醫(yī)生臨床護理帶教工作心得體會

1、醫(yī)生臨床護理帶教工作心得體會醫(yī)生臨床護理帶教工作心得體會每個護理工作人員都經(jīng)歷過護校的學習、教師的指導才走到工作 崗位上，護校是培養(yǎng)人才的搖籃，醫(yī)院是培養(yǎng)人才的基地，護理帶教 質(zhì)量的高低直接影響著護生，使她們適應將來的工作，對護理事業(yè)發(fā) 揮作用。筆者從事護理工作20年，在臨床工作中帶過一批又一批的護 生，從她們的身上筆者深深地感到現(xiàn)代護理工作帶教工作的重要，不 僅要教她們護理知識，還要教會她們學習社會學、心理學、倫理學， 只要懂得全面的知識，才能適應當前的護理工作更好地為病人服務， 現(xiàn)將體會介紹如下。1帶教人員應具備崇高的情操、廣博的知識，注 意言傳身教 帶教人員的一言一行都影響著護生，因此帶

2、教人員必須有 良好的品格行為，不僅要熱愛護理工作，對工作認真負責，對護生平 易近人，通過自己的形象感染與熏陶護生，把知識傳授給護生，使她 們也熱愛護理事業(yè)，刻苦鉆研和探索，以推動護理事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)代的護生也隨著社會的變化對帶教人員的要求隨著改變。她們不僅需要 帶教人員懂得護理知識操作技巧嫻熟還要有廣泛的興趣，富于藝術 性、趣味性，在與護生交談時要言之有據(jù)、言之有理，語言親切和熱 情，動作要和諧，姿勢優(yōu)美給人以美的享受，特別是搶救病人時應保 持頭腦冷靜、思維清晰、動作穩(wěn)健不貽誤時機，這樣使護生真正懂得 救死扶傷的含義，從而贏得護生的尊敬，也激發(fā)他們對未來的向往和 追求。2建立記錄本、護生學習筆記

3、本 一個合格的帶教人員應有計 劃、有目的把知識傳授給護生。計劃的制訂是依據(jù)護生在本科室的實 習目的及任務而定，再根據(jù)計劃定期對護生進行考核來了解護生的實習情況，從而使護生能更好地完成學習任務。護生也應有自己的筆記 本把帶教教師所講的內(nèi)容記錄，也記錄實習期間的學習收獲，體會實 習中遇到的隨感，同時也反映了帶教的質(zhì)量和缺陷。3突出專業(yè)特點有目的地進行帶教 護生在臨床上學有多種科別的疾病護理，每個科的 疾病的病因、機制都不同，所以在護理方面都有自己的要點。特別要 注意的是突出本科的專業(yè)特點，把基本要領傳授給護生，把理論知識 和實踐相結(jié)合。4掌握不同護生的心理狀態(tài)，更好地做好帶教工作不同時期的護生心理

4、狀態(tài)存在差異，這與時代的社會條件因素有關。當 今年代正值改革開放，選擇職業(yè)的范圍廣，護理事業(yè)逐步被人們重 視，很多人是自愿的也有無可奈何的，在這種狀態(tài)下帶教人員不能一 概而論，應具體分析使他們真正了解護理事業(yè)的偉大，對護理事業(yè)有 自豪感、責任感，從而讓護理工作更好地為患者服務。綜上所述，要做好帶教工作首先要加強自身素質(zhì)、提高業(yè)務水平，做到有真才實 學，把理論傳授給護生使他們更好地為護理事業(yè)服務，不斷壯大護理 隊伍，使護理事業(yè)不斷發(fā)展。Flash素材庫【.zlcool./flash/ 附送:醫(yī)生事跡材料醫(yī)生事跡材料醫(yī)生事跡材料一腔真情系患者 平凡崗位奏華章* , 1961年9月 出生，1982年

