去的一年，總體上 施工平安順利。雖然還存在一定的安全問題，我堅(jiān)信，問題只是暫