5、7月參加工作，中專學歷，主管護師。她憑著對醫(yī)務人 員形象的憧憬和向往，1982年從*第二衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)后從事臨床 一線護理工作，實現(xiàn)了自己當一名醫(yī)務人員的愿望。工作中她沒有什 第2頁共4頁么豪言，卻令同事們刮目相看，她沒有什么壯舉，卻贏得眾多患者的 信賴和贊譽，她就是 * 市婦幼保健醫(yī)院兒科門診 * 同志。從醫(yī) 30多年 來她總是提前上班，推遲下班，始終堅守著自己的崗位，用實際行動 詮釋著白衣天使的神圣職責。盡職盡責。工作崗位實行輪班制，上班 時間是早上八點，而 * 每次都是 7 點 30 之前就到崗。提前換衣準備， 做好上班前的各項準備。 31 年來，她從來沒休過病假。沒有因為個人 問題耽

6、誤正常的工作。在門診工作期間，嚴格遵守門診護士職責，服 務周到，平和待人。對待工作， * 始終盡自己的最大努力，要求高質(zhì) 高量。努力改變門診環(huán)境，樹立窗口服務。作為年齡稍長者，她以身 作則，親力親為，做好傳幫帶，在同事中，贏得了良好的口碑。愛的 奉獻。在工作中 * 熱忱服務，真心奉獻 , 急病人所急，想病人所想。對 待患者和家屬，她始終堅持以善為貴的思想，也因此和很多患者成為 了朋友。比如兩年前的冬天，一對年輕夫婦帶著孩子，急匆匆的來到 醫(yī)院，孩子哭鬧不止，兩人急的滿頭大汗。一看就是剛為人父母，沒 有帶孩子的經(jīng)驗，孩子生病了干著急。 * 熱心的過去詢問病情，原來 是孩子嗓子紅腫接連幾天發(fā)燒睡不

7、好，吃飯不好。安撫好夫妻倆的情 緒，* 又幫忙掛號，指導就診，最終孩子確診為皰疹性咽炎，決定留 院觀察治療。整個就診過程， * 一直協(xié)助他們，直到辦好住院轉(zhuǎn)診手 續(xù)，她才放下心來，長舒一口氣。如今， * 和這對年輕人成了好朋 友，每當逢年過節(jié)都會互相發(fā)信息問候，醫(yī)患關系，在她這里我們看 到的是和平與真誠。高的質(zhì)量。 * 熱愛醫(yī)務工作，時刻以以病人為中 心，嚴守護士規(guī)章制度，嚴格操作規(guī)程，認真對待每一位患者、每一 項病人檢查結(jié)果，始終把質(zhì)量作為生命線。業(yè)余時間加強學習，同事 之間互相交流，相互協(xié)作，拓寬服務視野，把學到的新理論、新技術運用到預檢分診工作中，使預檢分診工作在質(zhì)量和速度上年年提升。

8、她總是主動與患者交流，征詢意見，改進工作，提高服務質(zhì)量，同時 開展溫馨服務活動，要求自己對患者盡量多一點微笑，少一點冷漠， 多一點解釋，少一點抱怨，多一點耐心，少一點急躁。遇到急診病人 她也總是跑在前面，噓寒問暖，咨詢病情，立求準確快速服務，縮短 看病治療時間。嚴的作風。兒童抵抗力差，很多病情傳染性強，這就 要求* 對來診的患者預先進行有關傳染病方面的甄別、檢查與分流工 作，防止醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)交叉感染。預檢分診作為醫(yī)院門診的前期預備工 作，在整個就診環(huán)節(jié)中起著舉足輕重的作用，而且對醫(yī)護人員的各項 素質(zhì)要求比較高。參與預檢分診工作以來， * 始終嚴格遵守衛(wèi)生管理 法律、法規(guī)和有關規(guī)定，認真執(zhí)行臨床技術操作規(guī)范、常規(guī)以及有關 工作制度。以職業(yè)準則精確地做好每一份標本，熱情地服務每一位患 者。 * 憑著對事業(yè)的執(zhí)著追求，任勞任